การจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษโดยใช้เกมออนไลน์ประกอบการสอน เพื่อพัฒนาทักษะความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษของนักเรียนตามกรอบมาตรฐาน CEFR สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านป่าสัก (ทศพลอนุสรณ์) 

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ค่าประมาณเป็นจำนวนเต็มสิบ เต็มร้อย เต็มพัน เต็มหมื่น เต็มแสน และเต็มล้าน ด้วยกระบวนการจัดการเรียนรู้ Active Learning แบบ Co – 5steps ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องร่างกายของเรา(ระบบย่อยอาหารด้วยกระบวนการco-5steps โดยการสร้างภาพส่วนประกอบและหน้าที่ของอวัยวะในระบบย่อยอาหาร

การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (active learning) เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โดยจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเกมออนไลน์ (Word wall) ร่วมกับเทคนิคกฎมือซ้ายจากคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล Obec Content Center

การพัฒนารูปแบบการสอนเรื่องการเขียนตอบภาษาอังกฤษ Wh-questions  จากการอ่าน ด้วยกระบวนการ GPAS 5 steps ผ่านชุดแบบฝึกทักษะการเขียน ตามแนวการสอน active learning ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ปีการศึกษา 2567

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภูมิศาสตร์ เรื่อง ทวีปยุโรป โดยใช้ Kahoot ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ปีการศึกษา 2567 

การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ เพื่อส่งเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย โดยใช้กระบวนการ PDCA โรงเรียนบ้านป่าสัก(ทศพลอนุสรณ์) ปีการศึกษา 2567

การจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ด้วยกระบวนการ Co-5steps เรื่อง "ตัวโน้ตดนตรีไทย"

ห้องเรียนเพื่อการเรียนรู้และลงมือทำ ตามรูปแบบการจัดการเรียนรู้ 5E โรงเรียนบ้านป่าสัก(ทศพลอนุสรณ์) ปีการศึกษา 2567  สาระการเรียนรู้ ปฐมวัย

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เรื่องเทอร์มอมิเตอร์และหน่วยอุณหภูมิ โดยใช้กระบวนการ GPAS 5 Steps ผ่านกิจกรรม Active Learning สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2567 

การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ด้วย PASAK Model เพื่อพัฒนาทักษะวิทยาศาสตร์ของเด็กปฐมวัย

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์และมโนทัศน์ทางการเรียน วิทยาศาสร์ เรื่อง งานและพลังงาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้การสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับเกม