Виконайте тестові завдання з теми "Характеристика елементів державного ладу" за посиланням: naurok.com.ua/test/join?gamecode=6936067
Опрацювати тему (ст. 213-228) за підручником "Українська мова за професійним спрямуванням" С.В.Шевчук, І.В.Клименко (випишіть основні визначення та поняття )
Прочитайте прислів'я, письмово розкрийте їх зміст.
Говорити і не думати - це те саме, що стріляти і не вцілити.
Добре тому жити, хто вміє говорити.
3. Запишіть прощальні фрази, враховуючи вік, стать, соціальне становище співрозмовника:
Керівникові установи. Колезі по роботі. Близькій людині.
4. На основі наведених прислів'їв сформулюйте правила мовленнєвого етикету:
1. Або розумне казати, або зовсім мовчати.
2. Від красних слів язик не відсохне.
3. Коли хочеш що сказати, то подумай, як почати.
4. М'які слова і камінь крушать.
5. Відредагуйте подані речення відповідно до норм літературної мови.
Для капітального ремонту нам підійде любий матеріал.
Відношення між учнями і вчителями мають бути доброзичливими.
Учні не зрозуміли смислу слова.
Це можна зробити при всіх обставинах.
Опрацювати тему за поданою презентацією (виписати основні поняття та визначення)
Виконати тестові завдання за посиланням:
Опрацювати тему (ст. 238-258) за підручником "Українська мова за професійним спрямуванням" С.В.Шевчук, І.В.Клименко (випишіть основні визначення та поняття )
Доберіть і запишіть 3—4 аргументи, щоб підтвердити такі думки:
Мати вишу освіту - нині престижно.
Поступливість - риса слабкої людини.
Добра освіта належно поцінована нині.
Як можна обґрунтувати або заперечити рекомендацію:
«В Україні спілкуватися з іноземцями українською мовою (звісно, якщо вони нею хоч трохи володіють), а за кордоном - мовою країни перебування»?
Підготуйте презентацію професії яку опановуєте. Скористайтеся навідними питаннями:
Чим приваблює обрана професія?
Що вам відомо про цей фах? (Історичний екскурс)
Наскільки ваша спеціальність важлива, актуальна сьогодні, перспективна?
Які ділові, моральні якості допоможуть вам у професійній діяльності?
Ким ви бачите себе у майбутньому?