9º G

Língua Portuguesa

Gêneros textuais: verbete, entrevista, artigo de divulgação científica, relatório, letra de música, crônica, charge, notícia, resenha, carta de intenção, de opinião.

1 - Reconhecer aspectos linguísticos (preposição, conjunção e pronome relativo) em funcionamento em um texto .

2 - Identificar a tese de um texto.

3 - Identificar relações entre segmentos de um texto, a partir de substituição por sinonímia.

4 - Inferir informação implícita em um texto.

5 - Estabelecer relações entre textos verbais e/ou textos não verbais.

6 - Identificar a tese texto.

7 - Reconhecer o uso da norma-padrão ou outras variedades linguísticas em um texto.

8 - Identificar relações entre segmentos de um texto, a partir de substituição por sinonímia.

9 - Reconhecer aspectos linguísticos (preposição, conjunção e pronome relativo) em funcionamento em um texto.

10 - Inferir informação implícita em um texto.

11 - Reconhecer o uso da norma-padrão ou outras variedades linguísticas em um texto.

12 - Estabelecer relações entre textos verbais e/ou textos não verbais.

Matemática

1 e 2 - MP01 Identificar relações entre conjuntos numéricos (ℕ,ℤ,ℚ,𝕀,ℝ).

3, 4 e 5 - MP02 Identificar a fração geratriz de uma dízima periódica e vice-versa.

6 e 7 - MP03 Diferenciar número racional de número irracional.

8 e 9 - MP04 Localizar números reais na reta, por meio de construções geométricas.

10, 11 e 12 - MP05 Utilizar a notação científica na representação de números muito grandes ou muito pequenos.