PARCOURS DE FORMATION : PERMIS B
Objectif :
Être capable d’adopter une conduite apaisée, respectueuse des autres et de l’environnement. Réfléchir au comportement et à la place que chacun occupe dans la circulation, se familiariser avec ce type de véhicule.
Public concerné et pré-requis :
Salarié de l’entreprise ou autres, de plus de 18 ans, ne pas être atteint à sa connaissance d’une affection et/ou handicap susceptible d’être incompatible avec l’obtention et le maintien du permis de conduire, ne pas devoir conduire un véhicule aménagé, comprendre et lire couramment le français.
Qualification des intervenants :
Enseignant titulaire de l’autorisation d’enseigner la conduite des véhicules en cours de validité ;
A disposition une enseignante titulaire de l’autorisation d’enseigner ainsi que la formation post-permis.
Moyens pédagogiques et techniques :
Méthodes actives adaptés à la formation des jeunes adultes.
Salle de cours équipée de moyens multimédias.
Ensemble de véhicules adapté à l’enseignement, en conformité des prescriptions réglementaires.
Fourniture de supports pédagogiques spécifiques.
Effectifs :
Au maximum 2 personnes par véhicule dans le cadre de l’ « écoute pédagogique », sinon 1 seule personne par véhicule.
Horaires :
A définir sur rendez-vous, possibilité de contacter l’agence tous les jours du lundi au vendredi de 10h à 12h et de 14h à 18h et le samedi de 10h à 12h.
Programme :
Pour la théorie (soit 61h de formation individuelle interactive + 20 heures de cours collectifs corrigés (dont les grands thèmes de sécurité routière) avec moniteur) :
Apprentissage des douze thèmes :
1) Signalisations
2) Priorités, intersections
3) Croisements, dépassements
4) Règles de circulation
5) Autoroutes
6) Arrêts et stationnements
7) Visibilité, éclairage
8) Tunnels, passages à niveau
9) Usagers vulnérables et partage de l’espace
10) N= Éco -conduite, éco -mobilité
11) X= Prise de conscience des risques
12) E= Conduite pratique
Sanctions et formations
Pour la pratique ; répartit sur la base de 20 heures de conduite et en fonction du volume prévisionnel de l’évaluation de départ:
Mise en application :
4 compétences :
Chacune de ces compétences apporte des "sous-compétences" ; Ce ne sont pas des "objectifs" de formation, même si la pédagogie à l’aide des objectifs restera complémentaire de l’enseignement à visé de compétences.
La matrice GDE est prise en compte pour l’acquisition de ces compétences.
1 : Maîtriser le maniement du véhicule dans un trafic faible ou nul
2 : Appréhender la route et circuler dans des conditions normales
3 : Circuler dans des conditions difficiles et partager la route avec les autres usagers
4 : Pratiquer une conduite autonome, sûre et économique
Modalités d’évaluation des acquis :
Évaluations continues et de synthèse correspondant au programme de formation.
Délivrance du certificat d’examen du permis de conduire.
Sanction visée :
Permis de conduire de la catégorie B.
Durée de la formation :
Variables selon l'heure d'évaluation de départ ou l'évaluation des thèmes comme présentés ci-dessous.
Option : pour parfaire sa formation et adopter une conduite plus apaisée il est possible d’ajouter une formation complémentaire ou des heures supplémentaires. Le tarif appliqué sera alors à l’unité.
Exemple pour un parcours de formation individualisé
Exemple pour un parcours de formation individualisé suite à un échec à l'examen ou autres