Communication indépendante
Présentation orale de 20 minutes suivie de 10 minutes d'échange avec l'auditoire.
Communication symposium
Proposition de 3 à 6 communications orales de 15 à 20 minutes autour d’une même thématique, suivies d'un temps d'échange.
Démonstration ou Best Practices
Présentation et/ou expérimentation des potentialités pédagogiques d’un outil numérique.
Démonstration de 20 minutes avec un temps d'échange.
Analyses de pratiques – La contribution analyse des pratiques ou des situations rencontrées dans l’utilisation pédagogique du numérique.
Développements d'outils – La contribution se base sur un corpus de techniques mises au profit d’une utilisation pédagogique.
Travaux de recherche – La contribution relate soit une recherche avec un recueil de données empiriques (enquêtes, recherches-actions, etc.) soit une recherche théorique.
Débat et point de vue – La contribution ouvre un débat sur une question ouverte, propose un point de vue argumenté et implique les participants dans la discussion.
Chaque contribution doit comporter un résumé court (250 mots max.), un résumé long (1 000 mots max.), une brève bibliographie, et 3 à 5 mots-clés.
Envoyez vos propositions en format word (.docx) de contribution à l'adresse suivante : auptic2026@unil.ch
Date limite d'envoi des contributions : dimanche 15 juin 2025. mardi 15 juillet 2025
Travaux de recherche
Cohérence avec la thématique du colloque.
Description du contexte de la recherche et de l'objet traité.
Présentation d'éléments théoriques qui permettent de cadrer la proposition.
Explicitation de questions et/ou d'objectifs de recherche, formulation d'hypothèses.
Présentation de la méthodologie et/ou de la méthode de collecte de données et du corpus de recherche.
Présentation et/ou intérêt de quelques résultats obtenus ou attendus, éléments de discussion.
Formulation de perspectives, de questions en suspens, de limites.
Appréciation globale de la proposition, de son intérêt et de son originalité.
Analyse de pratique ou point de vue
Cohérence avec la thématique du colloque.
Description du contexte de l'analyse de pratique et de l'objet traité.
Description de la pratique elle-même et/ou du dispositif et des objectifs poursuivis.
Présentation du cadre d'analyse de la pratique décrite et des questions qui lui sont liées.
Formulation de résultats, d'effets et/ou de constats liés à la pratique analysée.
Présentation de perspectives, de questions en suspens ou de limites de la pratique présentée.
Appréciation globale de la proposition, de son intérêt et de son originalité.
Développement d’outils
Cohérence avec la thématique du colloque.
Description du contexte d'utilisation de l'outil et de l'objet étudié.
Présentation de l'outil lui-même et du dispositif dans lequel il s'insère.
Présentation de questions ou d'intentions liées au développement ou à l'utilisation de l'outil.
Explication et pertinence de l'outil (éventuellement de la démarche utilisée pour son élaboration).
Formulation de perspectives, de questions en suspens, de limites ou de développements ultérieurs.
Appréciation globale de la proposition, de son intérêt et de son originalité.