Activitats a partir de llibretes i altres feines
Activitats a partir de llibretes i altres feines
Embedded Files
COMENCEM...
COMENCEM...
Ara teniu l'oportunitat de veure unes llibretes que són el resultat del treball de nens i nenes que, com vosaltres, van estudiar en aquesta escola, Mn Jacint Verdaguer, ja fa molts anys.
Teniu curiositat per veure-les? Doncs distribuir-vos per grups de 3 alumnes, busqueu les llibretes que us indiquem i... fullegeu, llegiu, mireu els dibuixos... tingueu curiositat. Hi ha quelcom que us cridi l'atenció? Què us agradi? Què trobeu interessant....?
1
Observa a partir d'aquestes preguntes:
Quin idioma s’utilitza?
Quins temes es treballen?
Quines banderes surten i de quin color són?
Com són els dibuixos?
Relació de grups i llibretes
Relació de grups i llibretes
El número de grups és orientatiu, depèn del nombre d'alumnes que tinguem.
GRUP 1- LLibreta 1 a la 5
GRUP 2- Llibreta 6 a la 9
GRUP 3- Altres feines 1933 ( Mercè Pardo) i 1934 (Maria Ferrer)
GRUP 4. Altres feines 1935-36 (Mercè Pardo)
GRUP 5- Llibreta 10 a la 14
GRUP 6- Llibreta 15 a la 20
GRUP 7- Llibreta 21 a la 24
GRUP 8- Llibreta 24 a la 28
Col·lecció de llibretes
Col·lecció de llibretes
1933 al 1957
1933 al 1957
Altres feines
Altres feines
1933 al 1951
1933 al 1951
2 Posada en comú
Un cop hagueu respost les preguntes toca posar en comú el què ha descobert cada grup. Compareu els dos models d'educació a partir d’aquestes preguntes:
En quin dels dos models creus que els nens i nenes aprenen més?
Creus que els nens i nenes aprenien per igual a l'època de la República? i a l’època del franquisme? Per què?
Què creieu que provoca aquest canvi d’educació? Què es vol aconseguir amb aquest canvi?
Page updated
Google Sites
Report abuse