En el contexto de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), el codiseño (solo entre los profesores participantes) se refiere a un proceso de construcción conjunta de iniciativas educativas, donde los docentes y otros actores relevantes (como estudiantes, padres y comunidad) participan activamente en la definición de los programas analíticos y la adaptación del currículo a su contexto, promoviendo una educación contextualizada y crítica

ACADEMIC PROJECT 0 DHD [0-3] Informática y ciudadanía digital

Tecnology DHD pda 0 [2] ¿Qué se estudia en el curso de Desarrollo de Habilidades Digitales?

1tec0A DHD ENCUADRE el aula de medios en mi escuela

1tec0B DHD GOOGLE DOCS acuerdos de convivencia para el desarrollo de habilidades digitales

Tecnology DHD pda 1 ENCUADRE [3] Como vamos a hacerlo

1tec1A DHD ENCUADRE organización del curso

1tec1B DHD HARDWARE Componentes y funcionamiento de una red doméstica para computadoras

1tec1C DHD ENCUADRE Metodología de trabajo en este curso

Tecnology DHD pda 2 SOFTWATRE [7] qué vamos a aprender

1tec2A DHD SOFTWATRE internet concepto

1tec2B DHD SOFTWATRE que es un navegador de internet

1tec2C DHD SOFTWATRE Chrome el navegador

1tec2D DHD SOFTWATRE google principales aplicaciones

1tec2E DHD SOFTWATRE Qué son las presentaciones electrónicas

1tec2F DHD SOFTWATRE Elaboración de textos (trabajos escritos)

1tec2G DHD SOFTWATRE Libros y hojas de cálculo

Tecnology DHD pda 3 REFLEXIÓN FINAL[3] Informática y ciudadanía digital

1tec3A DHD REPASO

1tec3B DHD EVALUACIÓN

1tec3C DHD RETROALIMENTACIÓN

ACADEMIC PROJECT 1 DHD [4] habilidades digitales básicas

Tecnology DHD pda 4 HARDWARE [16] funciones básicas de la computadora

1tec4A DHD HARDWARE Partes y funciones del ratón (mouse) de computadora

1tec4B DHD HARDWARE Partes de la computadora

1tec4C DHD HARDWARE red doméstica para computadoras

1tec4D DHD HARDWARE desempaca y almacena una CHROMEBOOK

1tec4E DHD HARDWARE Encendido y apagado y teclas de una Chromebook

1tec4F DHD HARDWARE configurar el TECLADO de una CHROMEBOOK

1tec4G DHD ENCUADRE Plataforma de trabajo

1tec4H DHD GOOGLE CHROME Creación de cuenta de EMAIL de Google

1tec4I DHD GOOGLE CHROME desde cualquier computadora hasta mi PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

1tec4J DHD GOOGLE DOCS Crear mis PISTAS de acceso

1tec4K DHD GOOGLE CHROME Asignar marcadores ESTRELLA a sitios de uso frecuente

1tec4L DHD ANDROID como usar WhatsApp en una computadora

1tec4M DHD GOOGLE DRIVE portafolio de evidencias digital

1tec4N DHD GOOGLE DRIVE transferencia de archivos pesados

1tec4O DHD GOOGLE DRIVE creación de carpetas

1tec4P DHD POWERWASH limpieza a valores de fábrica de una Chromebook

ACADEMIC PROJECT 2 DHD [5] Como convertirme en investigador

Tecnology DHD pda 5 [26] Monografía de una investigación documental

1tec5A DHD GOOGLE DOCS Introducción al procesador de textos de Google

1tec5B DHD GOOGLE SLIDES trabajo colaborativo

1tec5C DHD ANDROID lector de archivos PDF

1tec5D DHD GOOGLE DOCS Lectura de documentos

1tec5E DHD GOOGLE TRASLATE funciones básicas

1tec5F DHD GOOGLE TRASLATE Escanear texto mediante cámara

1tec5G DHD GOOGLE DRIVE escanear documentos con tu móvil

1tec5H DHD GOOGLE TRASLATE usando voz

1tec5I DHD GOOGLE DOCS citas en una investigación

1tec5J DHD GOOGLE DOCS Usar diferentes formatos de texto

1tec5K DHD GOOGLE DOCS Formatos de PARRAFO

1tec5L DHD GOOGLE DOCS Formatos de PÁGINA

1tec5M DHD GOOGLE DOCS Corrector de ortografía

1tec5N DHD GOOGLE DOCS Insertar imágenes en un texto

1tec5O DHD GOOGLE DOCS dictado de texto por voz

1tec5P DHD GOOGLE DOCS Insertar índice

1tec5Q DHD GOOGLE DOCS insertar bibliografía

1tec5R DHD GOOGLE DOCS Cómo hacer un índice de imágenes

1tec5S DHD GOOGLE DOCS Como hacer un índice automático

1tec5T DHD GOOGLE DOCS mayúsculas en Chromebook

1tec5U DHD GOOGLE DOCS Numeración y listas numeradas multinivel

1tec5V DHD GOOGLE DRAWINGS dibujos con computadora

1tec5W DHD GOOGLE DOCS portada de monografía

1tec5X DHD PRODUCTO creación de una monografía

1tec5Y DHD EVALUACIÓN de una monografía

1tec5Z DHD RETROALIMENTACIÓN proceso de creación de una monografía

ACADEMIC PROJECT 3 DHD [6-10] Mi proyecto de vida

Tecnology DHD pda 6 [1] Panorama de MI PROYECTO DE VIDA

1tec6A DHD Encuadre de mi proyecto de vida

Tecnology DHD pda 7 BIOGRAFÍA [6] la persona que más admiro

1tec7A DHD Que es una biografía

1tec7B DHD Cómo hacer una biografía

1tec7C DHD Selección del personaje para biografía

1tec7D DHD ORGANIZACIÓN de una investigación en equipo

1tec7E DHD GOOGLE DOCS Introducción al procesador de textos de Google

1tec7F DHD GOOGLE MAIL cambiar la contraseñan de mi correo electrónico

Tecnology DHD pda 8 [9] Mí Autobiografía

1tec8A DHD GOOGLE DOCS La autobiografía

1tec8B DHD Responder el cuestionario de DATOS PERSONALES básicos

1tec8C DHD GOOGLE DOCS Crear mi CURRICULUM

1tec8D DHD GOOGLE SLIDES Crear, importar y exportar presentaciones

1tec8E DHD GOOGLE SLIDES Insertar formas y figuras en una presentación

1tec8F DHD AUTOBIOGRAFÍA Línea del tiempo

1tec8G DHD WHATSAPP tomar e importar fotos para una presentación

1tec8H DHD GOOGLE SLIDES Hacer una presentación con el uso de TV

1tec8I DHD Exposición de autobiografías

Tecnology DHD pda 9 FISOLOGÍA ADOLESCENTE [10] mi cuerpo mi vida

1tec9A DHD GOOGLE SHEETS encontrar libros en la biblioteca escolar

1tec9B DHD Cómo seleccionar la información correcta

1tec9C DHD Selecciona y Documenta tu investigación

1tec9D DHD Educación sexual

1tec9E DHD Cambios BIOLÓGICOS en la adolescencia

1tec9F DHD Cambios PSICOLÓGICOS en la adolescencia

1tec9G DHD Alimentación adecuada para vivir sano y por muchos años

1tec9H DHD Higiene del sueño

1tec9I DHD Consumo de sustancias

1tec9J DHD Socializa y debate tu investigación

Tecnology DHD pda 10 REFLEXIÓN FINAL[4] mi proyecto de vida

1tec10A DHD EJERCICIOS integrales de aprendizaje

1tec10B DHD PERSPECTIVA presentación de proyectos de vida

1tec10C DHD EVALUACIÓN de mi proyecto de vida

1tec10D DHD RETROALIMENTACIÓN de mi proyecto de vida

ACADEMIC PROJECT 4 DHD [11-16] Yo tengo otros datos

Tecnology DHD pda 11 [8] Panorama del proyecto VOX PUPULI

1tec11A DHD Asignación de aprendizajes de INVESTIGACIÓN DE CAMPO

1tec11B DHD PROCESO universo de investigación

1tec11C DHD PROCESO de investigación empírica

1tec11D DHD ENCUESTA establecer el tema de investigación

1tec11E DHD ENCUESTA cuánto cuesta mantener a una familia

1tec11F DHD ENCUESTA cómo escoger a mi pareja

1tec11G DHD ENCUESTA consecuencias de un embarazo temprano

1tec11H DHD ENCUESTA lo que puede truncar mi proyecto de vida

Tecnology DHD pda 12 [5] Recolección de información

1tec12A DHD ESPAÑOL Registro de entrevistas profundas (libres)

1tec12B DHD ESPAÑOL Entrevistas estructuradas

1tec12C DHD GOOGLE FORMS Encuestas

1tec12D DHD GOOGLE CALENDAR entrevistas a distancia

1tec12E DHD GOOGLE MEET entrevistas a distancia

Tecnology DHD pda 13 [18] Procesamiento e interpretación de información

1tec13A DHD GOOGLE SHEETS Introducción a la interfaz

1tec13B DHD GOOGLE SHEETS Tipos de datos: numéricos, monedas, fechas, porcentajes y lógicos

1tec13C DHD GOOGLE SHEETS Series de datos

1tec13D DHD GOOGLE SHEETS Ajustar texto, alineación y rotación

1tec13E DHD GOOGLE SHEETS Formato de celdas: fuentes, bordes y colores alternos

1tec13F DHD GOOGLE SHEETS Inmovilizar, ocular y agrupar celdas, filas y columnas

1tec13G DHD GOOGLE SHEETS Funciones lógicas, función SI, IFS, SWITCH

1tec13H DHD GOOGLE SHEETS Validación de datos

1tec13I DHD GOOGLE SHEETS ordenar tablas de datos

1tec13J DHD GOOGLE SHEETS fórmulas matemáticas con tablas de datos

1tec13K DHD GOOGLE SHEETS graficas circulares (de pastel)

1tec13L DHD GOOGLE SHEETS graficas de barras (histogramas)

1tec13M DHD GOOGLE SHEETS graficas de líneas

1tec13N DHD GOOGLE SHEETS Funciones de fecha

1tec13O DHD GOOGLE SHEETS Inmovilizar, ocular y agrupar

1tec13P DHD GOOGLE DOCS tablas

1tec13Q DHD GOOGLE DOCS dibujos

1tec13R DHD GOOGLE DOCS esquemas

Tecnology DHD pda 14 [3] Presentación de datos

1tec14A DHD GOOGLE DOCS Conclusiones y hallazgos

1tec14B DHD GOOGLE SLIDES Interpretación de datos

1tec14C DHD GOOGLE DOCS Reporte de una VOX PUPULI Investigación de campo

Tecnology DHD pda 15 [3] Presentación de la información

1tec15A DHD GOOGLE CHORME conexión inalámbrica de TV

1tec15B DHD GOOGLE CHORME conexión inalámbrica de proyector

1tec15C DHD GOOGLE SLIDES Demostración de lo aprendido

Tecnology DHD pda 16 REFLEXIÓN FINAL [5] de yo tengo otros datos

1tec16A DHD REPASO lista de verificación de una investigación de campo

1tec16B DHD REPASO rubrica para evaluar una investigación de campo

1tec16C DHD ENASAYO aplicación de rubrica

1tec16D DHD EVALUACIÓN aplicación de rubrica

1tec16E DHD RETROALIMENTACIÓN de aprendizajes en una de investigación de campo

ACADEMIC PROJECT 5 DHD [17-20] Ama tu cuerpo

Tecnology DHD pda 17 [1] Panorama del proyecto AMA TU CUERPO

1tec17A DHD Asignación de los aprendizajes para el proyecto AMA TU CUERPO

Tecnology DHD pda 18 [5] Convivencia por la paz

1tec18A DHD Análisis de las fuentes de información

1tec18B DHD Comunicación

1tec18C DHD Trabajo en equipo

1tec18D DHD Interculturalidad

1tec18E DHD GOOGLE DOCS Acuerdo de convivencia

Tecnology DHD pda 19 [5] Como será el futuro en 20 años

1tec19A DHD Proyecto de vida

1tec19B DHD Qué puede truncar tu proyecto de vida

1tec19C DHD Cuál es tu pareja ideal

1tec19D DHD Como serán los hogares en el futuro

1tec19E DHD Como serán los trabajos en el futuro

Tecnology DHD pda 20 REFLEXIÓN FINAL[3] de Ama tu cuerpo

1tec20A DHD REPASO

1tec20B DHD EVALUACIÓN

1tec20C DHD RETROALIMENTACIÓN

ACADEMIC PROJECT 6 DHD [21-29] Feria de la ciencia

Tecnology DHD pda 21 [0] Feria de los inventos

Tecnology DHD pda 22 [0] Feria de la juego ciencia y magia

Tecnology DHD pda 23 [0] Feria de las matemáticas

Tecnology DHD pda 24 [4] Feria de la geografía y astronomía

1tec24A DHD GEOGRAFÍA Volcanes y sismicidad

1tec24B DHD GEOGRAFÍA Las capas de la tierra

1tec24C DHD GEOGRAFÍA Las capas de la atmosfera

1tec24D DHD GEOGRAFÍA el sistema planetario.

1tec24E DHD

Tecnology DHD pda 25 [3] Feria de la biología y la ecología

1tec25A DHD El método científico

1tec25B DHD El microscopio

1tec25C DHD Terrario

1tec25D DHD

Tecnology DHD pda 26 [5] Feria de la física

1tec26A DHD Formación de un equipo de trabajo

1tec26B DHD Elección de un experimento de FÍSICA

1tec26C DHD Administración del tiempo

1tec26D DHD A quien va dirigido mi trabajo

1tec26E DHD Solución de un problema

1tec26F DHD

Tecnology DHD pda 27 [5] Feria de la química

1tec27A DHD Formación de un equipo de trabajo

1tec27B DHD Elección de un experimento de FÍSICA

1tec27C DHD Administración del tiempo

1tec27D DHD A quien va dirigido mi trabajo

1tec27E DHD Solución de un problema

1tec27F DHD

Tecnology DHD pda 28 CUSCURSO [3] de lectura científica

1tec28A DHD Convocatoria

1tec28B DHD Logística

1tec28C DHD Recepción de trabajos

Tecnology DHD pda 29 REFLEXIÓN FINAL [3] Feria de la ciencia

1tec29A DHD REPASO

1tec29B DHD EVALUACIÓN

1tec29C DHD RETROALIMENTACIÓN

ACADEMIC PROJECT 7 DHD [34-37] Creación de textos

Tecnology DHD pda 30 [4] reseña literaria

1tec30A DHD Elección de un libro de mi biblioteca escolar

1tec30B DHD Colabora con el catálogo digital de la biblioteca escolar

1tec30C DHD Desarrollo de una técnica para leer en voz alta

1tec30D DHD WHATSAPP Producción de audiolibros

Tecnology DHD pda 31 [8] creación de un cuento

1tec31A DHD ESCRITURA creación de un cuento

1tec31B DHD Lectura en voz alta con uso de WhatsApp

1tec31C DHD GOOGLE SLIDES Introducción a las presentaciones de Google

1tec31D DHD GOOGLE SLIDES agregar diferentes tipos de diapositivas

1tec31E DHD GOOGLE SLIDES cambiar temas de diapositivas

1tec31F DHD GOOGLE SLIDES Insertar y personalizar textos

1tec31G DHD GOOGLE SLIDES Insertar IMAGENES en una presentación de Google

1tec31H DHD GOOGLE SLIDES Crear y personalizar tablas

Tecnology DHD pda 32 [0] Gráficos de matemáticas

1tec32A DHD

Tecnology DHD pda 33 REFLEXIÓN FINAL[3] Creación de textos

1tec33A DHD REPASO

1tec33B DHD EVALUACIÓN

1tec33C DHD RETROALIMENTACIÓN

ACADEMIC PROJECT 8 DHD [38-44] Biblioteca abierta a la comunidad

Tecnology DHD pda 34 [1] Panorama de la Biblioteca escolar abierta a la comunidad

1tec34A DHD Asignación de los aprendizajes para el proyecto biblioteca escolar abierta a la comunidad

Tecnology DHD pda 35 [9] Conociendo la Biblioteca de mi escuela

1tec35A DHD Clasificación Dewey

1tec35A DHD Acervo de libros Físicos

1tec35B DHD Videoteca de Telesecundaria

1tec35C DHD Audioteca de Telesecundaria

1tec35D DHD Ludoteca

1tec35E DHD Biblioteca de libros en formato digital

1tec35F DHD Fototeca

1tec35G DHD Cineteca

1tec35H DHD Investigaciones de alumnos

1tec35I DHD Monografías

Tecnology DHD pda 36 [3] Producción de audiolibros

1tec36A DHD Seleccionar el libro adecuado

1tec36B DHD Grabar audios de libros

1tec36C DHD Convertir audios en archivos leíbles universalmente

Tecnology DHD pda 37 [1] Convertir libros pequeños a presentación electrónica

1tec37A DHD Convertir un libro de inglés

Tecnology DHD pda 38 [1] Producción de video-libros

1tec38A DHD

Tecnology DHD pda 39 POBREZA [6] porque hay países rico y pobres

1tec39A DHD GEOGRAFÍA ¿Cuáles son los países más prósperos en el mundo?

1tec39B DHD GEOGRAFÍA ¿Cuáles son los países más pobres en el mundo?

1tec39C DHD GEOGRAFÍA ¿por qué en México estamos como estamos?

1tec39D DHD ¿Cómo se mide la pobreza en México?

1tec39E DHD Construcción de propuestas

1tec39F DHD Socialización de lo aprendido

Tecnology DHD pda 40 REFLEXIÓN FINAL[3] Biblioteca abierta a la comunidad

1tec40A DHD REPASO

1tec40B DHD EVALUACIÓN

1tec40C DHD RETROALIMENTACIÓN

ACADEMIC PROJECT 9 DHD [41-46] Las raíces de mi vida

Tecnology DHD pda 41 [B] investigación documental de biología

1tec41A DHD Elección del tema de investigación

1tec41B DHD Elaboración de playeras de un sistema o aparato

Tecnology DHD pda 42 [B] violencia de género

1tec42A DHD Que es la violencia

1tec42B DHD

Tecnology DHD pda 43 REFLEXIÓN FINAL[C] Las raíces de mi vida

1tec43A DHD REPASO

1tec43B DHD EVALUACIÓN

1tec43C DHD RETROALIMENTACIÓN

ACADEMIC PROJECT 10 DHD [48-56] Banco de proyectos

Tecnology DHD pda 44 Sistema de riego por goteo

1tec44A DHD

Tecnology DHD pda 45 Productos anti-mosquitos

1tec45A DHD

Tecnology DHD pda 46 Rehabilitación y modernización de libros

1tec46A DHD

Tecnology DHD pda 47 [K] Combate a la pobreza

1tec47A DHD ¿Qué es la pobreza?

1tec47B DHD ¿La pobreza esta en las cosas o está en lo que hacemos?

1tec47C DHD Según el nivel de ingreso ¿Quién es pobre?

1tec47D DHD ¿Qué es el rezago educativo?

1tec47E DHD Acceso a servicios de salud

1tec47F DHD Seguridad social

1tec47G DHD ¿Qué es la pobreza alimentaria?

1tec47H DHD Calidad de la vivienda

1tec47I DHD Importancia de los servicios urbanos

1tec47J DHD Acceso a caminos pavimentados

1tec47K DHD Integración familiar

Tecnology DHD pda 48 Certificados de carrera de Google

Tecnology DHD pda 49 Solución de un problema de tu entorno

Tecnology DHD pda 50 Encuestas de opinión

1tec50A DHD

Tecnology DHD pda 51 REFLEXIÓN FINAL[C] Creación de Juegos didácticos

1tec51A DHD REPASO

1tec51B DHD EVALUACIÓN

1tec51C DHD RETROALIMENTACIÓN

Tecnology DHD pda 52 [D] Mi escuela el lugar más limpio del mundo

1tec52A DHD Que es la basura por que se produce

1tec52B DHD Clasifica y separa

1tec52C DHD Cuidado del agua

1tec52D DHD Sostenibilidad del funcionamiento escolar

Tecnology DHD pda 53 REFLEXIÓN FINAL[C] Banco de proyectos

1tec53A DHD REPASO

1tec53B DHD EVALUACIÓN

1tec53C DHD RETROALIMENTACIÓN

ACADEMIC PROJECT 11 DHD Como hacer un proyecto

Tecnology DHD pda 54 [E] Más allá de la investigación

1tec54A DHD ¿Qué es un proyecto?

1tec54B DHD Formulación de un proyecto

1tec54C DHD Componentes de un proyecto

1tec54D DHD Como buscar una aguja en un pajar

Tecnology DHD pda 55 Machote de sesión

1tec55A DHD Creer o no creer, esa es la cuestión

Programa SINTÉTICO de Tecnología Nivel I

Finalidades del Campo

Este Campo (Programa Sintético Fase 6) está orientado a que niñas, niños y adolescentes adquieran y desarrollen de manera gradual, razonada, vivencial y consciente:

La expresión y la comunicación de sus formas de ser y estar en el mundo para conformar y manifestar su identidad personal y colectiva, al tiempo que conocen, reconocen y valoran la diversidad étnica, cultural, lingüística, sexual, de género, social, de capacidades, necesidades, condiciones, intereses y formas de pensar, que constituye a nuestro país y al mundo; de esta manera se propicia, además, el diálogo intercultural e inclusivo.
La apropiación progresiva de formas de expresión y comunicación mediante la oralidad, la escucha, lectura, escritura, sensorialidad, percepción y composición de diversas producciones —orales, escritas, sonoras, visuales, corporales o hápticas— para aprender a interpretarlas, elaborarlas, disfrutarlas y utilizarlas con intención, tomando en cuenta la libertad creativa y las convenciones.
La experimentación creativa y lúdica que provoque el disfrute de los elementos de las artes a partir de la interacción con manifestaciones culturales y artísticas en las que predomine una función estética para apreciarlas, reaccionar de manera afectiva ante ellas e interpretar sus sentidos y significados a través de la intuición, sensibilidad o análisis de sus componentes, además de la posibilidad de considerar información adicional sobre los contextos.
El establecimiento de vínculos afectivos y el despliegue de herramientas para diversificar las formas de aprendizaje por medio de experiencias artísticas y estéticas como vehículos alternativos de expresión y comunicación de ideas, sueños, experiencias, sentimientos, puntos de vista y reflexiones.

Perfil de Egreso

El perfil de egreso (Plan-de-Estudio) plantea las capacidades éticas, valores y actitudes que constituyen el ser docente; las capacidades, conocimientos, y saberes pedagógicos involucrados en los desempeños propios de la profesión docente para desarrollarlos en los subsistemas de educación básica.

Reconocen que son ciudadanas y ciudadanos que pueden ejercer su derecho a una vida digna, a decidir sobre su cuerpo, a construir su identidad personal y colectiva, así como a vivir con bienestar y buen trato, en un marco de libertades y responsabilidades con respecto a ellas mismas y ellos mismos, así como con su comunidad.
Viven, reconocen y valoran la diversidad étnica, cultural, lingüística, sexual, política, social y de género del país como rasgos que caracterizan a la nación mexicana.
Reconocen que mujeres y hombres son personas que gozan de los mismos derechos, con capacidad de acción, autonomía, decisión para vivir una vida digna, libre de violencia y discriminación.
Valoran sus potencialidades cognitivas, físicas y afectivas a partir de las cuales pueden mejorar sus capacidades personales y de la comunidad durante las distintas etapas de su vida.
Desarrollan una forma de pensar propia que emplean para analizar y hacer juicios argumentados sobre su realidad familiar, escolar, comunitaria, nacional y mundial.
Se perciben a sí mismas y a sí mismos como parte de la naturaleza, conscientes del momento que viven en su ciclo de vida y la importancia de entender que el medio ambiente y su vida personal son parte de la misma trama, por lo que entienden la prioridad de relacionar el cuidado de su alimentación, su salud física, mental, sexual y reproductiva con la salud planetaria desde una visión sustentable y compatible.
Interpretan fenómenos, hechos y situaciones históricas, culturales, naturales y sociales a partir de temas diversos e indagan para explicarlos con base en razonamientos, modelos, datos e información con fundamentos científicos y saberes comunitarios, de tal manera que les permitan consolidar su autonomía para plantear y resolver problemas complejos considerando el contexto.
Interactúan en procesos de diálogo con respeto y aprecio a la diversidad de capacidades, características, condiciones, necesidades, intereses y visiones al trabajar de manera cooperativa. Son capaces de aprender a su ritmo y respetar el de las demás personas, adquieren nuevas capacidades, construyen nuevas relaciones y asumen roles distintos en un proceso de constante cambio.
Intercambian ideas, cosmovisiones y perspectivas mediante distintos lenguajes, con el fin de establecer acuerdos en los que se respeten las ideas propias y las de otras y otros. Dominan habilidades de comunicación básica tanto en su lengua materna como en otras lenguas. Aprovechan los recursos y medios de la cultura digital, de manera ética y responsable para comunicarse, así como obtener información, seleccionarla, organizarla, analizarla y evaluarla.
Desarrollan el pensamiento crítico que les permita valorar los conocimientos y saberes de las ciencias y humanidades, reconociendo la importancia que tienen la historia y la cultura para examinar críticamente sus propias ideas y el valor de los puntos de vista de las y los demás como elementos centrales para proponer transformaciones en su comunidad desde una perspectiva solidaria.