Clase 45 min

(10 min) - Presentación del Vocabulario

✅ Toma de asistencia.
El maestro pasa lista y luego introduce la actividad inicial.

🎧 Actividad de escucha y señalización.

El maestro reproduce un audio donde se mencionan distintos deportes. Los estudiantes escuchan y repiten. Luego, el maestro menciona un deporte y los estudiantes lo identifican en imágenes o tarjetas.

🎙️ Audio 1:
📌 "Listen and repeat: Sports. Baseball, soccer, basketball, cycling, swimming, tennis, rugby, volleyball, golf, boxing,  cricket, skiing, surfing, athletics."

➡️ Metodología: Enfoque comunicativo y aprendizaje multisensorial.
➡️ Estrategia: Asociación auditiva y visual.

✅ Presentación del vocabulario (Listening & Repeat - Pronunciación del vocabulario)

Después de la actividad inicial, el maestro vuelve a reproducir el audio, esta vez pidiendo a los estudiantes que repitan cada palabra después de escucharla.

Desarrollo (25 min) - Gustos y comparación cultural

 (Listening & Comprehension - Preguntas de comprensión)

• El maestro pone el Audio 2 dos veces.

🎙️ Audio 2:

📌 Person A: "I like baseball because it is exciting. What sport do you like?"

📌 Person B: "I prefer soccer over baseball because it is faster. And you?"

📌 Person A: "I also enjoy swimming in the summer. It is relaxing!"

Escuchar dos veces.

Responder preguntas en parejas: 

¿Qué deporte le gusta a la persona A? / What sport does person A like?

¿Por qué prefiere el fútbol la persona B? / Why does person B prefer soccer?

¿Qué otro deporte disfruta la persona A? / What other sport does person A enjoy?

El maestro reproduce el Audio 2 con pausas. Los estudiantes responden usando "like", "prefer" y "enjoy", escribiendo tres oraciones con estos verbos y compartiéndolas con la clase.

Cierre (10 min) - Producción oral y escrita

✅ Tercer uso del audio (Listening & Speaking - Comparación Cultural)

🎙️ Audio 3:

📌 "In the Dominican Republic, baseball is the most popular sport. Many children dream of becoming professional baseball players. In contrast, in Europe, soccer is the most loved sport. Cycling is also very common in countries like France. In the USA, basketball is a favorite among young people."

El maestro escribe el nombre de todos los países o continentes en la pizarra. Luego, llama a los estudiantes para que clasifiquen en la pizarra, escribiendo cuál de los deportes es el más amado en cada país o continente, según el audio. Si es necesario, el maestro reproduce el audio nuevamente.