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Atelier présenté par Nelson Jean et René Bélanger
1-Logiciels de visioconférence
1-Logiciels de visioconférence
2-Activités avec PADLET
2-Activités avec PADLET
2.1 Expérimentation de la carte monde
2.1 Expérimentation de la carte monde
Lien https://padlet.com/belanger_rene1/semaineFAD
Indiquez le nom de la ville d’où vous êtes actuellement
Inscrivez votre nom et votre fonction
2.2 Création d'une ligne du temps sur l'histoire de la formation à distance
2.2 Création d'une ligne du temps sur l'histoire de la formation à distance
Lien https://padlet.com/belanger_rene1/lignetemps
Explorez la ligne du temps
Ajoutez un élément pour compléter la ligne du temps avec vos projets locaux
2.3 Création d'une banque d'outils pour dynamiser son cours
2.3 Création d'une banque d'outils pour dynamiser son cours
Lien https://padlet.com/belanger_rene1/outilsdynamique
Indiquez le nom d’un outil TIC coup de cœur et son URL
Décrivez brièvement son utilisation
Parcourez les posts et attribuez une étoile aux outils présentés
3-Questionnaire avec Google form
3-Questionnaire avec Google form
3.1 Expérimentation avec un questionnaire Google Form
3.1 Expérimentation avec un questionnaire Google Form
Lien https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfRvJOuLSOjwDnpXYlwzlcccAzQwgRrsqF130JqhH7iTmY98A/viewform
Répondre au questionnaire selon le meilleur de vos connaissances
Voir la rétroaction pour les bonnes et les mauvaises réponses (exemple)
Voir l'écran du formateur pour être en mesure de cibler les questions à reprendre en classe
4-démonstration avec la caméra hue
4-démonstration avec la caméra hue
4.1 Présentation d'une fabrication d'un câble réseau en directe
4.1 Présentation d'une fabrication d'un câble réseau en directe
Voir la manipulation en directe d'un câble réseau par le biais de la caméra HUE
Fiche pour l'utilisation de la HUE en évaluation à distance
Dans le document des commentaires, inscrire une autre possibilité selon votre réalité
5-TRAVAIL COLLABORATIF DANS DES DOCUMENTS
5-TRAVAIL COLLABORATIF DANS DES DOCUMENTS
Choisir une équipe de départ et se rendre dans le document
Réaliser les consignes inscrites
Revenir au document des équipes et naviguer dans une autre équipe
Réaliser les consignes à nouveau dans le document
6-Activité FlipGrid
6-Activité FlipGrid
6.1 Cliquez sur le lien et répondez aux consignes
6.1 Cliquez sur le lien et répondez aux consignes
Lien https://flipgrid.com/fadio
👋 Dites "Allo"
🤩 Partagez-nous une activité que vous avez réalisée pour dynamiser votre cours. (Vidéo max 3 min)
Votre caméra dans Zoom doit être fermé pour quelle soit reconnu dans Flipgrid
7-Vignettes de pédagogie active
7-Vignettes de pédagogie active
7.1 Découvrir le site «Vignettes de pédagogie active»
7.1 Découvrir le site «Vignettes de pédagogie active»
Naviguer vers le site suivant : https://www.polymtl.ca/vignettes/
Faire une recherche d'une activité pédagogique active
Inscrire dans le document suivant une activité de pédagogie active trouvée et commenter votre choix
8-évaluation de l'atelier
8-évaluation de l'atelier
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