Conversatorio con expertos en el desarrollo proyectos comunitarios, de turismo e inclusión con el que se busca identificar puntos clave a considerar cuando se diseñan e implementan proyectos que vinculan a la astronomía con el desarrollo de la sociedad. 

WGAP (Women and Girls in Astronomy) es un programa impulsado por la NA-ROAD y apoyado por la Heising-Simons Foundation que otorga micro-apoyos económicos para la realización de proyectos que impulsen el bienestar de la comunidad en México, Estados Unidos, Canadá, el Caribe y Groenlandia. Desde su inicio, en 2023, WGAP ha apoyado económicamente siete proyectos que se han realizado en México. 

Este proyecto se inspiró en las listas de conceptos y palabras en Lengua de Señas, relacionadas con la Astronomía, publicadas por la Unión Astronómica Internacional (IAU). Estas listas presentan una alarmante escasez de palabras en Lengua de Señas Mexicana (LSM), lo cual representa una importante barrera para que la comunidad sorda en México pueda acceder a información de Astronomía. La identificación de esta problemática, así como experiencias previas en grupos de Astronomía Inclusiva como el proyecto "Breaking the Barriers" en Chile nos motivó a desarrollar el proyecto "enSEÑAmeastronomía". Así, en 2021 inició el proyecto con charlas en línea y presenciales que contaban con interpretación en LSM.

El objetivo de este proyecto es realizar actividades de Astronomía para y con la comunidad sorda en México. Gracias al apoyo brindado por WGAP, en la ciudad de Puebla (Puebla), se realizó un taller para aprender conceptos básicos de astronomía. El taller constó de 9 sesiones en las que participaron una científica astrónoma y tres intérpretes de LSM. Las sesiones de los talleres tuvieron una asistencia fluctuante, entre 5 y 15 personas por taller con un rango de edades entre 4 y 56 años. La comunidad sorda que participó en los talleres colaboró en la elaboración de una serie de 16 vídeos cortos en los que se definen conceptos astronómicos en LSM. 

El proyecto se encuentra en búsqueda de financiamiento para con tinuar con las siguientes etapas. Se pretende trabajar con la comunidad sorda para la creación de los neologismos en LSM para los más de 100 conceptos astronómicos  que no tienen una seña en LSM. Una vez teniendo el glosario completo planeamos realizar actividades y talleres de Astronomía en escuelas con estudiantes sordos. Por el momento continuamos incluyendo lo más que se pueda la interpretación en LSM en las charlas en línea y presenciales.

Este proyecto liderado por Anaely Pacheco Blanco se desarrolló en Puebla. Puebla. Correo de contacto: anaelypb@gmail.com

Este proyecto se diseñó como respuesta al problema de la pérdida de los cielos oscuros y la falta de actividades STEM para mujeres indígenas. El proyecto estuvo dirigido (principalmente) a las mujeres y las niñas de las comunidades de Loma Bonita y Cuentepec. Loma Bonita es una población semiurbana donde habitan alrededor de 1,600 personas. Cuentepec es una población rural indígena donde habitan alrededor de 4000 personas. En esta comunidad aún se habla el náhuatl  de manera cotidiana. En ambas poblaciones la escolaridad promedio entre las mujeres es de tan sólo 8 años. 

El objetivo del proyecto es que las personas participantes implementen en sus viviendas iluminación tipo cut off, a la vez de recibir, de forma indirecta, sensibilidad hacia los temas astronómicos e interés en el conocimiento de temas de Ciencias Exactas. Se realizaron dos talleres, uno en Loma Bonita y uno en Cuentepec con un total de 19 asistentes, entre niñas, niños, mujeres y hombres. Los varones fueron invitados a acompañar a sus esposas y hermanas, como es costumbre en las comunidades indígenas tanto de Loma Bonita como de Cuentepec.

Este proyecto liderado por Edna Galindo Dellavalle se desarrolló en Cuentepec y Loma Bonita, Temixco, Morelos. Correo de contacto: estelar.noche@gmail.com

El proyecto se enfocó en comunidades marginadas mexicanas donde se sufre de una emigración muy elevada (cerca de la mitad de sus habitantes) debido a falta de oportunidades labores. Estas comunidades también se caracterizan por tener un gran inclinación hacia el cuidado del medio ambiente y por mantener roles de género en los que las mujeres se encargan del cuidado del hogar. 

En este proyecto buscó informar a mujeres de estas comunidades sobre la astronomía, su impacto en la vida cotidiana, y cómo acceder a oportunidades para estudiar áreas STEM y con ello poder ayudar a sus familias. Se organizaron dos actividades. La primera fue un viaje para 100 estudiantes (de entre 5 y 18 años de edad) originarios de comunidades margninadas de Zacateas, acompañados de un grupo de docentes de sus escuelas. La segunda actividad fue una feria científica en la que se contó con experimentos lúdicos, charlas de divulgación y sobre la trayectoria de científicas de comunidades siilares, y observaciones con telescopios. En ambas actividades fue clave el contacto con los docentes locles y los familiares de los estudiante.

En este proyecto se contó con el apoyo de la Sociedad Astronómica de Zacatecas, Grupo Quark y el Ayuntamiento Susticacán (2024-2027). 

Este proyecto liderado por Genaro Suárez y Sherelyn Alejandro se desarrolló en Susticacán, Zacatecas. Correo de contacto: gsuarez@amnh.org

La industria turística en el pueblo de Tequila se centra totalmente en la bebida; esto ofrece opciones muy limitadas para el empleo, especialmente de las mujeres jóvenes de la región. La propuesta de desarrollar capacitación e implementación del Astroturismo en esta zona abona a: 1) desarrollar nuevas capacidades de desarrollo económico para las mujeres jóvenes de la zona; 2) crea experiencias de noche para fomentar el consumo de hospedaje por parte de los visitantes; 3) atrae al público de familias, lo que genera una mayor derrama económica, convivencia más sana, y mejora la seguridad pública de la región.

Este proyecto tuvo una duración de 6 meses e impactó, de forma direcata a 31 mujeres adolescentes y adultas, y de forma indirecta a más de 120 personas. El proyecto constó de un taller de 6 meses de duración en el que se tuvieron sesiones tanto presenciales como virtuales para brindar conocimiento que permitiera a las mujeres participantes desarrollar actividades de turismo astronómico en su región. El conocimiento proporcionado fue tanto en temas astronómicos como de financiamiento, administración y otras habilidades necesarias para el emprendimiento.

Como resultado ya se cuenta con una nueva opción de trabajo especialmente para jóvenes estudiantes. Se ha fomentado el gusto por la lectura en temas relacionados al Espacio, y especialmente se ha inculcado la importancia del cuidado de los cielos oscuros en la región.

Este proyecto liderado por Magdalena Rodríguez y Cuauhtémoc Méndez se desarrolló en Tequila, Jalisco. Correo de contacto: magdalena.rodriguez@prosociedad.org

Este proyecto es la segunda fase del proyecto financiado en 2024. Para esta nueva edición se partió de los aprendizajes generaos en la experiencia previa. En específico, de la necesidad de desarrollar experiencias turísticas durante la noche y con ello fomentar la estancia de los visitantes en el lugar. Con respecto al taller de capacitación para el Astroturismo, dada la problemática de la movilidad en esta ocasión todas las sesiones fueron diseñadas para suceder de manera asíncrona mediante una plataforma educativa. Únicamente se realizaron sesiones presenciales para las prácticas de uso de telescopios.

En esta nueva fase se ha incorporado a las actividades un a noche astronómica pública a realizarse en la Plaza Central de Tequila. Con esta nueva actividad se pretende hacer hacer partícipe a todos los habitantes de la comunidad y dar conocer, de primera mano, el significado del Astroturismo y cómo esta actividad fomentará beneficios tangibles para la región.

El proyecto nuevamente es dirigido a mujeres de entre 16 a 21 años de la zona del Paisaje Agavero (municipios de Tequila y El Arenal). Se espera que esta nueva experiencia turística nocturna atraiga turismo familiar e incremente las opaciones de trabajo apra las jóvenes.

Este proyecto liderado por Magdalena Rodríguez y Cuauhtémoc Méndez se desarrolló en Tequila, Jalisco. Correo de contacto: magdalena.rodriguez@prosociedad.org

La comunidad Eza’r (Chichimeca Jonaz), donde aún se habla la lengua originaria  se ubica en Misión de Chichimecas, San Luis de la Paz. Esta comunidad presenta problemas sociales como dificultad de acceso a la educación de calidad, en particular en grados superiores a la primaria y una alta tasa de violencia. El proyecto nació del interés por acercar a esta comunidad actividades para fomentar el interés por la ciencia a mujeres de distintas generaciones —abuelas, madres e hijas— y fortalecer el tejido comunitario de transmisión del saber, y de dar a conocer proyectos en los que el estado está involucrado. Sin embargo, ahora después de conocer un poco más del contexto de esta población, entendemos que este tipo de actividades ademas les ofrecen de espacios de recreación y de otras realidades que son posibles.

Se realizaràn actividades de recreación y convivencia como Círculos Dialógicos para la enseñanza de conceptos clave de la astronomía contemporánea, integrando los saberes tradicionales y la cosmovisión de la comunidad. Ademas se impulsará la creación de materiales con temáticas astronómicas en el idioma Uza’, para permitir una apropiación significativa del conocimiento al tiempo que fortalecen la lengua y la cultura propias.

Se espera generar bienestar moral  entre la smujeres al contar con un espacio seguro de recreación y acceso al conocimiento científico en conexiòn con su cultura a través de la creación de materiales en lengua Uza. Asimismo, se espera transmitir a las generaciones más jovenes que el estudio en ciencias o cualquier otra área, es una vía para el acceso a mejores condiciones. 

Este proyecto liderado por Alma González, Claudia Marin y Liliana Perez se desarrolla en San Luis de la Paz, Guanajuato. Correo de contacto: gonzalez.alma@ugto.mx

Este proyecto nació de la necesidad de formar guías de cielo nocturno capacitados para atender un observatorio astronómico comunal que está en desarrollo en la comunidad indígena de Altamira, Cadereyta ,Queretaro. 

Se pretende capacitar a un grupo de mujeres de la comunidad en el uso y manejo de telescopios, así como en la observación y guía de los cielos como una alternativa para  atender turistas que llegan a la comunidad. Asismimo, se buscará integrar los conocimientos propios de la comunidad sobre el cielo.

Este proyecto liderado por Susana Ortega, Julieta Azua y Ana Aletta Carmona se está desarrollando en Altamira, Chavarrias, Cadereyta, Querétaro. Correo de contacto: sodoctorado1@gmail.com