Nesta seção dedicada à Matemática, buscamos disponibilizar uma ampla variedade de Recursos Educacionais Digitais - RED e oficinas voltadas para a área de matemática. Esses recursos foram cuidadosamente selecionados para apoiar nas intervenções pedagógicas das habilidades de matemática, alinhadas com os descritores da matriz de referência do SAEB para área de Matemática. Nosso principal objetivo é oferecer um ambiente enriquecedor e estimulante para o ensino e aprendizagem da Matemática, buscando promover o desenvolvimento acadêmico e pessoal de todos os envolvidos. Com isso, pretendemos apoiar os educadores na formação de estudantes com sólidos conhecimentos matemáticos, capazes de enfrentar os desafios do mundo contemporâneo de forma crítica e reflexiva.
Recurso Educacional Digital (RED):
Apoio nas intervenções pedagógicas a partir dos descritores da Matriz de Referência de Matemática do SAEB
RED 5º ANO
Usabilidades do RED
Nome do RED: Base Ten Blocks
Descrição: Manipulativo matemático que ajuda o aluno aprender adição, subtração, senso numérico, valor posicional e contagem.
Tipo de recurso: simulador.
Objeto de conhecimento: Composição e decomposição de números naturais.
Instrução: On-line.
Habilidade: Reconhecer a composição e a decomposição de números naturais em sua forma polinomial.
Descritores: D15
Correspondência com as atividades do livro “Prepara Pará”:
Capítulo 1 - páginas a 20 - atividade 3 e 4 + Agora é a sua vez!
Capítulo 2 - páginas 38 e 39 - Prepara Saeb 4 e 9.
Nome do RED: Frações Intro
Descrição: A atividade consiste em apresentar introdução de Frações e Frações Equivalentes para uma turma do 5° Ano do Ensino Fundamental.
Tipo de recurso: simulador
Objeto de conhecimento: Números racionais
Instrução: On line
Habilidade: Identificar diferentes representações de um mesmo número racional
Descritores: D21 11% (rendimento)
Correspondência com as atividades do livro “Prepara Pará”:
Capítulo 7 - páginas 104 a 107 - atividade 1 e 2+ Agora é a sua vez!
Capítulo 8 - páginas 184 - Saeb 2
Capítulo 10 - páginas 149 - Saeb 5
Nome do RED: Jogo de Matemática
Descrição: O objetivo do jogo é encontrar os resultados com o número igual à soma da tabuada e memorizar o resultado. Ajuda o aluno a calcular a questão da tabuada e depois memorizar a resposta.
Tipo de recurso: Jogo.
Objeto de conhecimento: Adição e subtração de números naturais.
Instrução: On-line.
Habilidade: Calcular o resultado de uma adição ou subtração de números naturais.
Descritor: D17
Correspondência com as atividades do livro “Prepara Pará”:
Capítulo 3 - páginas 40 a 47 - atividade 1 e 2+ Agora é a sua vez!
Capítulo 4 - páginas 67 - Saeb 1;
Capítulo 5 - páginas 71 a 74 - atividade 1+ Agora é a sua vez!
Capítulo 6 - 99 - Prepara Saeb 1 e 2.
Nome do RED: Blocos Padrões- (Pattern blocks)
Descrição: Manipulador espacial de composição e decomposição de formas geométricas, que ajuda os alunos familiarizar-se com as formas padrões mais importantes da matemática.
Tipo de recurso: Manipulador matemático.
Objeto de conhecimento: Espaço e Forma Figuras geométricas planas:
quadrados, triângulos, círculos.
Instrução: On-line.
Habilidade: Identificar propriedades comuns e diferenças entre figuras bidimensionais pelo número de lados, pelos tipos de ângulo.
Descritor: D3
Correspondência com as atividades do livro “Prepara Pará”:
Capítulo 4 - páginas 61 a 63 - atividade 4 + Agora é a sua vez!
Capítulo 4 - páginas 69 - Saeb 7;
Capítulo 10 - páginas 142 a 144 - atividade 3+ Agora é a sua vez!
Capítulo 10 - Prepara 150 Saeb 8.
RED 9º ANO
Usabilidades do RED
Nome do RED: Geometria e medidas
Descrição: neste software, é abordado um exemplo de problema de otimização: Problemas envolvendo a otimização de áreas de figuras geométricas com perímetros e áreas.
Tipo de recurso: simulador e atividade prática.
Objeto de conhecimento: Ampliação e redução de figuras poligonais
Instrução: On-line.
Habilidade: M9D - M9D02 - Reconhecer a conservação ou modificação de medidas dos lados, do perímetro, da área em ampliação e/ou redução de figuras poligonais usando malhas.
Descritor: D2
Correspondência com as atividades do livro “Prepara Pará”:
Capítulo 6 - páginas 81, 82 e 83 - atividade 5 + Agora é a sua vez!
Nome do RED: Ampliação e redução de figuras poligonais.
Descrição: Neste recurso educacional o aluno pode analisar diferentes figuras poligonais representadas na malha quadriculada, observando as modificações ou conservações que ocorrem nas medidas de área ao realizar ampliações e/ou reduções.
Tipo de recurso: Atividade prática explorando o conteúdo.
Objeto de conhecimento: Ampliação e redução de figuras poligonais.
Instrução: On-line.
Habilidade: Reconhecer a conservação ou modificação de medidas dos lados, do perímetro, da área em ampliação e/ou redução de figuras poligonais usando malhas quadriculadas.
Descritor: D2
Correspondência com as atividades do livro “Prepara Pará ”:
Capítulo 6 - páginas 81, 82 e 83 - atividade 5 + Agora é a sua vez!
Capítulo 8 - páginas 116 e 117 - Agora é a sua vez! 1 e 2.
Nome do RED: Phet
Descrição: Explicar como a luz se desvia na interface entre dois meios e o que determina o ângulo.
Tipo de recurso: Simulador.
Objeto de conhecimento: Grandezas e medidas
Instrução: On-line.
Habilidade: Reconhecer ângulos como mudança de direção ou giros, identificando ângulos retos e não retos.
Descritor: D6
Correspondência com as atividades do livro “Prepara Pará ”:
Capítulo 3 - páginas 44 e 45 - atividade 3 + Agora é a sua vez!
Capítulo 4 - páginas 59 - Prepara Saeb 5.
Nome do RED: Matemáticas
Descrição: A atividade consiste em apresentar conceitos introdutórios de frações e operações com frações.
Tipo de recurso: aplicativo para smartphone (Play Store).
Objeto de conhecimento: operações com números racionais.
Instrução: On-line.
Habilidade: M5D - M5D25 - Resolver problema com números racionais expressos na forma decimal envolvendo diferentes significados da adição ou subtração.
Descritor: D25 ( 14% de rendimento).
Correspondência com as atividades do livro “Prepara Pará ”:
Capítulo 6 - páginas 73 a 77 - atividades 1, 2, 3 e 4 + Agora é a sua vez!
Capítulo 4 - página 51 - Agora é a sua vez!
Capítulo 5 - página 94 - Prepara Saeb 10.
Nome do RED: Sólidos RA
Descrição: A atividade consiste em estabelecer relações entre tamanhos e forma/formato das figuras geométricas, noção de localização e coordenadas de pontos.
Tipo de recurso: Simuladores
Objeto de conhecimento: Localização e movimentação/movimentação de objetos em mapas, croquis e outras representações gráficas.
Instrução: App para smartphone (Play Store)
Habilidade: M9D - M9D01 - Identificar a localização e movimentação de objeto em mapas, croquis e outras representações gráficas.
Descritores: D01(20% de rendimento)
Correspondência com as atividades do livro “Prepara Pará ”:
Capítulo 1 - páginas 16 e 17 - atividade 4 + Agora é a sua vez!
Capítulo 2 - páginas 38 - Prepara Saeb 4;
Capítulo 11 - páginas 181 a 183 - atividade 3 + Agora é a sua vez!
RED 3º ANO DO MÉDIO
Usabilidades do RED
Nome do RED: Geogebra - Função Seno: Amplitude, Período, Defasagem
Descrição: nesta atividade no Geogebra, é abordado a função seno e seus parâmetros.
Tipo de recurso: simulador
Objeto de conhecimento: Função trigonometria: Seno
Tópico: Números e operações/Álgebra e funções;
Instrução: On line (https://www.geogebra.org/m/k62pc22p)
Habilidade BNCC: EM13MAT306 - Resolver e elaborar problemas em contextos que envolvem fenômenos periódicos reais (ondas sonoras, fases da lua, movimentos cíclicos, entre outros) e comparar suas representações com as funções seno e cosseno, no plano cartesiano, com ou sem apoio de aplicativos de álgebra e geometria.
Descritor: D30 - Identificar gráficos de funções trigonométricas (seno, cosseno, tangente) (M3MD30);
Correspondência com as atividades do livro “Prepara Pará”:
Capítulo 10 - páginas 126 a 132 - atividade 2 + Agora é a sua vez!
Capítulo 10 - página 142 - Prepara Saeb 9.
Nome do RED: Geoplano
Descrição: é uma ferramenta importante no ensino-aprendizagem da geometria plana. Seu uso na geometria plana para o estudo dos polígonos, áreas e perímetros possibilita uma abordagem “concreta” de conceitos abstratos e a compreensão dos cálculos envolvidos.
Tipo de recurso: Interativo
Objeto de conhecimento: Áreas e Perímetro de figuras planas;
Tópico: Grandezas e medidas;
Instrução: On line (https://apps.mathlearningcenter.org/geoboard/)
Habilidade: M3MD11 - Resolver problema envolvendo o cálculo de perímetro de figuras planas;
Descritor: D11
Correspondência com as atividades do livro “Prepara Pará”:
Capítulo 3 - páginas 36 e 37 - atividade 3 + Agora é a sua vez!;
Capítulo 4 - páginas 52 e 53 - atividade 4 + Agora é a sua vez!;
Capítulo 4 - página 56 - Prepara Saeb 6.
Capítulo 6 - páginas 69 a 71 - atividade 2 + Agora é a sua vez!;
Capítulo 6 - página 77 - Prepara Saeb 7.