Из всех видов творчества рисование остаётся наиболее близким моему сердцу. Оно даёт возможность свободно выразить чувства и мысли, воплощая идеи на бумаге или холсте. Особенно люблю акварель, благодаря которой удаётся передать лёгкость, прозрачность и воздушность образов. Часто использую технику смешивания красок, что придаёт работам особую глубину и выразительность.

Кроме традиционной живописи, увлекаюсь графическими техниками, такими как карандашный рисунок и уголь. Эти методы позволяют сосредоточиться на деталях, проработке линий и теней, развивая внимание и терпение.

Коллаж — ещё одно любимое направление моего творчества. Возможность комбинировать разнообразные материалы и образы делает этот вид деятельности особенно привлекательным. Вырезанные фрагменты изображений, ткани, фотографии, природные объекты складываются в единую композицию, наполненную символизмом и глубокими ассоциативными связями.

Каждый созданный мной коллаж отражает определённый этап жизни, события или внутренние состояния. Например, один из последних проектов стал своеобразным способом осмысления недавних перемен в личной жизни. Через изображение различных символов и элементов я смогла визуализировать свою внутреннюю трансформацию, обретя ясность и понимание происходящего.

Декоративно-прикладное искусство также привлекает своей способностью преобразовывать обычные вещи в произведения искусства. Например, бисероплетение. Очарование крошечных ярких бусин, сверкающих словно капли утренней росы, завораживало меня с детства. Впервые взяв в руки нить и иглу, я почувствовала магию, заключённую в каждой маленькой бисеринке. Искусство бисероплетения стало моим личным мирком вдохновения и спокойствия. 

Занятие творчеством тесно связано с внутренним миром человека, влияя на самооценку, самоощущение и общее самочувствие. Именно поэтому изучение основ психологии стало естественным дополнением к моим творческим интересам. Осознавая механизмы восприятия, эмоций и поведения, я научилась лучше понимать потребности окружающих, помогать им преодолевать сложности и развивать таланты.

Например, знание особенностей детской психики помогает эффективнее организовывать уроки рисования и рукоделия для детей разного возраста. Понимая особенности подростков, легче выстраивать диалог и поддерживать интерес к искусству и творчеству.