Um Peixe
Darius Danila - 7ºC, canetas de feltro sobre papel cavalinho.
Interpretações Geométricas
Para criar um padrão recorre-se às Isometrias (transformações geométricas): Translação; Reflexão; Rotação; Reflexão deslizante. As mandalas possuem uma conexão profunda e milenar com as práticas meditativas e espirituais. Representam visualmente a energia, ondas, ou mesmo o som. No antigo idioma sânscrito do hinduísmo e do budismo, mandala significa “círculo”. Tradicionalmente é um design ou padrão geométrico que representa o cosmos. Maias, astecas, aborígenes australianos e católicos criaram mandalas, mas são mais comuns na arte budista e hindu.
Trabalhos de Alunos do Professor Rui Moutinho (6º e 7º ano) 2021/ 2022
Mandala segundo o Círculo Cromático
Aos alunos foi pedido que dividissem um círculo em 12 partes iguais. Depois, utilizando repetição e simetria, idealizaram uma Mandala. O trabalho foi colorido respeitando a ordem das cores no círculo cromático. Metade da Mandala tem cores quentes. A outra metade, cores frias.
Lourenço Carreira 6ºC
Pedro Coelho - 6ºB
Lucas Machado - 6ºA
Darius Danila - 7ºC
João Carvalho - 6ºB
Ivanuel da Silva - 6ºB
«Padrão com módulo irregular»
O objetivo deste trabalho é constatar que um Padrão não tem obrigatoriamente de ter os módulos justapostos e regulares. Nestes trabalhos os módulos são irregulares (não têm os lados todos iguais) e têm espaço em branco entre eles, ainda assim, resulta num Padrão.
Núria Elias - 6ºB
Lara Sousa 6ºC
Gonçalo Ribeiro 6ºC
Matilde Rodrigues - 6ºA
6 - Lara Ramos - 6ºA
9 - Carolina Morgado - 7ºC
Vasco Cardoso - 7ºC
Daniela Maia - 7ºC
