Англійська мова ІІ група
Зазимко Марина Вікторівна
(marina88gu@gmail.com )
Посилання на підручник:https://online.flippingbook.com/view/493117842/
Постійне посилання для Zoom конференцій
https://us04web.zoom.us/j/71632227271?pwd=hxm8wd8Xs3xZaUzXTyib9zHporNOIE.1
Ідентифікатор конференції: 716 3222 7271
Код доступу: xN4khL
25.05 On The Farm. Past Events
Консультаційний день
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.119).
2)Зверніть увагу на правила утворення заперечної форми минулого часу.
3)Перейдіть за посиланням та виконайте діагностичну роботу з письма:
24.05 In The Safari Park
Консультаційний день
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.117).
2)Запишіть та вивчіть правило(табличку) на стр.157.
3)Виконайте завдання на картках, прикріплених нижче.
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
23.05 Wild Animals
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.116-117).
2)Запишіть та вивчіть слова, прикріплені нижче.
3)Виконайте завдання на картках, прикріплених нижче.
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
18.05 Interview.Wh-Questions
Урок на платформі Zoom о 9:45!!!
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.115).
2)Запишіть питальні слова у зошит та вивчіть:
Who?-Хто? Why?-Чому?
What?-1)Що? 2)Який? Яка? Яке? What kind of?-Який вид?
When?-Коли? How?-Як?
Where?-Де? Куди? How many/much?-Скільки?
3)Виконайте завдання на картках, прикріплених нижче.
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
17.05 Events and Impressions
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.114-115).
2)Запишіть та вивчіть слова, прикріплені нижче.
3)Прочитайте самостійно текст та перекладіть, виконайте вправи до тексту на стр.115.
4) Виконайте завдання на картках, прикріплених нижче.
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
16.05 Past Events
Консультаційний день
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.113).
2)Запишіть та вивчіть правило(табличку) на стр.156.
3) Виконайте завдання на картках, прикріплених нижче.
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
15.05 A Fantastic Concert. Adjectives
Консультаційний день
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.112).
2)Запишіть та вивчіть слова, прикріплені нижче.
3)Перейдіть за посиланням та виконайте діагностичну роботу "Units 17-18":
11.05 Project “A Leaflet For a Summer Camp”
Консультаційний день
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.110-111).
2) Перейдіть за посиланням та виконайте діагностичну роботу з говоріння :
naurok.com.ua/test/join?gamecode=7642786
Тест відкритий до 20:00!!!
10.05 Beach Culture In Australia and New Zealand
Консультаційний день
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.110).
2) Перейдіть за посиланням, прочитайте уважно текст та виконайте у зошиті діагностичну роботу з читання:
Пропишіть дату:
Wednesday,the tenth of May
Reading Comprehension
docs.google.com/document/d/1NJZiTk-
Фото виконаних робіт відправити на перевірку до 19:00!!!
09.05 Holidays. Postcard to Friend
Урок на платформі Zoom о 8:00!!!
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.109).
2) Перейдіть за посиланням, прослухайте уважно аудіозапис та виконайте у зошиті діагностичну роботу з аудіювання( завдання прикріплені нижче):
В зошиті запишіть дату:
Tuesday, the ninth of May
Reading Comprehension
Фото виконаних робіт відправити на перевірку до 19:00!!!
04.05 Holidays
Урок на платформі Zoom о 9:45!!!
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.108).
2)Запишіть та вивчіть слова, прикріплені нижче.
3)Виконайте завдання на картках, прикріплених нижче.
Посилання на аудіозапис (трек 20):
publishing.linguist.ua/prepareworkbookcd/
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
03.05 Weather and Seasons. It-sentences
Консультаційний день
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.107).
2)Запишіть та вивчіть правило стр.155
3)Виконайте завдання на картках, прикріплених нижче.
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
02.05 Weather
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.106).
2)Запишіть та вивчіть слова(прикріплені нижче).
3)Перечитайте самостійно повідомлення і дайте відповіді на запитання впр.4 стр.107.
3)Виконайте завдання на картках, прикріплених нижче.
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
01.05 Famous Places In My Country
Консультаційний день
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.105).
2)Запишіть та вивчіть правило стр.105
3)Виконайте завдання на картках, прикріплених нижче.
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
27.04 Opinions. Describing places
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.104).
2)Запишіть та вивчіть слова(прикріплені нижче).
3)Перечитайте самостійно оголошення і дайте відповіді на запитання впр.2, 3 стр.104.
3)Виконайте завдання на картках, прикріплених нижче.
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
26.04 Nature. Adjectives for Describing
Урок на платформі Zoom об 11:50!!!
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.103).
2)Запишіть та вивчіть правило стр.154
3)Виконайте завдання на картках, прикріплених нижче.
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
25.04 The Natural Objects
Урок на платформі Zoom о 8:00!!!
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.102).
2)Запишіть та вивчіть слова(прикріплені нижче).
3)Виконайте завдання на картках, прикріплених нижче.
Перейдіть за посиланням та прослухайте трек 19(для виконання впр.2,3 на картці).
publishing.linguist.ua/prepareworkbookcd/
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
20.04 Units 13-16. Test
Перейдіть за посиланням та виконайте діагностичну роботу
"Units 13-16":
19.04 Units 13-16. Review
Консультаційний день
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.100-101).
2)Повторити лексичний та граматичний матеріал Units 13-16, підготуватися до діагностичної роботи.
18.04 Social responsibility: Looking after our world
Урок на платформі Zoom об 11:50!!!
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.98-99).
2)Впр.1 стр.98 (дати відповіді на запитання).
3) Впр.2 стр.98 (написати три способи що можна робити зі старим одягом).
4)Впр.6 стр.99 (доповнити речення виділеними в тексті словами).
5)Впр.7,8 стр.99 (прослухати трек 142 та обрати правильний варіант).
17.04 Shopping Conversation
Урок на платформі Zoom об 11:50!!!
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.97).
2)Запишіть та вивчіть правило стр.153 ("too"), після чого опрацюйте впр.3,4 стр.153.
3)Writing Впр.1 стр.97 (напишіть розмову в магазині, взявши за приклад розмову на стр.125).
4)Виконайте завдання на картках, прикріплених нижче.
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
13.04 Money and Prices
Консультаційний день
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.96-97).
2)Самостійно перечитайте та перекладіть розмови у впр.1
3)Виконайте завдання на картках, прикріплених нижче.
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
12.04 Doing Shopping
Консультаційний день
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.95).
2)Запишіть та вивчіть правило стр.153
3)Виконайте завдання на картках, прикріплених нижче.
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
11.04 Buy It! Shopping
Урок на платформі Zoom о 8:00!!!
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.94).
2)Запишіть та вивчіть слова(прикріплені нижче).
3)Виконати завдання на картках, прикріплених нижче.
Перейдіть за посиланням та прослухайте трек 18(для виконання впр.3-5 на картці).
publishing.linguist.ua/prepareworkbookcd/
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
30.03 Image. Describing People
Урок на платформі Zoom о 9:45!!!
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.93).
2)Запишіть у зошит таблицю та доповніть прикладами з тексту.
3)Впр.3,4 стр.152(доповнити речення та дати відповіді на запитання).
4)Виконати завдання на картках, прикріплених нижче.
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
29.03 People. Appearance
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.92).
2)Запишіть та вивчіть слова(прикріплені нижче).
3)Впр.3,4 стр.92 (прочитати повідомлення та доповнити речення).
4)Виконати завдання на картках, прикріплених нижче.
28.03 Clothes and Accessories
Урок на платформі Zoom об 11:50!!!
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.91).
2)Запишіть в зошити таблицю утворення форми множини іменників.
3)Впр.5 стр.90 (написати 6 речень про відмінності на малюнках).
4)Перейдіть за посиланням та виконайте завдання:
www.liveworksheets.com/eu3354008oq
-Після того, як ви виконаєте тест натисніть кнопку FINISH.
- Потім оберіть Email my answers to my teacher
-Заповніть поля за зразком:
Enter your full name: Ім'я та прізвище
Group/level: Клас
School subject: English
Enter your teacher's email or key code: моя електронна адреса marina88gu@gmail.com
-Натисніть " SEND".
27.03 Clothes. What Shall I Wear?
Консультаційний день
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.90).
2)Запишіть та вивчіть слова(прикріплені нижче).
3)Впр.4,5 стр.90 (записати в зошит в чому одягнені діти на фото;
у що одягнені сьогодні ви).
4)Виконати завдання на картках, прикріплених нижче.
5)Перейдіть за посиланням та виконайте діагностичну роботу "Units 13-14":
23.03 Museums Around The World
Консультаційний день
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.88-89).
2)Впр.3 стр.88 (прочитати самостійно тексти та перекласти).
3) Впр.6 стр.89 (прослухати трек 128, дати відповіді на запитання).
publishing.linguist.ua/prepareclasscd/
4) Впр.4 стр.89 (заповнити табличку інформацією про музеї).
Д.з. Перейдіть за посиланням та виконайте тест:
22.03 Plans For the Weekend.Invitation
Консультаційний день
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.87).
2)Запам'ятайте правило як запропонувати комусь щось зробити.
Д.з. 1)Впр.4 стр.87 (скласти подібний до Аніного щоденник(впр.1 стр.86, накреслити табличку і розписати що і коли збираєтесь робити).
2)Впр.5 стр.87 (скласти діалог про свої плани на вихідні, використовуючи розмову на стр.125 як зразок та малюнки на стр.87, можна скласти діалог у парі з однокласниками).
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
21.03 The Weekends With Friends
Урок на платформі Zoom о 8:00!!!
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.86).
2)Впр.4 стр.86 ( Talking Points:написати чим вам подобається займатися на вихідних та куди подобається ходити 7-10 речень).
3)Виконати завдання на картках, прикріплених нижче(у впр.1 доповнити текст поданими словами; у впр. 2 заповнити таблицю словами з попередньої вправи, може бути декілька варіантів в одному рядку).
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
16.03 Getting Around London and Kyiv
Урок на платформі Zoom о 9:45!!!
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.85).
2)Запишіть та вивчіть слова:
because-тому що but-але
and-і or-або
3)Виконайте впр.1-4 стр.85
Д.з. Виконати завдання на картках, прикріплених нижче(у впр.2,3 записати лише обрані слова, повністю переписувати речення не потрібно):
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
15.03 Travelling. Transport
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.84-85).
2)Запишіть та вивчіть слова(прикріплені нижче).
3)Самостійно прочитайте та перекладіть текст.
Д.з. Виконати завдання на картках, прикріплених нижче (текст прочитати та перекласти).
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
14.03 In a city. Location
Консультаційний день
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.83).
2)Запишіть та вивчіть слова:
inside-всередині below-під, нижче
outside-зовні near-біля, поруч
above-над, вище
Д.з. Виконати завдання на картках, прикріплених нижче.
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
13.03 My Favourite Place
Консультаційний день
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.82).
2)Запишіть та вивчіть слова(прикріплені нижче).
3)Впр.7 стр.83 (написати про своє улюблене місце у рідному місті за прикладом впр.2, використовуючи прикметники, які записали на уроці ).
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
09.03 Adventures in a Сity
Консультаційний день
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.81).
2)Пригадайте правила вживання конструкцій There is/ There are на стр.150.
3)Впр.2 стр.150(доповнити питання і дати короткі відповіді).
Д.з. Виконати завдання на картках, прикріплених нижче.
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
1)Доповніть питання конструкціями There is/ There are
2) Розгляньте карту та дайте короткі відповіді на запитання Впр.1, використовуючи карту.
3) Доповніть запитання про місто, в якому живете, використовуючи конструкції Is there / Are there. Дайте короткі відповіді.
08.03 Places in a City/Town
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.80-81).
2)Запишіть та вивчіть слова(прикріплені нижче).
3)Впр.1 стр.80(поєднайте слова з місцями, зображеними на фото).
4)Впр.4 стр.80(доповніть речення новими словами).
Д.з. Виконати завдання на картках, прикріплених нижче.
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
07.03 Diagnostic Test
Урок на платформі Zoom о 8:00!!!
Перейдіть за посиланням та виконайте тестування "Unit 11-12":
naurok.com.ua/test/join?gamecode=7330749
Тест відкритий до 20:00!!!
02.03 Be Safe on the Internet. Сyber bullying.
1)Впр.7 стр.77(прослухайте трек 112 та подумайте чи кібербулінг це добре чи погано).
publishing.linguist.ua/prepareclasscd/
2)Впр.8 стр.77(прослухайте трек 113 та оберіть правильний варіант).
3)Впр.9 стр.77(поєднайте питання з відповідями).
Д.з. Перейдіть за посиланням та виконайте завдання:
01.03 ICT Literacy:Being careful on the Internet
Консультаційний день
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.76-77)
2)Впр.1, 2 стр.76 (дайте відповіді на запитання та оберіть правильний варіант).
3)Впр.4 стр.77 (оберіть правильний варіант щодо безпечного користування інтернетом).
4)Впр.5,6 стр.77 (з'єднайте частини словосполучення та доповніть ними речення).
Д.з. Перейдіть за посиланням та виконайте завдання:
28.02 Let's Set the Table
Консультаційний день
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.75)
2)Уважно перечитайте правило щодо вживання дієслова "сan", яке ми вживаємо для прохання (request) або для дозволу (permission).
3)Впр.1, 2, 4 стр.75 (виконати завдання).
Д.з. Перейдіть за посиланням та виконайте завдання:
27.02 In a Cafe. Menu
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.74-75)
2)Запишіть та вивчіть слова(прикріплені нижче).
3)Впр.1 стр.74 (прочитайте текст і прослухайте трек 107 та оберіть правильний варіант).
publishing.linguist.ua/prepareclasscd/
4)Впр.2 стр.74 (поєднайте відповіді з запитаннями).
5)Впр.3 стр.75 (поєднайте слова з малюнками).
Д.з. Перейдіть за посиланням та виконайте завдання:
www.liveworksheets.com/bp3356193ub
-Після того, як ви виконаєте тест натисніть кнопку FINISH.
- Потім оберіть Email my answers to my teacher
-Заповніть поля за зразком:
Enter your full name: Ім'я та прізвище
Group/level: Клас
School subject: English
Enter your teacher's email or key code: моя електронна адреса marina88gu@gmail.com
-Натисніть " SEND".
23.02 My family members’ jobs
Урок на платформі Zoom о 14:25!!!
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.73)
2)Стр.144-145, 147 (вивчити таблиці правила утворення Present Simple/ Present Continuous).
3)Стр.149 (правило вивчити) та Впр.1 (вибрати правильний варіант).
Д.з. Виконати завдання на картках, прикріплених нижче.
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
22.02 Jobs
Консультаційний день
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.72)
2)Запишіть та вивчіть слова(прикріплені нижче).
3)Впр.4, 5 стр.72-73 (прослухати трек 105 та заповнити табличку).
publishing.linguist.ua/prepareclasscd/
Д.з. Виконати завдання на картках, прикріплених нижче.
Фото виконаних робіт (4 вправи з карток) відправити на перевірку!!!
21.02 Interview about free time
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.71)
2)Пригадайте правила вживання конструкцій How many/How much? та виконайте вправи на стр.71.
3)Перейдіть за посиланням та виконайте завдання:
www.liveworksheets.com/iz502555dt
Після завершення натискаєте "Finish"(внизу сторінки), "email my answers to my teacher", заповнюєте свої дані та копіюєте мою електронну адресу і надсилаєте.
16.02 Modern Gadgets
Консультаційний день
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.70)
2)Запишіть та вивчіть слова(прикріплені нижче).
3)Впр.2 стр.70(поєднайте види діяльності з малюнками).
Д.з. Перейдіть за посиланням та виконайте завдання:
www.liveworksheets.com/js3334581gn
Після завершення натискаєте "Finish"(внизу сторінки), "email my answers to my teacher", заповнюєте свої дані та копіюєте мою електронну адресу і надсилаєте.(На всяк випадок зробіть скріншот роботи з оцінкою)
15.02 Everyday Activity
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.69).
2)Запишіть в зошити граматичний матеріал "Прислівники частотності".
3)Виконайте завдання на стр.69 та Впр.1,2 на стр.148 (письмово).
14.02 Leisure Time
Консультаційний день
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.68).
2)Запишіть та вивчіть слова(прикріплені нижче).
3)Впр.2 стр.68(позначте чи правдиві твердження, прослухавши трек 98).
publishing.linguist.ua/prepareclasscd/
4)Впр.3 стр.68(поєднайте слова з визначеннями).
Д.з. Перейдіть за посиланням та виконайте завдання:
www.liveworksheets.com/ma3313389ku
Після завершення натискаєте "Finish"(внизу сторінки), "email my answers to my teacher", заповнюєте свої дані та копіюєте мою електронну адресу і надсилаєте.(На всяк випадок зробіть скріншот роботи з оцінкою)
13.02 Diagnostic Test
Консультаційний день
Перейдіть за посиланням та виконайте тестування "Unit 9-10":
09.02 City Youth Clubs. A Blog Page.
1)Впр.6 стр.67 (прослухайте трек 97 та оберіть 5 видів діяльності, про які ішла мова в аудіозаписі).
publishing.linguist.ua/prepareclasscd/
2)Впр.7 стр.67 (прослухайте трек 97 повторно та оберіть правильний варіант).
3) Виконайте завдання, прикріплені нижче:(1)прочитайте та перекладіть текст, знайдіть та запишіть слова, у яких допущено граматичні помилки та помилки у написанні слів); 2)визначте чи правильні твердження: Yes, she is./No, she isn't.(Виправте неправильні твердження та запишіть правильні відповіді).
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
08.02 Culture. City Youth Clubs
Консультаційний день
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.66-67).
2)Випишіть з тексту всі незнайомі слова та вивчіть.
3)Впр.1 стр.66 (дайте відповіді на запитання).
4)Впр.2 стр.67 (перечитайте самостійно текст впр.1 та позначте чи правдиві твердження).
5)Впр.3 стр.67 (доповніть речення іменами з тексту).
6)Впр.4 стр.67 (доповніть речення виділеними у тексті видами діяльності).
Д.з. Впр.5 стр.67 (напишіть правдиві речення про себе, використовуючи слова (види діяльності) з попередньої вправи).
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
07.02 What are you doing?
1)Перегляньте відео та пригадайте правила утворення заперечної та питальної форми в Present Continuous Tense.
2)Виконайте тренувальні вправи (прикріплені нижче).
3)Впр.1 стр.65 (прочитайте блог Ігоря та за цим зразком напишіть розповідь про себе).
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
02.02 Household Chores
Урок на платформі Zoom о 8:00!!!
Д.з.1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.64-65).
2)Запишіть та вивчіть слова (прикріплені нижче).
3)Впр.1,2 стр.65 (пригадайте правила утворення питальних речень в Present Continuous Tense та підкресліть правильні варіанти у правилі, доповніть речення у Впр.2).
4)Grammar Reference стр.147 Впр.4 (письмово).
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
01.02 Activities in Free Time
Консультаційний день
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.63).
2)Розгляньте уважно табличку утворення the Present Continuous Tense на стр.147 та правила написання дієслів.
3)Впр.1-3 стр.147(виконайте вправи письмово за зразком).
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
31.01 Things We Do/ Hobbies
1)Перегляньте табличку з займенниками та виконайте тестування:
naurok.com.ua/test/join?gamecode=1896134
2)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.62).
3)Запишіть та вивчіть слова (прикріплені нижче).
4) Виконайте письмово завдання на картці( прикріплені нижче).
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
30.01 Healthy Way of Life
Консультаційний день
Д.з. 1)Перегляньте уважно відео, занотуйте основні моменти у зошит.
2)Grammar Reference стр.146 (розглянути табличку "Pronouns"(Займенники) та вивчити.
3)Впр. 3 стр.146 (обрати правильний займенник).
4)Виконати письмово завдання, прикріплені нижче.
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
26.01 Ask the Doctor: Useful Habits
Консультаційний день
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.60).
2)Впр.1 стр.60 (перечитайте уважно та перекладіть листи та поради лікаря).
3)Впр.2 стр.61 (позначте правильні чи неправильні твердження).
4)Впр.4 стр.61 (доповніть речення словами з тексту).
5)Впр.5 стр.61 (доповніть табличку поданими словами та словосполученнями).
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
25.01 My Favourite Kind of Sport
Консультаційний день
Д.з.1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.59).
2)Впр.3 стр.59 (доповнити письмово речення).
3)Grammar Reference стр.146 (розглянути табличку).
4)Впр. 1,2 стр.146 (доповнити письмово речення).
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
24.01 Feeling Good. Sport as a Hobby
Урок на платформі Zoom о 8:00!!!
Д.з.1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.58).
2)Складіть 5 речень про себе з конструкцією to be good at/to be bad at(добре/погано розумітися на чомусь).
3)Впр.1 стр.58 (вивчити слова на диктант).
4)Виконайте завдання прикріпленні нижче.
20.12 Units 5-8 (Test). Діагностична робота
Перейдіть за посиланням та виконайте тестування:
naurok.com.ua/test/join?gamecode=4837970
naurok.com.ua/test/join?gamecode=1211363
Зверніть увагу!!!(Тестових робіт 2!!!)
19.12 Units 5-8 Review
1) Speaking Впр.1 стр.57 (використовуючи малюнки, напишіть про себе).
2) Listening Впр.1 стр.57 (прослухайте трек 83 та виправте речення письмово).
publishing.linguist.ua/prepareclasscd/
3) Reading Впр.1 стр.57 (прочитайте та перекладіть текст, дайте письмово відповіді на запитання).
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
15.12 Контроль Читання
Прочитайте уважно текст(прикріплений нижче), після чого перейдіть за посиланням та виконайте тестування на розуміння прочитаного тексту:
naurok.com.ua/test/join?gamecode=5011453
Д.з.1) Vocabulary Впр.1,2 стр.56
2)Grammar Впр.1,2,3 стр.56
14.12 At the English lesson
Семестровий контроль з аудіювання.
Перегляньте уважно відео, після чого перейдіть за посиланням та виконайте тестування на розуміння прослуханого тексту:
13.12 Learning English
Консультаційний день
Семестровий контроль з письма.
Перейдіть за посиланням та виконайте контрольну роботу з письма:
naurok.com.ua/test/join?gamecode=1006590
Семестровий контроль з говоріння.
Перейдіть за посиланням та виконайте тестування:
08.12 Wh-questions (Grammar)
Урок на платформі Zoom об 11:50!!!
Д.з.1) Впр.4 стр.53(скласти письмово запитання до поданих речень).
2)Впр.1-3 стр.145(утворити запитання; дати короткі відповіді у впр.2; записати питальне слово у впр.3).
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
07.12 My School
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.52)
2)Впр.1 стр.52(прочитати та перекласти текст).
3)Впр.2 стр.52(позначити чи правдиві твердження, виправити неправильні речення).
4)Впр.3 стр.52 (дати відповіді на запитання).
5)Впр.5 стр.53 (доповнити речення поданими словами).
06.12 My Favorite School Subject
Урок на платформі Zoom о 8:00!!!
Д.з.1) Перегляньте уважно відео та запишіть як утворюються питальні речення в Present Simple Tense.
2)Впр.3 стр.51(утворити письмово запитання та дати коротку відповідь).
3)Впр.3 стр.144 (написати речення).
4)Виконати вправи письмово(записати тільки відповідне допоміжне дієслово (впр.1) та літеру, яка відповідає питанню з попередньої вправи ( впр. 2).
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
05.12 School Subjects
Урок на платформі Zoom о 8:00!!!
Д.з.1) Впр.3 стр.49(написати що Євгенія робить в Бразилії і чого вона не робить в Україні).
2) Впр.4 стр.49(доповнити речення, поставивши дієслова в заперечній формі).
3)Впр.2 стр.144(написати речення з впр.1 у заперечній формі).
4)Speaking Впр.1 стр.49 (прочитати текст та написати що Леседі робить у зазначений час).
Фото виконаних робіт відправити на перевірку!!!
01.12 At School
Урок на платформі Zoom об 11:50!!!
Д.з.Виконайте завдання письмово та відправте на перевірку:
30.11 Telling the Time
Урок на платформі Zoom о 10:55!!!
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.48)
2)Впр.3 стр.48(прочитати та перекласти текст, дати письмово відповіді на запитання).
3)Впр.4 стр.48(доповнити речення).
4)Виконайте завдання письмово, записавши у зошит правильні форми дієслова(повністю речення не переписувати).
29.11 My Daily Routine(The Present Simple Tense)
Урок на платформі Zoom о 8:00!!!
Д.з.1) Повторіть тему "Свята", перейдіть за посиланням та виконайте тест:
naurok.com.ua/test/join?gamecode=8449017
2)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.47) та виконайте Впр.1,2 на стр.47 і Впр.1 на стр.144
23.11 My Working Day
Урок на платформі Zoom о 10:55!!!
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.46-47).
2)Виконайте вправи на цих сторінках (Впр.1-6).
3)Впр.1 стр.46(запишіть у зошит слова з перекладом та вивчіть).
22.11 Holidays in Ukraine
Урок на платформі Zoom о 8:00!!!
Д.з.1) Впр.4 стр.44(доповнити речення назвами свят).
2)Впр.5 стр.44(вставити пропущені літери).
3)Впр.6 стр.45(прослухати трек 66 та розставити фото в правильному порядку).
publishing.linguist.ua/prepareclasscd/
4)Впр.7 стр.45(обрати правильний варіант).
21.11 Holidays in Ukraine
Консультаційний день
1)Опрацюйте відеоурок разом з диктором (стр.44-45).
2)Виконайте вправи на цих сторінках, прочитайте та перекладіть текст.
3) Перейдіть за посиланням та виконайте тест:
17.11 Holidays in the USA
Урок на платформі Zoom об 11:50!!!
Д.з.1) Впр.1 стр.42(прослухати трек 61, повторити за диктором слова, записати в зошит з перекладом).
publishing.linguist.ua/prepareclasscd/
2) Впр.3 стр.42 (прочитати текст, перекласти, позначити на поданому календарі дати, коли святкують відповідні свята).
3)Впр.4 стр.42 (заповнити таблицю, поставивши відмітки, відповідно до тексту).
4)Запишіть слова з перекладом та вивчіть:
1.holiday- свято 7.pecan pie-горіховий пиріг
2.celebrate-святкувати 8.Thanksgiving Day-День Подяки
3.a family meal-сімейна 9.Independence Day-День
трапеза Незалежності
4.turkey- індичка 10. Labor Day-ДеньПраці
5.pumpkin pie- гарбузовий пиріг 11. Martin Luther King Day-
6.corn on the cob-кукурудза День Мартіна Лютера Кінга
в качанах
16.11 Telling the time
Урок на платформі Zoom о 10:55!!!
Д.з.1) Впр.3,стр.143 (доповнити діалог).
2) Виконайте письмово завдання та відправте на перевірку:
15.11 Invitation to the Party
Консультаційний день
Урок на платформі Zoom о 8:00!!!
Д.з.1) Впр.3,стр.41 ( з'єднати речення з малюнками).
2) Впр.4 стр.41 (прослухати трек 60 та записати час відповідно до малюнків).
publishing.linguist.ua/prepareclasscd/
3) Grammar Впр.1,2 стр.41(доповнити табличку та речення відповідними прийменниками).
10.11 Food for the Party
Урок на платформі Zoom об 11:50!!!
Д.з.1) Впр.6,стр.39 (розгляньте малюнки та напишіть що є у дітей на вечірці, а чого немає).
2) Виконайте письмово завдання:
09.11 Party time
Консультаційний день
Урок на платформі Zoom о 10:55!!!
Перегляньте уважно відео!!!
Д.з.1)Впр.3,стр.39(прочитайте та перекладіть речення, поєднайте їх з правилами).
2)Впр.4,стр.39(оберіть правильний варіант).
2)Впр.1,2 стр.143(доповніть речення, письмово).
08.11 Parts Of the body
Урок на платформі Zoom о 8:00!!!
Д.з.1)Впр.1,стр.38(вивчити слова).
2)Впр.2,стр.38(доповніть табличку словами з впр.1 та допишіть свої власні приклади в кожну колонку).
3)Впр.4,стр.38 (прослухайте трек 55 та поєднайте імена дітей з їжею, яку вони мають принести на вечірку).
07.11 Діагностична робота
Перейдіть за посиланням та виконайте тестування:
naurok.com.ua/test/join?gamecode=6303994
Тест дійсний до 19:00!!!
03.11 My Free time
Консультаційний день
Урок на платформі Zoom об 11:50!!!
Д.з.1)Впр.1,стр.36(вивчити слова).
2)Впр.1,стр.37(доповнити речення відповідними словами та поєднати з малюнками на стр.36).
3)Впр.2,стр.37(вибрати правильний варіант).
on-на behind-позаду
in-в,у under-під
4)Впр.5,стр.142 (доповнити речення).
Підготуватися до контрольної роботи!
02.11 What Can you do?
Урок на платформі Zoom о 10:55!!!
Д.з.1)Впр.3,стр.35(прослухайте трек 49 та повторіть за диктором).
2)Впр.4,стр.35(прослухайте трек 50 та оберіть правильне слово).
3)Впр.5,стр.35(утворіть письмово запитання, розставивши слова в правильному порядку).
4)Впр.1,2 стр.141(письмово).
01.11 Grammar revision
Виконайте завдання на повторення та відправте на перевірку:
1)Listening Впр.1,стр.33(прослухайте трек 45 та заповніть табличку).
publishing.linguist.ua/prepareclasscd/
2)Reading Впр.1,стр.33 (прочитайте та перекладіть текст, позначте правильні твердження літерою "T"(True), а неправильні літерою "F"(False).
3)Writing Впр.1,стр.33(напишіть речення, розставляючи розділові знаки та дотримуючись правил написання власних назв).
27.10 Reviewing
Урок на платформі Zoom об 11:50!!!
Д.з.1)Повторіть активну лексику та виконайте завдання:
Впр.1-3 стр.32(усно)
2)Grammar Впр.1,2 стр.32-33(письмово).
Фото виконаних завдань надсилаємо на електронну пошту(за 26.10/27.10)!!!
26.10 Have You got ...? (Questionnaire)
Урок на платформі Zoom о 10:55!!!
Д.з. 1) Writing Впр.1,стр.29(напишіть 6 запитань для опитування своїх однокласників).
2) Виконайте письмово завдання:
25.10 Grammar Practice
Урок на платформі Zoom о 8:00!!!
Д.з. 1) Перейдіть за посиланням та потренуйтеся у вживанні have/has got.
2) Виконайте письмово завдання:
24.10 Being Creative and Being You
Урок на платформі Zoom о 8:00!!!
Д.з.1)Впр.3,стр.28(перейдіть за посиланням, послухайте трек 40 та розставте речення у правильному порядку.)
2)Впр.6,стр.28(перейдіть за посиланням, послухайте трек 41 та позначте правильні речення.)
publishing.linguist.ua/prepareclasscd/
3)Grammar Впр.2,стр.29(письмово).
4)Grammar Reference(розгляньте матеріал та виконайте Впр.4,5 стр.140 письмово).
20.10 What have you got In your School Bag?
Урок на платформі Zoom об 11:50!!!
Д.з.1)Впр.4,стр.27(перейдіть за посиланням, послухайте трек 37 та заповніть табличку поданими словами; після цього перевірте правильність виконання, прослухавши трек 38).
2)Grammar Впр.2,стр.27(прослухати трек 39 та обрати правильний варіант).
3)Впр.3,стр.27(доповнити речення).
4)Grammar Reference(розгляньте матеріал та виконайте Впр.1,2 стр.140 письмово).
19.10 Things In My School Bag
Урок на платформі Zoom о 10:55!!!
Д.з.1)Впр.5,стр.25(намалювати свою кімнату та написати розповідь про предмети, які в ній знаходяться).
2)Впр.1,2стр.26(записати слова з перекладом та вивчити, поєднати з малюнками).
3)Перейдіть за посиланням та виконайте тестування:
18.10 Things In My Room(Grammar)
Урок на платформі Zoom о 8:00!!!
Д.з.1) Перегляньте відео про вживання дієслова "have got/has got".
2)Впр.2, 3 стр.25(доповніть речення відповідно до правила).
3)Grammar Reference(розгляньте матеріал та виконайте Впр.3 стр.139 письмово).
13.10 Things In My Room
Урок на платформі Zoom об 11:50!!!
Д.з. 1) Запишіть слова з перекладом та вивчіть:
Fridge-холодильник waste bin- контейнер для сміття
cupboard-шафа для посуду carpet-килим
microvawe oven-мікрохвильова піч wardrobe-шафа для одягу
table-стіл armchair-крісло
chair-стілець curtains-штори
2) Впр.5,стр.23 (написати розповідь про своє житло, перерахувати які є кімнати).
3) Впр.1,стр.24(вивчити слова та поєднати їх з малюнками).
4)Впр.2,стр.24(прочитати та перекласти тексти).
12.10 My Home.Rooms
Урок на платформі Zoom о 10:55!!!
1) Перегляньте уважно відео, пригадайте конструкції "There is/There are".
2)Впр.4,стр.23(доповніть речення конструкціями та поєднайте з відповідними малюнками).
3)Grammar Reference(розгляньте матеріал та виконайте Впр.1,2 стр.139 письмово).
4)Перейдіть за посиланням, прослухайте трек 31 та виконайте впр.2 на стр.23
11.10 My Home
Урок на платформі Zoom о 8:00!!!
1)Стр.22 впр.1(записати назви кімнат з перекладом, вивчити та поєднати з малюнками).
2)Стр.22 впр.2(записати назви предметів з перекладом, вивчити та поєднати з малюнками).
3)Перейдіть за посиланням, прослухайте трек 30 та розставте назви кімнат, зображених на малюнку у правильному порядку.
10.10 Cities and Towns of Ukraine
Урок на платформі Zoom о 8:00!!!
1)Опрацюйте відеоурок, уважно прослухавши текст.
2)Самостійно перечитайте та перекладіть текст, опрацюйте вправи із відеоуроку.
3)Запишіть слова з перекладом з впр. 1(відео)
06.10 Ukraine is our Motherland!
Урок на платформі Zoom об 11:50!!!
1)Вивчити слова:
to be situated- бути розташованим capital- столиця
to include- включати university- університет
the Carpathian Mountains- Карпатські гори
the Black Sea- Чорне море historic buildings-історичні будівлі
the Sea of Azov- Азовське море coffee shop- кав'ярня
2) Перейдіть за посиланням і прослухайте track 28 та виконайте впр.5, 6 на стр.21.
05.10 Countries of the UK
Урок на платформі Zoom о 10:55!!!
Д.з. 1)Продивіться відеоурок. Уважно прочитайте текст за диктором, зверніть увагу на вимову слів.
2)Підготуйте переказ тексту The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland.
04.10 The United Kingdom
Урок на платформі Zoom о 8:00!!!
Перегляньте уважно відео!!!
1)Стр.19 впр.4(написати назву країни, про яку іде мова).
2)Стр.19 впр.5 (поєднати назви країн з національностями).
3)Стр.19 впр.6(доповнити речення виділеними словами з тексту).
4)Стр.19 впр.7(подивіться на карту та напишіть столиці країн).
29.09 The United Kingdom
Консультаційний день
1)Стр.18 впр.1(відповісти письмово на запитання).
2)Стр.18 впр.2 (подивіться на малюнки та карту Об'єднаного Королівства і дайте відповіді на запитання).
3)Стр.18 впр.3(прочитати та перекласти тексти)
28.09 Grammar Practice:be (?) AND SHORT aNSWERS
Урок на платформі Zoom о 10:55!!!
Д.з. 1)Стр.17 впр.1(повторити табличку з правилами утворення питальних речень).
2)Стр.17 впр.3 (доповнити розмови).
3)Стр.138-139 впр.4,5(утворити запитання та дати короткі відповіді)
27.09 Feelings
1)Перейдіть за посиланням та прослухайте track 22.
publishing.linguist.ua/prepareclasscd/
1)Впр.3 стр.16 (розгляньте малюнки, розставте їх у правильному порядку, щоб утворилась історія, відповідно до прослуханого треку);
2)Впр.4 стр.16 (прослухайте ще раз трек 22 та зазначте: "Yes" або "No")
3) Розставте літери у правильному порядку, щоб утворилися прикметники, за допомогою яких ми висловлюємо почуття.
26.09 Feelings
Урок на платформі Zoom о 8:00!!!
Д.з. 1)Стр.16 впр.1(вивчити нові слова та доповнити письмово речення відповідно до малюнків);
2)Стр.138 впр.2( розгляньте уважно малюнки та доповніть речення відповідними іменами);
22.09 MY fAMILY(Family Members)
Урок на платформі Zoom об 11:50!!!
Д.з. 1)Стр.14 вивчити слова з впр.2;
2)Стр.15 впр.1 (поєднати відповідні між собою займенники).
3)Впр. 2 (доповнити речення займенниками "their"-"їхній та "our"-"наш".
4)Впр.1 стр.138(доповнити речення відповідними словами).
21.09 MY fAMILY
Урок на платформі Zoom о 10:55!!!
Д.з. 1)Стр.14 вивчити слова з впр.2;
2)Прочитати та перекласти текст, прослуханий на уроці.
3)Впр.1 (дати письмово відповіді на запитання).
4)Впр.2 (заповнити табличку відповідно до тексту)
20.09 Nationalities
Консультаційний день
Д.з. 1)Стр.13 впр.1(доповнити таблички скороченими формами дієслова "to be" , користуючись впр.5);
2)Стр.13 впр.2(письмово);
3)Стр.13 (Speaking)впр.1(написати інформацію про себе);
15.09 Tell us about You
Урок на платформі Zoom об 11:50!!!
Д.з.1)Стр.12 впр.2(заповніть письмово табличку, користуючись текстом);
2)Стр.12 впр.3(поєднати прапори з назвами країн із впр.2)
14.09 Possessive Pronouns(Grammar)
1) Перегляньте відео та пригадайте присвійні займенники.
2)Перейдіть за посиланням та потренуйтеся у вживанні займенників:
wordwall.net/resource/24786926
wordwall.net/resource/34094627
3)Виконайте в зошитах письмово вправу, вписавши правильний займенник та надішліть на перевірку:
1. I have a bike. It's ____________ bike.
2. Mum and I have a boat. It's_______ boat.
3. The horse has an apple. It's ________ apple.
4. John and Max have a skateboard. It's_____ skateboard.
5. You have a dog. It's _________ dog.
6. Max and you have a dad. It's______ dad.
13.09 I am...
1) Перегляньте відео та пригадайте правила вживання дієслова "to be";
2)Перейдіть за посиланням та виконайте завдання:
https://www.liveworksheets.com/xq1477859xg
3)Виконайте Впр.3, 4 на стр.137 та надішліть на мою електронну адресу(закріплено вгорі)
12.09 In The Classroom (Grammar)
Консультаційний день
Урок на платформі Zoom о 8:00!!!
Д.з. 1)Ex.1,2 p.136(виконати письмово та надіслати на електронну адресу);
2)Вивчити табличку нижче(записана в зошиті);
3)Перейдіть за посиланням та потренуйтеся у вживанні this/these та that/those: wordwall.net/ru/resource/716039
08.09 In The Classroom
Урок на платформі Zoom об 11:50!!!
Д.з.Стр.8 повторити кольори, вивчити слова.
Ex.3, p.8(письмово)
07.09 My Personality
Консультаційний день.
Урок на платформі Zoom о 10:55!!!
Д.з.Стр.9 повторити назви місяців та днів тижня.
06.09 All About Me
Урок на платформі Zoom о 8:00!!!
Перейдіть за посиланням на онлайн-підручник з англійської мови:
https://online.flippingbook.com/view/493117842/
1) Розгляньте табличку із займенниками нижче;
2)Ex.1, p.11 (заповніть таблицю);
3)Ex.2, p.11(доповніть речення);
4)Стр.137(в кінці підручника) розгляньте табличку та виконайте впр.1,2(письмово)
01.09 WELCOME bACK TO SCHOOL!!!
Урок на платформі Zoom о 12:20!!!
Д.з. повторити цифри, алфавіт, кольори та відмінювання дієслова "to be".