- Див. посилання на Google claasroom для 7б https://classroom.google.com/c/NjYwOTMyODgyMDBa
Код: k4yjdae 7б музичне мистецтво на Google claasroom
- Див посилання на електронний підручник “Музичне мистецтво” 7 кл автор Л.Г. Кондратова https://4book.org/uchebniki-ukraina/7-klass/2138-muzichne-mistetstvo-7-klas-kondratova-2015
- Див посилання https://sites.google.com/view/dist-muz-kondratova/7-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81-%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5-%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE
на Дистанційне навчання для 7 кл Музичне мистецтво
- Див посилання: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnfATvlwFi7iktFCg-HVdcH70G6JoynjpdKABYJWUjo_V8KA/viewform
тести на тему: Музика з телеекрану
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSevTTOtX3F4S73VuawT9HhTdHxSdqlrM-uuhlzEfi6HJZ3-gg/viewform тести на тему: Історія рок- опери
17. 03 2020
Тема: Звучить авторська бардівська пісня
Тематичне оцінювання
Повторення вивчених пісень.
А. Горчинський. “Троянди на пероні”,
В. Морозов. “Армія світла”, “Біла квітка”,
В. Висоцький. “ Пісня про друга”,
С. Нікітін. “Під музику Вівальді” – слухання музики.
Історія виникнення авторської пісні, особливості авторської пісні, видатні виконавці авторської пісні. Тестові завдання.
Проект обираєте один із будь - якого уроку
Проект “Авторська пісня” підготуй цікаву інформацію про виконавця авторської пісні, збережи його твори у форматі мр3, знайди ілюстрації до цих пісень та фото виконавця (пісень від 3-5 і ілюстрацій)
Завдання:
1 Прочитати : с. 148 - 153
2 Питання для самоконтролю: с. 152-153
3 Повторити вивчені пісні, див.
с. 109 - 110 “Хуртовина”;
с. 122 - 123 “Вчора”;
с. 132 - 133 “Пісня про рушник”;
с. 144 – 146 “Господи, помилуй нас”
Джерело інформації : підручник “Музичне мистецтво” 7 кл., автор Л.Г.Кондратова
https://4book.org/uchebniki-ukraina/7-klass/2138-muzichne-mistetstvo-7-klas-kondratova-2015
Виконати в музичному зошиті тести с. 54 - 55
24. 03 2020
Тема: Музика театру
«Тече вода з-під явора» муз.О.Злотника, сл.Т.Шевченко –розучування.
І. Кальман, оперета «Фіалка Монмартру», арія «Карамболіна» у виконанні О. Крицької,
І. Кальман, оперета «Принцеса цирку» арія містера Ікс у виконанні Георга Отса,
А. Хачатурян. Танець із шаблями з балету “Гаяне” – слухання.
Театральна музика та її жанри. Музично-театральні жанри. Музика до театральних вистав. Опера. Оперетта. Сучасні оперні
театри. Відмінності класичних музично-театральних жанрів.
Проект обираєте один із будь - якого уроку
Проект “Лунає оперета” підготуй цікаву інформацію про найпопулярнішу оперету, її авторів, сюжет та виконавців, знайди ілюстрації та портрети авторів та виконавців оперети
Завдання:
1 Прочитати : с. 154 - 161
2 Питання для самоконтролю: с. 161
3 Вивчити нову пісню: «Тече вода з-під явора» муз.О. Злотника, сл.Т. Шевченко – с. 160 - 161
Повторити вивчені пісні, див.
с. 109 - 110 “Хуртовина”;
с. 122 - 123 “Вчора”;
с. 132 - 133 “Пісня про рушник”;
с. 144 – 146 “Господи, помилуй нас”
Джерело інформації : підручник “Музичне мистецтво” 7 кл., автор Л.Г.Кондратова
https://4book.org/uchebniki-ukraina/7-klass/2138-muzichne-mistetstvo-7-klas-kondratova-2015
Переглянь ПОСИЛАННЯ https://sites.google.com/view/dist-muz-kondratova 7 кл. урок №27 тема: Музика театру
31. 03 2020
Тема: Мюзикл
«Тече вода з-під явора» муз.О. Злотника, сл.Т. Шевченко – продовження.
Ріккардо Коччанте. Пісні «Belle»( Красуня), «Danse mon Esmeralda» (Танец Есмеральди)та «Le Temps de cathйdrales»
( Собори часу) з мюзиклу «Нотр-Дам де Парі» (“Собор Паризької Богоматері”) у виконанні Брюно Пельтьє,
фрагменти відео з сучасних мюзиклів – слухання.
Історія виникнення мюзиклу. Відмінності мюзиклу від класичних
музично-театральних жанрів.
Проект обираєте один із будь - якого уроку
Проект “Сучасні мюзикли”, підготуй цікаву інформацію про сучасний мюзикл, її авторів, сюжет та виконавців, знайди ілюстрації та портрети авторів та виконавців мюзиклу
Завдання:
1 Прочитати : с. 162 - 167
2 Питання для самоконтролю: с. 167
3 Вивчити пісню: «Тече вода з-під явора» муз.О. Злотника, сл.Т. Шевченко – с. 160 - 161
Повторити вивчені пісні, див.
с. 109 - 110 “Хуртовина”;
с. 122 - 123 “Вчора”;
с. 132 - 133 “Пісня про рушник”;
с. 144 – 146 “Господи, помилуй нас”
Джерело інформації : підручник “Музичне мистецтво” 7 кл., автор Л.Г.Кондратова
https://4book.org/uchebniki-ukraina/7-klass/2138-muzichne-mistetstvo-7-klas-kondratova-2015
Переглянь ПОСИЛАННЯ https://sites.google.com/view/dist-muz-kondratova 7 кл. урок №28 тема: Мюзикл
07 04 2020
Телемюзикл
І. Шамо, Д. Луценко «Києве мій» - розучування.
«Тече вода з-під явора» муз.О.Злотника, сл.Т.Шевченко –виконання.
Максим Дунаєвський. Музика до фільму «Мері Попінс до побачення»: увертюра, піснІ «Непогода», «Леді досконалість», «Вітер змін», «Тридцять три корови».
Уривки Дж.Ендрюс музика до фільму «Мері Попінс» - слухання
Український мюзикл. Телемюзикл. Музика до кіно і серіалів. Відмінності сучасного теле мюзиклу від класичних музично-театральних жанрів.
Проект обираєте один із будь - якого уроку
Проект «Мій улюблений телемюзикл», підготуй цікаву інформацію про улюблений телемюзикл (імена та виконавців, відомості про твір який став основою сюжету телемюзиклу), знайди ілюстрації або відповідні фотографії
Завдання:
1 Прочитати : с. 168 – 171
2 Питання для самоконтролю: с. 171
3 Вивчити нову пісню: І. Шамо, Д. Луценко «Києве мій» с. 170
«Тече вода з-під явора» муз.О. Злотника, сл.Т. Шевченко – с. 160 – 161
Повторити вивчені пісні, див.
с. 109 - 110 “Хуртовина”;
с. 122 - 123 “Вчора”;
с. 132 - 133 “Пісня про рушник”;
с. 144 – 146 “Господи, помилуй нас”
Джерело інформації : підручник “Музичне мистецтво” 7 кл., автор Л.Г.Кондратова
https://4book.org/uchebniki-ukraina/7-klass/2138-muzichne-mistetstvo-7-klas-kondratova-2015
Переглянь ПОСИЛАННЯ https://sites.google.com/view/dist-muz-kondratova 7 кл. урок №29 тема: Телемюзикл
21 04 2020
Історія рок- опери
І. Шамо, Д. Луценко «Києве мій» - продовження.
«Тече вода з-під явора» муз.О. Злотника, сл.Т. Шевченко – повторення.
О.Рибніков Пролог, романси: «Я тебе ніколи не забуду», «Біла шипшина», епілог «Алілуя» з рок-опери «Юнона і Авось» - слухання музики.
Виникнення рок- опери як театрального жанру, зарубіжна рок опера, імена. Особливості жанру. Спорідненні жанри. Рок-опера в кіно. Відмінності рок-опери від класичних музично- театральних жанрів. Вітчизняна рок-опера.
Проект обираєте один із будь - якого уроку
Проект «Рок- опера», послухай популярні номери із сучасної рок-опери. Збережи музичні твори, які тобі найбільше сподобалися, у форматі мр3; підготуй цікаву інформацію про авторів та виконавців пісень із рок-опери
Завдання:
1 Прочитати : с. 172 - 175
2 Питання для самоконтролю: с. 175
3 Вивчити нову пісню: І. Шамо, Д. Луценко «Києве мій» с. 170
«Тече вода з-під явора» муз.О. Злотника, сл.Т. Шевченко – с. 160 – 161
Повторити вивчені пісні, див.
с. 109 - 110 “Хуртовина”;
с. 122 - 123 “Вчора”;
с. 132 - 133 “Пісня про рушник”;
с. 144 – 146 “Господи, помилуй нас”
Джерело інформації : підручник “Музичне мистецтво” 7 кл., автор Л.Г.Кондратова
https://4book.org/uchebniki-ukraina/7-klass/2138-muzichne-mistetstvo-7-klas-kondratova-2015
Переглянь ПОСИЛАННЯ https://sites.google.com/view/dist-muz-kondratova 7 кл. урок №30 тема: Історія рок- опери
28 04 2020
Музика з телеекрану
«Край, мій рідний край» муз.і сл. М.Мозгового – розучування.
І.Шамо, Д.Луценко «Києве мій» - виконання.
М.Тарівердієв музика до фільму «17 миттєвостей війни» , музика до фільму «В бій ідуть одні «старики», « Смуглянка »- муз.О.Новікова, сл. Я.Шведова, Б. Окуджава “Нам потрібна одна перемога” – слухання музики.
Проект обираєте один із будь - якого уроку
“Пісні кінофільмів про війну”, послухай пісні з кінофільмів. Що присвячені війні. Обери серед них ті, які найбільше тобі сподобалися та збережи їх у форматі мр3. До обраних пісень знайди і збережи ілюстрації чи сюжетні фотографії
Завдання:
1 Прочитати : с. 176 – 181
2 Питання для самоконтролю: с. 181
Пісню “Спасибі вам , фронтовики” с. 178 не вчити !!!!!!!!!!!!
3 Вивчити нову пісню: «Край, мій рідний край» муз.і сл. М.Мозгового с.194
І. Шамо, Д. Луценко «Києве мій» с. 170
«Тече вода з-під явора» муз.О. Злотника, сл.Т. Шевченко – с. 160 – 161
Повторити вивчені пісні, див.
с. 109 - 110 “Хуртовина”;
с. 122 - 123 “Вчора”;
с. 132 - 133 “Пісня про рушник”;
с. 144 – 146 “Господи, помилуй нас”
Джерело інформації : підручник “Музичне мистецтво” 7 кл., автор Л.Г.Кондратова
https://4book.org/uchebniki-ukraina/7-klass/2138-muzichne-mistetstvo-7-klas-kondratova-2015
Переглянь ПОСИЛАННЯ https://sites.google.com/view/dist-muz-kondratova 7 кл. урок №31 тема: Музика з телеекрану
05 05 2020
Електронна музика та її інструменти
«Край, мій рідний край» муз.і сл. М.Мозгового – продовження.
Повторення вивчених пісень.
Кейко Мацуї. «Tears of the Ocean» (Сльози океану), «Deep Blue» (Глубоко синій).
Гурт «Space»(Простір). «Just Blue» (Тільки синій), «Magic Fly» (Магія літати) – слухання музики.
Електронна музика, електро інструменти та їх відмінність від звичайних, особливості електронної музики.
Проект обираєте один із будь - якого уроку
Проект “ Електронна музика ”, послухай твори у виконанні електронних музичних інструментів. Обери серед них ті, які найбільше тобі сподобалися та збережи їх у форматі мр3. Запиши зібрані музичні композиції на диск під назвою “ Електронна музика ”.
Завдання:
1 Прочитати : с. 182 – 187
2 Питання для самоконтролю: с. 187
Пісню “Спасибі вам , фронтовики” с. 178 не вчити !!!!!!!!!!!!
3 Вивчити пісні: «Край, мій рідний край» муз.і сл. М.Мозгового с. 194
І. Шамо, Д. Луценко «Києве мій» с. 170
«Тече вода з-під явора» муз.О. Злотника, сл.Т. Шевченко – с. 160
4 Повторити вивчені пісні, див.
с. 97 “Хуртовина”;
с. 122 “Вчора”;
с. 132 “Пісня про рушник”;
с. 144 “Господи, помилуй нас”
5 Джерело інформації : підручник “Музичне мистецтво” 7 кл., автор Л.Г.Кондратова
https://4book.org/uchebniki-ukraina/7-klass/2138-muzichne-mistetstvo-7-klas-kondratova-2015
7 кл. урок №32 тема: Електронна музика та її інструменти
12 05 2020 19 05 2020
Сучасна танцювальна музика
«Край, мій рідний край» муз.і сл. М.Мозгового – виконання.
Повторення вивчених пісень.
Джастін Тімберлейк «Cry me a river»,
Гурт «Танок на майдані конго». «Гранули»,
Гурт “Тартак”, “ Україно, забивай” – слухання музики.
Особливості музичної культури хіп-хоп, танцювальна музика нового часу, реп, репери та особливості цього жанру, бітбоксин,ар-енд-бі.
Проект “Стилі сучасної танцювальної музики”
Переглянь ПОСИЛАННЯhttps://sites.google.com/view/dist-muz-kondratova/7-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81-%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5-%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE/%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA-33
7 кл. урок № 33, тема: Сучасна танцювальна музика
Переглянь посилання: https://docs.google.com/forms/d/1clmBMO-2uZzmcxGcsQZOQfFAWC1zEnr51kE_zAueGLk/edit
Тести тема: Сучасна танцювальна музика
Проект обираєте один Із будь - якого уроку
Проект “Стилі сучасної танцювальної музики” у формі буклета. Знайди у довідниках та електронних енциклопедіях необхідну інформацію про стилі сучасної танцювальної музики й авторів та виконавців популярних танцювальних композицій, знайди відповідні ілюстрації чи фотографії композиторів та виконавців.
Завдання:
1 Прочитати: с. 188 - 195
2 Питання для самоконтролю: с. 195
Пісню “Спасибі вам , фронтовики” с. 178 не вчити !!!!!!!!!!!!
3 Вивчити пісні: «Край, мій рідний край» муз.і сл. М.Мозгового с. 194
І. Шамо, Д. Луценко «Києве мій» с. 170
«Тече вода з-під явора» муз.О. Злотника, сл.Т. Шевченко – с. 160
4 Повторити вивчені пісні, див.
с. 97 “Хуртовина”;
с. 122 “Вчора”;
с. 132 “Пісня про рушник”;
с. 144 “Господи, помилуй нас”
5 Джерело информации: підручник "Музичне мистецтво" 7 кл., Автор Л.Г.Кондратова
https://4book.org/uchebniki-ukraina/7-klass/2138-muzichne-mistetstvo-7-klas-kondratova-2015
26 05 2020
Музичне мистецтво: діалог традицій і новаторства
Тематичне оцінювання
Підсумковий урок
Повторення вивчених пісень.
Музична вікторина Л.Бетховен. Симфонія № 9. Фінал «Ода до радості» - слухання музики.
Повторення вивченого матеріалу, підведення підсумків навчального року.
Презентація проектів. Музична вікторина.
Тестові завдання
7 кл. урок № 35 Тема: Музичне мистецтво: діалог традіцій и новаторства
Завдання:
1 Прочитати: с. 200 - 205
2 Питання для самоконтролю: с. 203 - 204
3 Вивчити пісні: «Край, мій рідний край» муз.і сл. М.Мозгового с. 194
І. Шамо, Д. Луценко «Києве мій» с. 170
«Тече вода з-під явора» муз.О. Злотника, сл.Т. Шевченко – с. 160
4 Повторити вивчені пісні, див.
с. 97 “Хуртовина”;
с. 122 “Вчора”;
с. 132 “Пісня про рушник”;
с. 144 “Господи, помилуй нас"
5 Джерело інформації: підручник "Музичне мистецтво" 7 кл., Автор Л. Г.Кондратова
https://4book.org/uchebniki-ukraina/7-klass/2138-muzichne-mistetstvo-7- klas-kondratova-2015