5 класс

Введение. Как возникла музыка?

Тип урока: урок повторения и введения в тему

Глоссарий: музыка, муза, голос, ритм, мелодия, гармония

Ход урока

I. Организационный этап.

Дорогой друг! Сегодня ты вспомнишь, что такое музыка, как она возникла, для чего она существует. Ты узнаешь об изобретении первых музыкальных инструментов и научишься вслушиваться в музыку природы.

2. Информационный блок (Изложение Новой темы)

• • Посмотри презентацию «Как возникла музыка»

  • Запиши в музыкальный словарь незнакомые слова из данной презентации и дай им определение.

3. Послушай музыкальные произведения.

• • ü К.В. Глюк «Мелодия флейты»

  • ü К. Дебюсси «Флейта Пана»

· Какие впечатления произвела на тебя эта музыка?

6. Вокальная работа.

· Послушай песню В. Шаинского на слова Ю. Энтина из кинофильма «Утро без отметок» «Если б не было школ»

· Разучи эту песню в Караоке

7. Закрепление. (Дополнительный материал)

• • Посмотри небольшой видеофильм «Как возникла музыка».

  • ·Продумайте ответы на следующие вопросы:

8. Контроль знаний.

· Пройдите тест по изученному материалу и получите оценку за урок.

Ссылка

9. Домашнее задание

• • Прислушайтесь к музыке природы: шуршание листьев, шум дождя, пение птиц.

  • Представьте, какие музыкальные инструменты лучше передадут музыку природы.