Educación Básica Primaria (Grados 1° a 5°)
Grado 1°:
Exploración de materiales y técnicas básicas en dibujo y pintura.
Introducción a canciones infantiles y juegos rítmicos.
Participación en juegos dramáticos y expresión corporal.
Grado 2°:
Uso de formas y colores en composiciones visuales.
Interpretación de canciones tradicionales y reconocimiento de ritmos básicos.
Dramatización de cuentos y fábulas.
Grado 3°:
Creación de figuras en tres dimensiones utilizando materiales reciclables.
Exploración de instrumentos musicales sencillos y patrones rítmicos.
Participación en danzas folclóricas básicas.
Grado 4°:
Apreciación de obras de arte locales y nacionales.
Interpretación de canciones en rondas y coros.
Representación de escenas teatrales simples.
Grado 5°:
Diseño de proyectos artísticos integrando diferentes técnicas.
Participación en ensambles musicales escolares
Montaje de pequeñas obras Teatrales
Educación Básica Secundaria (Grados 6° a 9°)
Grado 6°:
Estudio de elementos del lenguaje visual y técnicas de dibujo técnico.
Interpretación de piezas musicales sencillas con instrumentos básicos.
Introducción al teatro y expresión corporal.
Grado 7°:
Exploración de técnicas pictóricas y escultura básica.
Participación en conjuntos musicales y corales.
Desarrollo de habilidades en improvisación teatral.
Grado 8°:
Análisis de movimientos artísticos y su contexto histórico.
Composición e interpretación de piezas musicales grupales.
Producción de obras teatrales con guiones propios.
Grado 9°:
Creación de proyectos artísticos interdisciplinarios.
Participación en bandas escolares y desarrollo de arreglos musicales.
Montaje y presentación de obras teatrales completas.
Educación Media (Grados 10° y 11°)
Grado 10°:
Investigación y aplicación de técnicas avanzadas en artes visuales.
Composición y dirección de piezas musicales.
Desarrollo de proyectos teatrales con enfoque social.
Grado 11°:
Desarrollo de un portafolio artístico personal.
Participación en la organización y producción de eventos culturales.
Creación y presentación de una obra teatral como proyecto de grado.