Con 5 años aprendí a sumar de una forma un poco peculiar: jugando al minigolf. Contar yo misma la puntuación era la única forma de asegurarme de que mi hermana no me hacía trampas. Desde luego fue más divertido que cuando aprendes a base de repetición en el colegio... Es una pena que no podamos aprender subespacios vectoriales, aplicaciones o espacio proyectivo echando unas partidas con los amigos, pero lo que si tengo claro es que se puede aprender sin morir (de aburrimiento) en el intento.

Hace ya más de 15 años que mi tutora me pidió que ayudase a otro alumno con el temario de física, y desde entonces, he impartido clase a más de 300 alumnos. ¿Lo mejor? Cuando me decís eso de... "vale, ya lo entiendo! No era tan complicado!"  Y a veces incluso termináis sacando Matrícula de Honor.

Entre clase y clase... estudié Arquitectura en la ETSAM, carrera que me hizo reir y llorar por igual (un poco más reir... porque aquí sigo!) y un Máster en Urbanismo en Tongji. Pasé unos cuantos años trabajando en el extranjero en estudios de arquitectura y análisis urbanístico. Mientras, a distancia, seguía ayudando a los alumnos a sacar adelante sus TFM.

Cuando volví a España me reencontré con Sergio (responsable principal de que disfrutase y aprobase las asignaturas de estructuras), y abrimos ARCOaula, donde entre sugus, polvorones y helados (según la época del curso) os ayudamos a que las asignaturas técnicas de la carrera no se hagan tan cuesta arriba. 

Estaba trabajando a la vez que hacía arquitectura en la ETSAM y, aparte de pasarme interminables noches sin dormir para entregar proyectos, llegó  mi primera asignatura de Estructuras. El caso es que, a pesar de tener dos ingenierías previas, no conseguía seguir las clases: o yo no me enteraba, o faltaban pasos. Incluso estuve buscando bibliografía que me ayudara: no había. Así que decidí radicalmente hacer un Máster de estructuras de la ETSAM... sí, sin haber acabado la carrera.

Y una vez acabado el Máster:

• Volví a hacer las asignaturas de estructuras en la ETSAM y me di cuenta que el profesor se saltaba muchos pasos, y por eso los alumnos no entendían nada.

• Después de la asignatura de Estructuras 3, publiqué mi primer libro sobre esta asignatura (DIMENSIONADO). Tuvo tanto éxito que hasta el catedrático (Jose Luis de Miguel) me escribía correos comentándome los libros y los profesores de la asignatura permitían usarlo en los exámenes (después vieron que era de tanta ayuda... que lo prohibieron).

• En paralelo, mis compañeros de clase (Esther Morán era una de ellas) me pedían que le ayudase con las asignaturas de estructuras, así que empecé dando clases en las mesas enfrente de la biblioteca.

Unos años después, Esther y yo abrimos ARCOaula. Y aquí me tenéis, explicando estructuras de forma que puedas entenderlas sin tener que pasar por un Máster para ello.