Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
แผนกสถาปัตยกรรม
หน้าแรก
ข้อมูลพื้นฐาน
E-SAR 2562
มาตรฐานที่ 1 คุณลักษณะของผู้สำเร็จการศึกษาอาชีวศึกษาที่พึงประสงค์
1.1 ด้านความรู้
1) ผลการประเมินมาตรฐานวิชาชีพ
2) ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านอาชีวศึกษา (V-NET)
1.2 ด้านทักษะและการประยุกต์ใช้
1) ผู้เรียนมีสมรรถนะในการเป็นผู้ประกอบการหรือการประกอบอาชีพอิสระ
2) ผลการแข่งขันทักษะวิชาชีพ
1.3 ด้านคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์
1) การดูแลและแนะแนวผู้เรียน
2) ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์
3) การมีงานทำและศึกษาต่อของผู้สำเร็จการศึกษา
มาตรฐานที่ 2 การจัดการอาชีวศึกษา
2.1 ด้านหลักสูตรอาชีวศึกษา
1) การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะอย่างเป็นระบบ
2) การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะหรือปรับปรุงรายวิชาหรือปรับปรุงรายวิชาเดิม
2.2 ด้านการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา
1) คุณภาพของแผนการจัดการเรียนรู้สู่การปฏิบัติ
2) การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้สู่การปฏิบัติที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
3) การจัดการเรียนการสอน
4) การบริหารจัดการชั้นเรียน
5) การพัฒนาตนเองและการพัฒนาวิชาชีพ
6) การเข้าถึงระบบอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงเพื่อการจัดการเรียนการสอน
2.3 ด้านการบริหารจัดการ
1) การบริหารจัดการข้อมูลสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการสถานศึกษา
2) อาคารสถานที่ ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ โรงฝึกงานหรืองานฟาร์ม
3) ระบบสาธารณูปโภคพื้นฐาน
4) แหล่งเรียนรู้และศูนย์วิทยบริการ
5) ระบบอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงเพื่อการใช้งานด้านสารสนเทศภายในสถานศึกษา
2.4 ด้านการนำนโยบายสู่การปฏิบัติ
1) การจัดการอาชีวศึกษาสู่ระบบทวิภาคี
มาตรฐานที่ 3 การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้
3.1 ด้านความร่วมมือในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้
1) การบริหารสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วม
2) การระดมทรัพยากรเพื่อการจัดการเรียนการสอน
3) การบริการชุมชนและจิตอาสา
3.2 ด้านนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ งานวิจัย
1) ผลงานของผู้เรียนด้านนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรืองานวิจัย
E-SAR 2563
มาตรฐานที่ 1 คุณลักษณะของผู้สำเร็จการศึกษาอาชีวศึกษาที่พึงประสงค์
1.1 ด้านความรู้
1) ผลการประเมินมาตรฐานวิชาชีพ
2) ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านอาชีวศึกษา (V-NET)
1.2 ด้านทักษะและการประยุกต์ใช้
1) ผู้เรียนมีสมรรถนะในการเป็นผู้ประกอบการหรือการประกอบอาชีพอิสระ
2) ผลการแข่งขันทักษะวิชาชีพ
1.3 ด้านคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์
1) การดูแลและแนะแนวผู้เรียน
2) ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์
3) การมีงานทำและศึกษาต่อของผู้สำเร็จการศึกษา
มาตรฐานที่ 2 การจัดการอาชีวศึกษา
2.1 ด้านหลักสูตรอาชีวศึกษา
1) การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะอย่างเป็นระบบ
2) การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะหรือปรับปรุงรายวิชาหรือปรับปรุงรายวิชาเดิม
2.2 ด้านการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา
1) คุณภาพของแผนการจัดการเรียนรู้สู่การปฏิบัติ
2) การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้สู่การปฏิบัติที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
3) การจัดการเรียนการสอน
4) การบริหารจัดการชั้นเรียน
5) การพัฒนาตนเองและการพัฒนาวิชาชีพ
6) การเข้าถึงระบบอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงเพื่อการจัดการเรียนการสอน
2.3 ด้านการบริหารจัดการ
1) การบริหารจัดการข้อมูลสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการสถานศึกษา
2) อาคารสถานที่ ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ โรงฝึกงานหรืองานฟาร์ม
3) ระบบสาธารณูปโภคพื้นฐาน
4) แหล่งเรียนรู้และศูนย์วิทยบริการ
5) ระบบอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงเพื่อการใช้งานด้านสารสนเทศภายในสถานศึกษา
2.4 ด้านการนำนโยบายสู่การปฏิบัติ
1) การจัดการอาชีวศึกษาสู่ระบบทวิภาคี
มาตรฐานที่ 3 การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้
3.1 ด้านความร่วมมือในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้
1) การบริหารสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วม
2) การระดมทรัพยากรเพื่อการจัดการเรียนการสอน
3) การบริการชุมชนและจิตอาสา
3.2 ด้านนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ งานวิจัย
1) ผลงานของผู้เรียนด้านนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรืองานวิจัย
เอกสารดาวน์โหลด
เล่มรายงาน SAR 62
ครุภัณฑ์
ครุภัณฑ์ 2562
ครุภัณฑ์ 2563
แผนการเรียน
ปวช.
ปวส.
แผนการสอน
1.นาย สุรศักดิ์ มีลักษณะ
2.นายสรณคมน์ อินทรมาศ
3.นางบรรจง ปันทะรส
4.นายอธิปัตย์ จันทร์เกษ
5.นายเอกพันธ์ อินทร์เพ็ญ
6.นายนิคม ปัญญาสา
บันทึกหลังการสอน
1.นาย สุรศักดิ์ มีลักษณะ
2.นายสรณคมน์ อินทรมาศ
3.นางบรรจง ปันทะรส
4.นายอธิปัตย์ จันทร์เกษ
5.นายเอกพันธ์ อินทร์เพ็ญ
6.นายนิคม ปัญญาสา
วิจัยในชั้นเรียน
1.นาย สุรศักดิ์ มีลักษณะ
2.นายสรณคมน์ อินทรมาศ
3.นางบรรจง ปันทะรส
4.นายอธิปัตย์ จันทร์เกษ
5.นายเอกพันธ์ อินทร์เพ็ญ
6.นายนิคม ปัญญาสา
ตารางเรียน
ปวช.
ปวส.
ตารางสอน
ปวช. 2562
ปวช. 2563
ปวส. 2562
ปวส. 2563
ตารางการใช้ห้อง
ปีการศึกษา 2562
ปีการศึกษา 2563
หลักสูตร ปวช. 62
หลักสูตร ปวส. 63
ภาพแผนก
รายชื่อนักศึกษา
ปีการศึกษา 2562
ปีการศึกษา 2563
สรุปโครงการทำบุญ
แบบติดตามผู้สำเร็จการศึกษา
บันทึกข้อความ
ปีการศึกษา 2562
ปีการศึกษา 2563
คำสั่งวิทยาลัยฯ
ปีการศึกษา 2562
ปีการศึกษา 2563
แผนกสถาปัตยกรรม
หน้าแรก
ข้อมูลพื้นฐาน
E-SAR 2562
มาตรฐานที่ 1 คุณลักษณะของผู้สำเร็จการศึกษาอาชีวศึกษาที่พึงประสงค์
1.1 ด้านความรู้
1) ผลการประเมินมาตรฐานวิชาชีพ
2) ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านอาชีวศึกษา (V-NET)
1.2 ด้านทักษะและการประยุกต์ใช้
1) ผู้เรียนมีสมรรถนะในการเป็นผู้ประกอบการหรือการประกอบอาชีพอิสระ
2) ผลการแข่งขันทักษะวิชาชีพ
1.3 ด้านคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์
1) การดูแลและแนะแนวผู้เรียน
2) ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์
3) การมีงานทำและศึกษาต่อของผู้สำเร็จการศึกษา
มาตรฐานที่ 2 การจัดการอาชีวศึกษา
2.1 ด้านหลักสูตรอาชีวศึกษา
1) การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะอย่างเป็นระบบ
2) การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะหรือปรับปรุงรายวิชาหรือปรับปรุงรายวิชาเดิม
2.2 ด้านการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา
1) คุณภาพของแผนการจัดการเรียนรู้สู่การปฏิบัติ
2) การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้สู่การปฏิบัติที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
3) การจัดการเรียนการสอน
4) การบริหารจัดการชั้นเรียน
5) การพัฒนาตนเองและการพัฒนาวิชาชีพ
6) การเข้าถึงระบบอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงเพื่อการจัดการเรียนการสอน
2.3 ด้านการบริหารจัดการ
1) การบริหารจัดการข้อมูลสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการสถานศึกษา
2) อาคารสถานที่ ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ โรงฝึกงานหรืองานฟาร์ม
3) ระบบสาธารณูปโภคพื้นฐาน
4) แหล่งเรียนรู้และศูนย์วิทยบริการ
5) ระบบอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงเพื่อการใช้งานด้านสารสนเทศภายในสถานศึกษา
2.4 ด้านการนำนโยบายสู่การปฏิบัติ
1) การจัดการอาชีวศึกษาสู่ระบบทวิภาคี
มาตรฐานที่ 3 การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้
3.1 ด้านความร่วมมือในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้
1) การบริหารสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วม
2) การระดมทรัพยากรเพื่อการจัดการเรียนการสอน
3) การบริการชุมชนและจิตอาสา
3.2 ด้านนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ งานวิจัย
1) ผลงานของผู้เรียนด้านนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรืองานวิจัย
E-SAR 2563
มาตรฐานที่ 1 คุณลักษณะของผู้สำเร็จการศึกษาอาชีวศึกษาที่พึงประสงค์
1.1 ด้านความรู้
1) ผลการประเมินมาตรฐานวิชาชีพ
2) ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านอาชีวศึกษา (V-NET)
1.2 ด้านทักษะและการประยุกต์ใช้
1) ผู้เรียนมีสมรรถนะในการเป็นผู้ประกอบการหรือการประกอบอาชีพอิสระ
2) ผลการแข่งขันทักษะวิชาชีพ
1.3 ด้านคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์
1) การดูแลและแนะแนวผู้เรียน
2) ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์
3) การมีงานทำและศึกษาต่อของผู้สำเร็จการศึกษา
มาตรฐานที่ 2 การจัดการอาชีวศึกษา
2.1 ด้านหลักสูตรอาชีวศึกษา
1) การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะอย่างเป็นระบบ
2) การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะหรือปรับปรุงรายวิชาหรือปรับปรุงรายวิชาเดิม
2.2 ด้านการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา
1) คุณภาพของแผนการจัดการเรียนรู้สู่การปฏิบัติ
2) การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้สู่การปฏิบัติที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
3) การจัดการเรียนการสอน
4) การบริหารจัดการชั้นเรียน
5) การพัฒนาตนเองและการพัฒนาวิชาชีพ
6) การเข้าถึงระบบอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงเพื่อการจัดการเรียนการสอน
2.3 ด้านการบริหารจัดการ
1) การบริหารจัดการข้อมูลสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการสถานศึกษา
2) อาคารสถานที่ ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ โรงฝึกงานหรืองานฟาร์ม
3) ระบบสาธารณูปโภคพื้นฐาน
4) แหล่งเรียนรู้และศูนย์วิทยบริการ
5) ระบบอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงเพื่อการใช้งานด้านสารสนเทศภายในสถานศึกษา
2.4 ด้านการนำนโยบายสู่การปฏิบัติ
1) การจัดการอาชีวศึกษาสู่ระบบทวิภาคี
มาตรฐานที่ 3 การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้
3.1 ด้านความร่วมมือในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้
1) การบริหารสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วม
2) การระดมทรัพยากรเพื่อการจัดการเรียนการสอน
3) การบริการชุมชนและจิตอาสา
3.2 ด้านนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ งานวิจัย
1) ผลงานของผู้เรียนด้านนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรืองานวิจัย
เอกสารดาวน์โหลด
เล่มรายงาน SAR 62
ครุภัณฑ์
ครุภัณฑ์ 2562
ครุภัณฑ์ 2563
แผนการเรียน
ปวช.
ปวส.
แผนการสอน
1.นาย สุรศักดิ์ มีลักษณะ
2.นายสรณคมน์ อินทรมาศ
3.นางบรรจง ปันทะรส
4.นายอธิปัตย์ จันทร์เกษ
5.นายเอกพันธ์ อินทร์เพ็ญ
6.นายนิคม ปัญญาสา
บันทึกหลังการสอน
1.นาย สุรศักดิ์ มีลักษณะ
2.นายสรณคมน์ อินทรมาศ
3.นางบรรจง ปันทะรส
4.นายอธิปัตย์ จันทร์เกษ
5.นายเอกพันธ์ อินทร์เพ็ญ
6.นายนิคม ปัญญาสา
วิจัยในชั้นเรียน
1.นาย สุรศักดิ์ มีลักษณะ
2.นายสรณคมน์ อินทรมาศ
3.นางบรรจง ปันทะรส
4.นายอธิปัตย์ จันทร์เกษ
5.นายเอกพันธ์ อินทร์เพ็ญ
6.นายนิคม ปัญญาสา
ตารางเรียน
ปวช.
ปวส.
ตารางสอน
ปวช. 2562
ปวช. 2563
ปวส. 2562
ปวส. 2563
ตารางการใช้ห้อง
ปีการศึกษา 2562
ปีการศึกษา 2563
หลักสูตร ปวช. 62
หลักสูตร ปวส. 63
ภาพแผนก
รายชื่อนักศึกษา
ปีการศึกษา 2562
ปีการศึกษา 2563
สรุปโครงการทำบุญ
แบบติดตามผู้สำเร็จการศึกษา
บันทึกข้อความ
ปีการศึกษา 2562
ปีการศึกษา 2563
คำสั่งวิทยาลัยฯ
ปีการศึกษา 2562
ปีการศึกษา 2563
More
หน้าแรก
ข้อมูลพื้นฐาน
E-SAR 2562
มาตรฐานที่ 1 คุณลักษณะของผู้สำเร็จการศึกษาอาชีวศึกษาที่พึงประสงค์
1.1 ด้านความรู้
1) ผลการประเมินมาตรฐานวิชาชีพ
2) ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านอาชีวศึกษา (V-NET)
1.2 ด้านทักษะและการประยุกต์ใช้
1) ผู้เรียนมีสมรรถนะในการเป็นผู้ประกอบการหรือการประกอบอาชีพอิสระ
2) ผลการแข่งขันทักษะวิชาชีพ
1.3 ด้านคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์
1) การดูแลและแนะแนวผู้เรียน
2) ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์
3) การมีงานทำและศึกษาต่อของผู้สำเร็จการศึกษา
มาตรฐานที่ 2 การจัดการอาชีวศึกษา
2.1 ด้านหลักสูตรอาชีวศึกษา
1) การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะอย่างเป็นระบบ
2) การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะหรือปรับปรุงรายวิชาหรือปรับปรุงรายวิชาเดิม
2.2 ด้านการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา
1) คุณภาพของแผนการจัดการเรียนรู้สู่การปฏิบัติ
2) การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้สู่การปฏิบัติที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
3) การจัดการเรียนการสอน
4) การบริหารจัดการชั้นเรียน
5) การพัฒนาตนเองและการพัฒนาวิชาชีพ
6) การเข้าถึงระบบอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงเพื่อการจัดการเรียนการสอน
2.3 ด้านการบริหารจัดการ
1) การบริหารจัดการข้อมูลสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการสถานศึกษา
2) อาคารสถานที่ ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ โรงฝึกงานหรืองานฟาร์ม
3) ระบบสาธารณูปโภคพื้นฐาน
4) แหล่งเรียนรู้และศูนย์วิทยบริการ
5) ระบบอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงเพื่อการใช้งานด้านสารสนเทศภายในสถานศึกษา
2.4 ด้านการนำนโยบายสู่การปฏิบัติ
1) การจัดการอาชีวศึกษาสู่ระบบทวิภาคี
มาตรฐานที่ 3 การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้
3.1 ด้านความร่วมมือในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้
1) การบริหารสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วม
2) การระดมทรัพยากรเพื่อการจัดการเรียนการสอน
3) การบริการชุมชนและจิตอาสา
3.2 ด้านนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ งานวิจัย
1) ผลงานของผู้เรียนด้านนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรืองานวิจัย
E-SAR 2563
มาตรฐานที่ 1 คุณลักษณะของผู้สำเร็จการศึกษาอาชีวศึกษาที่พึงประสงค์
1.1 ด้านความรู้
1) ผลการประเมินมาตรฐานวิชาชีพ
2) ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านอาชีวศึกษา (V-NET)
1.2 ด้านทักษะและการประยุกต์ใช้
1) ผู้เรียนมีสมรรถนะในการเป็นผู้ประกอบการหรือการประกอบอาชีพอิสระ
2) ผลการแข่งขันทักษะวิชาชีพ
1.3 ด้านคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์
1) การดูแลและแนะแนวผู้เรียน
2) ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์
3) การมีงานทำและศึกษาต่อของผู้สำเร็จการศึกษา
มาตรฐานที่ 2 การจัดการอาชีวศึกษา
2.1 ด้านหลักสูตรอาชีวศึกษา
1) การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะอย่างเป็นระบบ
2) การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะหรือปรับปรุงรายวิชาหรือปรับปรุงรายวิชาเดิม
2.2 ด้านการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา
1) คุณภาพของแผนการจัดการเรียนรู้สู่การปฏิบัติ
2) การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้สู่การปฏิบัติที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
3) การจัดการเรียนการสอน
4) การบริหารจัดการชั้นเรียน
5) การพัฒนาตนเองและการพัฒนาวิชาชีพ
6) การเข้าถึงระบบอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงเพื่อการจัดการเรียนการสอน
2.3 ด้านการบริหารจัดการ
1) การบริหารจัดการข้อมูลสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการสถานศึกษา
2) อาคารสถานที่ ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ โรงฝึกงานหรืองานฟาร์ม
3) ระบบสาธารณูปโภคพื้นฐาน
4) แหล่งเรียนรู้และศูนย์วิทยบริการ
5) ระบบอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงเพื่อการใช้งานด้านสารสนเทศภายในสถานศึกษา
2.4 ด้านการนำนโยบายสู่การปฏิบัติ
1) การจัดการอาชีวศึกษาสู่ระบบทวิภาคี
มาตรฐานที่ 3 การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้
3.1 ด้านความร่วมมือในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้
1) การบริหารสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วม
2) การระดมทรัพยากรเพื่อการจัดการเรียนการสอน
3) การบริการชุมชนและจิตอาสา
3.2 ด้านนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ งานวิจัย
1) ผลงานของผู้เรียนด้านนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรืองานวิจัย
เอกสารดาวน์โหลด
เล่มรายงาน SAR 62
ครุภัณฑ์
ครุภัณฑ์ 2562
ครุภัณฑ์ 2563
แผนการเรียน
ปวช.
ปวส.
แผนการสอน
1.นาย สุรศักดิ์ มีลักษณะ
2.นายสรณคมน์ อินทรมาศ
3.นางบรรจง ปันทะรส
4.นายอธิปัตย์ จันทร์เกษ
5.นายเอกพันธ์ อินทร์เพ็ญ
6.นายนิคม ปัญญาสา
บันทึกหลังการสอน
1.นาย สุรศักดิ์ มีลักษณะ
2.นายสรณคมน์ อินทรมาศ
3.นางบรรจง ปันทะรส
4.นายอธิปัตย์ จันทร์เกษ
5.นายเอกพันธ์ อินทร์เพ็ญ
6.นายนิคม ปัญญาสา
วิจัยในชั้นเรียน
1.นาย สุรศักดิ์ มีลักษณะ
2.นายสรณคมน์ อินทรมาศ
3.นางบรรจง ปันทะรส
4.นายอธิปัตย์ จันทร์เกษ
5.นายเอกพันธ์ อินทร์เพ็ญ
6.นายนิคม ปัญญาสา
ตารางเรียน
ปวช.
ปวส.
ตารางสอน
ปวช. 2562
ปวช. 2563
ปวส. 2562
ปวส. 2563
ตารางการใช้ห้อง
ปีการศึกษา 2562
ปีการศึกษา 2563
หลักสูตร ปวช. 62
หลักสูตร ปวส. 63
ภาพแผนก
รายชื่อนักศึกษา
ปีการศึกษา 2562
ปีการศึกษา 2563
สรุปโครงการทำบุญ
แบบติดตามผู้สำเร็จการศึกษา
บันทึกข้อความ
ปีการศึกษา 2562
ปีการศึกษา 2563
คำสั่งวิทยาลัยฯ
ปีการศึกษา 2562
ปีการศึกษา 2563
1) การบริหารสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วม
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse