Xinuxanu - 0 plàstic Menorca
El servei que ofereixen és un projecte que convida a joves de Menorca i Mallorca d'entre 15 i 18 anys a organitzar excursions amb la missió de compartir idees, reduir contaminació de plàstic i posar-ho a la pràctica.
Els ODS que fan servir són: Educació de qualitat, vida submarina, vida terrestre.
El que volen fer és un vídeo per a donar idees i iniciativa als infants del que poden fer per millorar la situació de la contaminació de plàstics. On aquest vídeo s'enviarà a les escoles si els professors volen ajudar-nos a incloure el treball en una classe i per acabar després de veure el vídeo es farà un qüestionari.
El seu objectiu és conscienciar als infants sobre la quantitat de plàstics i fems que arriben a la mar per tenir una resposta. Per canviar els hàbits de les persones i així millorar la qualitat de la mar amb tot el que hi deriva (animals, plantes, ecosistemes, etc.).
Illenques - SAED
El servei que ofereixen és un servei de caràcter voluntari (per part de la família) que va destinat a alumnes en edat d'ensenyament obligatori (de 1r de primària a 4t d'ESO) dels centres sostinguts amb fons públics i que per motius de salut no poden acudir al centre amb normalitat i han de quedar-se al seu domicili per un període superior a 30 dies.
Els ODS que fan servir són: Salut i benestar, educació de qualitat.
El que volen fer mitjançant una pàgina web és que si un infant al llarg del curs acadèmic i per motius de salut ha de romandre al seu domicili per un període superior a 30 dies, contactar amb el seu centre educatiu i una la mestra Saed anirà al seu domicili a fi de garantir la continuïtat del procés educatiu, evitar l'endarreriment escolar i facilitar la posterior incorporació al centre.
El seu objectiu és assegurar la continuïtat del procés educatiu de l'infant, evitar el desfasament escolar, evitar l'aïllament que suposa estar malalt a casa, facilitar la incorporació de l'alumne/a al seu centre, una vegada finalitzada la convalescència, establir canals de coordinació amb el centre escolar i els diferents professionals que intervinguin en cada alumne/a, garantir l'avaluació.
Makka Pakka Team - CEIP Mare de Déu del Carme
L'equip de treball Makka Pakka Team, ha centrat el seu projecte a promoure la igualtat, la reducció de les desigualtats i conscienciar sobre la importància de no permetre actituds discriminatives juntament amb el CEIP Mare de Déu del Carme. El seu objectiu és crear una societat més responsable en l'àmbit efectiu promovent valors de respecte i solidaritat. D'aquesta manera volen arribar a una millora individual i social.
Els ODS seleccionats pel grup han estat: l'Educació de qualitat, igualtat de gènere i reducció de les desigualtats.
Per aconseguir la difusió dels seus valors, han creat una pàgina web on podem trobar diferents seccions com: la desigualtat de gènere, la desigualtat socioeconòmica, la diversitat i diferències d'origen. Amb aquesta font d'informació volen donar les eines suficients al professorat o qualsevol agent que vulgui realitzar sessions. També han dut a terme un Kahoot com activitat inicial per introduir el tema a l'alumnat.
En la seva pàgina web descobrirem tota la informació necessària, ja que també disposen d'un apartat de continguts i termes claus per transmetre clarament tots els conceptes.
Fast and Furious- INèDITnet
El servei que ofereixen és una recopilació de tots els treball fets durant aquest primer semestre de l'assignatura 22104 TIC Aplicades a l'Educació Primària sobre els ODS i l'ApS. És ajuntaran tots els treballs de cada grup de totes les illes dins una plana web que es podrà visitar mitjançant un QR situat al cartell el dia de l'exposició.
Els ODS que es faran servir són: Salut i Benestar i l'educació de qualitat. Mitjançant la unió d'aquest dos objectiu, pretenen ajuntar una educació amb la conscienciació dels centres educatius, els nens i les famílies sobre la pedagogia hospitalària, ja que es fa feina amb INèDITNET.
El seu objectiu és ajudar i intercanviar idees per arribar a un projecte encara millor del que es podria fer sense contactar sovint amb l'EC.