Aprender e Partilhar, para uma Escola mais Inclusiva e Inovadora

O projeto “Aprender e Partilhar para uma Escola mais Inclusiva e Inovadora", concluído em junho de 2023, foi inicialmente coordenado pelas professoras Conceição Sousa e Conceição Vasconcelos, tendo sido concluído pelo professor Joaquim Sousa. Envolveu a parceria do AEE com escolas e centros de formação de 7 países (Espanha, Itália, Áustria, Estónia, Holanda, Finlândia e Chipre). Este projeto foi construído para promover a partilha de boas práticas educativas e de gestão escolar em diferentes áreas, tais como: inclusão de alunos de diferentes nacionalidades, inclusão de alunos com dificuldades de aprendizagem, ensino de adultos, etc. Foi vocacionado a docentes e pessoal não docente.

Pretendeu-se apostar na formação de professores e de PND através de atividades de Job Shadowing e da frequência de Cursos Estruturados. Foi dado ênfase às atividades de job shadowing, para atingir de forma mais direta os seguintes objetivos gerais,:

• Observar o ambiente escolar, acompanhar o desenvolvimento de atividades letivas e de vivenciar o quotidiano dos parceiros;

• Comparar sistemas educativos, metodologias e práticas;

• Partilhar boas práticas entre os parceiros;

• Incrementar os relacionamentos institucionais e profissionais;

• Estabelecer contatos com novos parceiros europeus para promover parcerias e trabalho colaborativo;

• Desenvolver no PND novos métodos de trabalho e aquisição de novas competências;

• Desenvolver dos docentes novas competências, métodos e práticas pedagógicas inovadoras para serem

• implementadas nos processos de ensino/aprendizagem e na gestão flexível dos currículos;

• Incrementar o trabalho colaborativo entre docentes dos vários ciclos de ensino;

• Incrementem o uso das TIC na sala de aula, como estratégia facilitadora da aprendizagem e de motivação para os alunos;

• Contribuir para a reduzir a taxa de insucesso para níveis inferiores a 10% e a taxa de abandono para 0,5%.

Texto retirado do Relatório Final do Projeto