Não é surpresa para ninguém que a tecnologia está cada vez mais enraizada em nossa sociedade. Com a indústria 4.0, a educação também precisa evoluir para envolver os nativos digitais: crianças que desde a primeira infância tem contato com a tecnologia e a internet e aprendem muitas vezes a manusear um celular antes mesmo de sua alfabetização. Não há como separar essas crianças da tecnologia e ignorá-la no processo de ensino aprendizagem, pelo contrário, como educadores devemos estar abertos à Educação 4.0 e transformar a tecnologia em aliada ao nosso trabalho, usando-a como metodologia ativa dentro e fora de sala de aula.

Basta um contato rápido e superficial com qualquer criança para perceber como os jogos estão presentes na infância e com a tecnologia o acesso a eles se dá através de celulares, consoles de videogame e computadores. Então, porque não podemos usar os jogos a favor da educação, para tornar esse processo mais lúdico e despertar o interesse dos alunos?