O aplicativo Conta Comigo foi desenvolvido como um recurso pedagógico digital voltado ao ensino das quatro operações matemáticas básicas — adição, subtração, multiplicação e divisão —, articulando conhecimentos de Matemática e princípios de tecnologia assistiva por meio de uma experiência lúdica, interativa e pedagogicamente estruturada. Criado a partir de demandas concretas observadas em sala de aula, o aplicativo busca transformar conteúdos frequentemente trabalhados de forma mecânica e repetitiva em uma proposta mais dinâmica e motivadora, na qual o estudante aprende enquanto manipula elementos visuais, resolve desafios e acompanha sua própria evolução dentro do jogo.
Destinado especialmente a estudantes com deficiência intelectual, autismo ou qualquer condição que comprometa o desenvolvimento cognitivo, o Conta Comigo organiza a aprendizagem a partir de uma mecânica baseada na contagem com material concreto representado digitalmente. O estudante manipula bolinhas dispostas em bacias diretamente na tela do dispositivo, da mesma forma que manipularia objetos físicos em sala de aula. Cada operação possui níveis de dificuldade progressivos, da adição sem reserva à divisão por quatro, respeitando o ritmo singular de aprendizagem de cada estudante e permitindo que o mediador conduza a progressão de acordo com o desenvolvimento individual de cada um.
Ao responder corretamente às operações propostas, o estudante conquista estrelas e avança em sua trajetória dentro do jogo. Em caso de erro, estrelas são descontadas, e o mascote do aplicativo (um leãozinho) oferece feedback visual imediato, celebrando os acertos e sinalizando os erros de forma afetiva e não punitiva. Ao acumular dez estrelas, o estudante conclui o nível e é recebido por uma tela de vitória, reforçando positivamente cada conquista ao longo da experiência. Não há limite de tempo: o foco está na compreensão, e não na velocidade.
Além da dimensão conceitual, o Conta Comigo foi concebido para respeitar a diversidade sensorial dos estudantes atendidos. Em todas as telas, o estudante tem acesso a um botão que permite ligar ou desligar a música ambiente, garantindo autonomia sobre a própria experiência de uso. O uso das bolinhas também é facultativo: à medida que o estudante avança em sua autonomia matemática, pode realizar as operações sem recorrer ao apoio visual, utilizando-as apenas nas situações que ainda exigem suporte concreto.
O aplicativo não substitui o professor ou o mediador — é um recurso pedagógico de apoio. Recomenda-se que o mediador acompanhe o estudante durante as atividades, orientando o uso das bolinhas, incentivando a contagem em voz alta e celebrando cada estrela conquistada. O professor pode definir metas individuais por operação e nível, acompanhando a evolução do estudante ao longo das sessões e decidindo o momento adequado para avançar entre os níveis disponíveis.
O Conta Comigo configura-se, assim, como um recurso pedagógico autoral de tecnologia assistiva que pode ser utilizado em sala de aula, no atendimento educacional especializado ou em práticas autônomas de estudo, contribuindo para a aprendizagem das operações matemáticas básicas de maneira significativa, acessível e motivadora.