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Notre rôle
Notre rôle
L’Apel de l'ICEF agit et s'implique dans la vie des 3 établissements scolaires sur Fontainebleau.
Le collège Jeanne d'Arc
Le lycée Saint Aspais
Le lycée professionnel Blanche de Castille
Nous avons la responsabilité de représenter les parents, au sein des 3 établissements.
L'Apel de l'ICEF dépend de l'Apel Nationale qui accompagne également les parents dans leur tâche éducative au travers des différents services qu'il propose : le service d'information et de conseil aux familles, le magazine Famille & éducation et le site national www.apel.fr.
Concrètement sur le terrain
Concrètement sur le terrain
Chaque année scolaire commence par le recrutement des parents correspondants pour chaque classe de l'institution.
Il faut trouver dans l'idéal 138 parents correspondants volontaires pour représenter les 69 classes de l'ICEF.
28 classes au collège Jeanne d'Arc
13 classes au lycée Saint Aspais
28 classes au lycée professionnel Blanche de Castille
Les parents correspondants sont les témoins d'un fonctionnement de l'institution. Leur rôle est d'établir des liens entre les parents d’une classe, l’équipe éducative et l’APEL. Ils s'engagent à représenter tous les parents de la classe dans leur diversité avec respect, discrétion et confidentialité.
Une fois l'année débutéE
Une fois l'année débutéE
Organisation de l'AG (Assemblée Générale) annuelle, elle a lieu en générale début octobre le même jour que la réunion d'information des parents correspondants nouvellement nommés. Durant cette AG sont élus les membres du CA (Conseil d'Administration) et du bureau de l'Apel locale (Apel de l'ICEF).
Dans le même mois un 1er CA est tenu afin d'attribuer un rôle aux membres du CA dans les différentes commissions crées par l'Apel locale pour suivre et accompagner l'institution sur différents sujets.
Actuellement il existe 12 commissions de suivi.
Les membres du CA de l'Apel de l'ICEF se répartissent au sein des différentes commissions.
Chaque année nous travaillons pour améliorer le quotidien de nos enfants et faisons notre maximum pour qu'ils réalisent leur scolarité dans les meilleures conditions possibles.
Tout se travaille se passe en étroite collaboration avec l'administration de l'ICEF que nous remercions.
Les commissions de suivi
Les commissions de suivi
Les commissions de suivi permettent à l'Apel ICEF d'intervenir sur les 12 thèmes nommés ci-dessous sur les 3 sites de l'ICEF :
01- Animation
02- BDI Orientation
03- Bourse aux vêtements
04- Carrefour des métiers
05- Conseil de discipline
06- Communication & Numérique
07- Internat
08- Parents correspondants
09- Pastorale
10- Restauration
11- Transport scolaire
12- Travaux
L'année scolaire va se dérouler au rythme d'avancement des différents thèmes et des périodes trimestrielles battant la mesure pour l'organisation et le suivi des conseils de classes.
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