RESUMOS

Prof. Me. Johne Paulino Barreto (Universidade de Pernambuco, Petrolina) 

Título: A mitologia da Antiguidade clássica e a formação do leitor literário das narrativas greco-romanas   📹

Resumo: Partindo da ideia de que os estudos acerca dos clássicos greco-romanos cooperam para a ampliação do repertório linguístico, literário e sociocultural dos(as) estudantes do Ensino Básico e do Superior, ajudando-os ao reconhecimento da sua própria identidade humana a partir da leitura compartilhada de obras clássicas da Antiguidade, a presente palestra tem como objetivo principal sugerir possíveis caminhos para o trabalho com as narrativas mitológicas greco-romanas na sala de aula tanto do Ensino Básico quanto do Superior, tendo em vista a recepção de obras clássicas da Antiguidade por meio da leitura, na íntegra, de mitos antigos sob uma perspectiva crítico-construtiva, a fim de que os(as) leitores possam revisar o passado num liame com o presente.

Palavras-chave: Antiguidade, Ensino, Recepção, Mitologia antiga.

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Prof. Dr. Peterson Martins Alves Araújo (Universidade de Pernambuco, Petrolina)

Título: VAMOS “JUDEAR” A HISTÓRIA BRASILEIRA: do aparecimento do rabi Jesus até o contexto do Estado Novo no Nordeste brasileiro 📹

Resumo: A presente palestra se constitui a partir do processo da pesquisa histórica relacionada à história judaica (principalmente, a contribuição judia na formação cultural pernambucana) que permeou a construção do romance “Chronicas Errantes: o arbitrium sagrado das sombras malditas”. A premissa primordial do processo é não estabelecer um critério valorativo entre as religiões de base abraâmica (Judaísmo, Cristianismo e Islamismo), mas sim, uma perspectiva de um estudo sistêmico e integrativo delas dentro da abordagem de Emílio González Ferrín em sua obra “A Angústia de Abraão”. Então, a partir dessa abordagem, pretendemos refletir como os templários contribuíram na migração dos valores judaicos para o nordeste brasileiro além de outros fluxos migracionais ao longo da história brasileira. No entanto, a principal problematização alcançará a formação de estereótipos que, até hoje, perpassam uma sublocação da contribuição judaica na formação cultural brasileira onde ainda é muito forte uma cultura segregacionista, tal como se observa, linguisticamente, em termos já bastante “naturalizados” como o “judiar”.

Palavras-chave: Judaísmo, Nordeste brasileiro, estereótipos.

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Prof. Dr. Fernando Mattiolli Vieira (Universidade de Pernambuco, Petrolina)

Título: Os Manuscritos do Mar Morto e os usos político-religiosos contemporâneos 📹

Os Manuscritos do Mar Morto são compostos por coleções de documentos literários pertencentes à Antiguidade judaica. Nas últimas duas décadas, sobretudo, esses documentos têm sido objeto de discussão por um público não especializado e tornaram-se comuns narrativas não históricas sobre o lugar social desses documentos tanto para o passado como para o presente. Esta palestra visa apresentar quais narrativas já foram criadas e qual o alcance delas (sobretudo com a difusão das tecnologias digitais), além de contrastá-las com a historiografia e o conhecimento histórico produzidos por especialistas nos estudos dos Manuscritos do Mar Morto. A hipótese que envolve todos os processos de criação dessas narrativas, apresentada pelo presente pesquisador, é a de que há um interesse político-religioso ligado a grupos intolerantes na promoção dessas narrativas.

Palavras-chave: Manuscritos do Mar Morto, narrativas, conhecimento histórico.

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Prof. Dr. Luciano José Vianna (Universidade de Pernambuco, Petrolina)

Título: Do presente para o passado: a utilização do termo “pátria” no passado medieval português. Uma breve análise da Vida y Hechos Heroicos del Gran Condestable de Portugal

No âmbito da historiografia medieval, em diversos momentos encontramos uma relação minuciosa entre o presente e o passado. Tal relação favoreceu, no ato historiográfico, a transição de elementos entre estes dois tempos, e muitas das vezes transportando significados entre os mesmos. Nesta apresentação analisamos brevemente o objeto historiográfico intitulado Vida y hechos heroicos del gran condestable de Portugal D. Nuño Alvares Pereyra Conde de Barcelos, composto por Rodrigo Méndez Silva (1607-1670) entre o final de 1639 e 1640. Nosso objetivo é analisar a transferência do termo “patria” do contexto de composição da obra (anos 1639-1640) para o passado medieval português (anos 1360-1431, referente à vida de Dom Nuno Álvares Pereira), para compreender o significado histórico desta obra em seu contexto de composição.

Palavras-chave: Cultura historiográfica. Crônica. Portugal. Rodrigo Méndez Silva.