Всероссийский сетевой проект
"Обнимем Землю"
посвящён Международному году сохранению ледников.
Ледники играют важнейшую роль в регулировании глобального климата и обеспечении пресной водой, необходимой миллиардам людей. Однако из-за изменения климата, вызванного в основном деятельностью человека с 1800-х годов, эти жизненно важные ресурсы быстро тают. Организация Объединённых Наций объявила 2025 год Международным годом сохранения ледников, чтобы подчеркнуть их важность.
Цель:
Развитие глобальной гражданственности обучающихся через научно-познавательную, творческую и практическую деятельность.
Задачи:
формирование элементов самостоятельной интеллектуальной деятельности на основе овладения несложными методами исследовательского познания окружающего мира;
формирование умения вести поиск информации и работать с ней;
формирование первоначальных представлений о компьютерной грамотности;
развитие познавательных способностей;
обмен инновационным опытом организации сетевой деятельности обучающихся с использованием информационных технологий;
развитие ИКТ- компетентности субъектов образовательного процесса;
выявление возможностей интеграции усилий педагогов, обучающихся и их родителей в совместной работе над сетевым проектом;
содействие устойчивому развитию мира по вопросам сохранения ледников планеты.
Компетентности, формируемые проектом
У детей формируются основные умения 21 века:
ответственность;
коммуникативные умения;
творческий потенциал и любознательность;
сотрудничество и взаимодействие;
саморазвитие;
социальная ответственность.
Вопросы, направляющие проект:
Какие полярные путешественники или ученые были в экспедициях во льдах Арктики и Антарктиды?
Какие экологические проблемы возникли на планете Земля по вине человека?
Как создать робота, помогающего сохранить ледники планеты?
Как растения решают проблему изменения климата?
Авторы-разработчики проекта:
Ассоциированная школа ЮНЕСКО МБОУ школа №9 города Кулебаки Нижегородской области, участник сетевой инновационной площадки Российской академии образования и АНО ДПО «АСИ», в партнерстве с молодежным клубом Русского географического общества.
Александрова Ирина Михайловна, координатор реализации направлений деятельности ЮНЕСКО в ОУ, учитель географии МБОУ школы №9 г. Кулебаки Нижегородской области;
Малкина Ольга Юрьевна, руководитель сетевой экспериментальной площадки Лаборатории интеллектуальных технологий АСИ при Российской академии образования в ОУ, учитель труда МБОУ школы №9 г. Кулебаки Нижегородской области;
Коженкова Ольга Юрьевна, заместитель директора, учитель начальных классов МБОУ школы №9 г. Кулебаки Нижегородской области;
Безумнова Мария Александровна, учитель начальных классов МБОУ школы №9 г. Кулебаки Нижегородской области;
Рыжевская Наталья Владимировна, учитель биологии МБОУ школы №9 г. Кулебаки Нижегородской области.
Участники проекта:
К участию в Проекте приглашаются команды обучающихся из сети «Ассоциированных школ ЮНЕСКО», а также школ, поддерживающих идеи ЮНЕСКО, по возрастным группам:
1) 3 и 4 классы,
2) 5 и 6 классы.
В состав команды входят обучающиеся в количестве до 5 человек под руководством одного или двух педагогов.