Já pensou na sua rotina de sala de aula?
Você registra seu planejamento semanal?
Como você escolhe o que trabalhar?
E os tempos como são organizados?
Vamos conversar sobre o tema?
A partir da análise de escrita, o que podemos identificar dos saberes dos estudantes?
Como intervir para que o avanço ocorra?
Quais são boas atividades para alfabetizar?
Como ensinamos os estudantes a escreverem?
Quais atividades promovem a reflexão sobre o sistema de escrita e fazem sentido para os estudantes?
Vamos pensar sobre as listas de palavras?
Já pensou em usar listas no trabalho com a alfabetização?
Quais listas podem ser usadas?
Já pensou sobre a importância dos textos de memória ou de tradição oral no processo de alfabetização?
Quer saber quais usar e como fazer? Venha participar conosco dessa reflexão!
Já usou cruzadinhas no processo de alfabetização?
Que tal pensarmos nesta possibilidade? Vamos para mais uma reflexão conosco?
Você já trabalhou com atividades de escrita de auditório em sua sala de aula? Sabe que ela é uma excelente oportunidade para os estudantes refletirem sobre a escrita? Vamos pensar sobre ela?
Como você organiza seu trabalho pedagógico? O que considera ao escolher o quê e como trabalhar? O que não pode faltar na rotina dos anos iniciais? Vamos para nossa conversa?