27.09
Клас: 7-а
Тема: Моя улюблена їжа. Конструкція "To Let to do Smth."
Розвиток навичок читання та письма.
Вітаю вас, любі діти! Рада вітати вас на уроці англійської мови!
Сьогодні ми з вами продовжуємо говорити на тему "Здорова їжа."
Ми вже розглянули назви продуктів на минулому уроці.
Сьогодні ми маємо поговорити про ваші вподобання у приготуванні та вживанні їжі
та розглянемо новий граматичний матеріал -
the structures "Let\make smb to do smth".
Запишіть сьогоднішню дату та класну роботу до зошита, будь ласка:
Wednesday, the twenty seventh of September
Class Work
Конструкція "To Let to do Smth"
Також нагадую, що кожного уроку та при виконанні домашнього завдання потрібно писати дату уроку та вказувати домашня робота, відступивши від класної роботи 2 лінії та напишіть:
Wednesday, the twenty seventh of September
Class Work
Любі діти, cпочатку перевіримо як добре ви запам'ятали назви продуктів на попередньому уроці.
Подивіться на малюнки, назвіть продукти на англійській мові та
знайдіть потрібні слова у кросворді:
ПЕРІВІР СЕБЕ!
Діти, уважно перегляньте картки із назвами продуктів. Перевірте себе.
Перегляньте відео з теми про назви продуктів та страв на англійській мові.
Повторіть слова.
Спробуйте запам'ятати якомога більше слів.
Діти, відкрийте підручник на сторінці 40.
Користуючись прикладом та фото продуктів у вправі 1,
скажіть що саме ви зазвичай маєте на перекус у своєму портфелі у школі.
Також можна використовувати назви фруктів.
Любі діти, прочитайте діалог вправи 2 на сторінці 40.
Зверніть увагу на виділені вислови у діалозі.
Запишіть їх у словник та вивчіть:
to pack lunch - пакувати ланч, брати перекус
instead - замість
to grab - хватати
a healthy sneack - здоровий перекус
Дайте відповідь на запитання:
What is in your packed lunch as a healthy snack?
Любі діти, прочитайте речення у таблиці на сторінці 41.
Зверніть увагу на вживання структури "Let\make smb to do smth".
Також пропоную переглянути вам відео із прикладами вживання цих структур.
Діти виконайте письмово вправу 3 на сторінці 41.
Речення у вправі 3 прописуйте у повному обсязі.
Прочитайте речення та доповніть їх частинко "to",
якщо потрібно, згідно прикладів вживання конструкціїй, особливо зверніть увагу на -
"to be allowed to do smth" у таблиці (дозволяти щось робити).
ПЕРЕВІР СЕБЕ!
1to 2 - 3 to 4 - 5 - 6 to
Домашнє завдання - вивчити нові слова напам'ять, які ми записали у словник.
Також письмово виконати вправу 6 на сторінці 41.
Зверніть увагу, що має бути не менше 8-10 речень.
Напишіть про їжу, яку ви вживаєте протягом дня.
Скористуйтеся також конструкціями із прикладів у таблиці на сторінці 41.
Чекаю на ваші письмові роботи.
Фото виконаних та підписаних завдань надсилайте вчителю
на електронну адресу: ekaterinayushenko90@gmail.com
Ви - МОЛОДЦІ!
Добре впоралися з усіма завданнями.
БЕРЕЖІТЬ СЕБЕ!
