Tema: Manualidades didácticas

Integrantes:

·         Angeline Andino (coordinador)

·         Daniel Castillo

Idea: 

La idea de nuestro proyecto, consiste en reutilizar lo que tiran en el suelo o de las aulas, el reciclar es importante como estrategia donde pueden realizar actividades como manualidades o trabajos manuales para mejorar sus cualidades estéticas y físicas. En la educación, el uso de formas y colores puede ayudar al desarrollo de la creatividad y la imaginación entre niños y niñas.

 Unidad Educativa Lauro Guerrero

Programa de Participación Estudiantil 2023 / 2024

 🔴 PASO 1: Siente

 Datos del grupo

●         Nombre de los integrantes:   Angeline Andino (coordinador) – Castillo Daniel

●         Nombre del docente guía:      Xavier Agila

Datos de mi comunidad

●       Ciudad: Loja

●      Parroquia: El valle

●     Sector o barrio: Amable María

● Dirección: Salvador Bustamante Celi

a.     Observa y comprende (máximo 3 ítems)

En el espacio anote las acciones / situaciones / comportamientos que te

¡molesten! de tu comunidad educativa (en este espacio se escribe 3 problemas ambientales anotadas en su cuaderno)

·        Los alumnos no tiran la basura en los tachos de basura, o no recogen una basura que está en las calles

·        Que podamos enseñar a los niños y jóvenes que el reciclaje se pude dar una segunda vida de uso

·        Dejar de generar basura y reutilizar, porque el plástico se demora en degradarse muchos años.

b.     Elige la mejor opción (problema). (máximo 2 líneas)

Comparto las observaciones con mi comunidad o familiares y selecciono la única

Oportunidad (problema a solucionar) de cambio por la que deseo trabajar.

●         Escribe la situación o problema. - 

La contaminación ambiental comienza desde el momento en que se desecha el producto, y se vuelve más peligrosa si se arroja en lugares inadecuados, provocando cambios ambientales, por lo tanto, no arroje basura en la calle, tirar basura del contenedor designado es muy dañino porque su apariencia es fea y causa enfermedades. Para evitar la contaminación en la escuela, los propios estudiantes deben evitar el polvo y la suciedad en la escuela para mantener un lugar limpio y seguro para nosotros.

c.     Responde algunas preguntas:

-  ¿A qué personas vio usted que podrían ayudarle en la oportunidad de cambio?

Toda la Unidad Educativa Tcrn “Lauro Guerrero” que son los estudiantes, profesores, colaboración de los padres de familia y las autoridades de nuestro plantel

-  ¿Por qué crees que la situación es como es ...?

Consideramos que el reciclaje es uno de los valores importantes que podemos aprender los niños y jóvenes de la institución, ser responsables de cuidar nuestro colegio, y que los profesores puedan incentivar a los estudiantes al reciclar y como también los padres de familia motivar que el reciclaje se puede hacer muchas cosas maravillosas.

a.     Responde algunas preguntas:

Es posible que desees considerar estos puntos al elegir la idea para la implementación:

1.  ¿Escoge la mejor solución y analiza si podemos implementarlo?

Para mejorar el medio ambiente de nuestra institución hemos decidido reutilizar y convertir el plástico en manualidades. Que los jóvenes se motiven este tipo de actividades que es hacer manualidades y incentivar a los niños, ya que tienen una creativa e imaginación.

2.  ¿Podríamos obtener recursos para ello?

Si, porqué podemos utilizar las botellas plásticas que estén tirados en el colegio o que decidan reunir para reciclar.

• Colaboración de los padres de familia que nos podría dar su aporte y apoyo.

• Reunir los estudiantes, hacer grupos y empezar buscar plástico.

3.  ¿Las personas encontrarán nuestras soluciones útiles?

Si, además podemos considerar como arte y poder ayudar el medio ambiente, también es importante dar soluciones creativas, divertidas a los jóvenes y niños, y así motivar a las personas que quieran integrarse este proyecto.

4.  ¿Qué sienten tus compañeros o familia acerca de la solución elegida?

Orgullosos de saber que tenemos la idea de intentar ayudar a nuestro colegio al mismo tiempo que podemos hacer algo más con eso.

Realiza la siguiente acción:

●         Reúnete con tu grupo de trabajo por medio virtual (zoom, meet) y desarrolla el Paso 2. Incluye la captura de pantalla con la cámara encendida y coloca en este espacio.