Doutora e Mestre em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Formada em Psicologia (Bacharelado) na Universidade Federal do Mato Grosso do Sul. Período de doutorado sanduíche na B F Skinner Foundation/Harvard University (ago.2019-jan.2020). Interesse principal em Análise do Comportamento Aplicada à educação 

André Varella é psicólogo (UFSJ), mestre em Educação Especial (UFSCar), doutor em Psicologia (UFSCar), com período sanduíche na Universidade de Nevada, em Reno (USA) e pós-doutorado no Laboratório de Estudos do Comportamento Humano (UFSCar). É diretor do iABA - Instituto de Análise do Comportamento Aplicada, um instituto especializado em intervenções baseadas na ABA (Análise do Comportamento Aplicada) para pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e outros distúrbios do desenvolvimento. Tem certificação internacional como analista do comportamento, a nível de doutorado (BCBA-D) pelo Behavior Analyst Certification Board e certificação como Instrutor de Gerenciamento Profissional de Crises pela Professional Crisis Management Association (PCMA). André Varella também atua como pesquisador associado do INCT-ECCE (Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia sobre Comportamento Cognição e Ensino), desenvolvendo pesquisas nas áreas de Transtorno do Espectro Autista e ABA (Análise do Comportamento Aplicada). 

Possui graduação em Psicologia pelo Centro Universitário da Grande Dourados, Dourados - MS (2007). É especialista em Gestão Estratégica em Recursos Humanos pela Universidade Castelo Branco, Rio de Janeiro e em Metodologia do Ensino Superior pelo Centro Universitário da Grande Dourados, Dourados - MS. Mestre (2011) e Doutor (2017) em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Realizou estágio pós-doutoral na Universidade Católica Dom Bosco (2018). É membro do GT História da Psicologia da ANPEPP. Atualmente, é professor Adjunto, classe C, nível 1 na Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), Dourados - MS. 

Professor Associado da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Campus de Paranaíba. Possui graduação em psicologia (2002) e especialização em psicoterapia em Análise do Comportamento (2004) pela Universidade Estadual de Londrina, mestrado em Ciências do Comportamento pela Universidade de Brasília (2007) e doutorado em Psicologia Experimental pela Universidade de São Paulo (2018). Desenvolve atividades de extensão em psicoterapia e acolhimento psicológico e de pesquisas sobre medicalização e processos atencionais com base nos princípios da Análise do Comportamento. 

É Bacharel em Psicologia (2003) e Psicologo pela Universidade Federal de Minas Gerais (2002), é Mestre em Psicologia (2005) e Doutor em ciência do comportamento pela Universidade de Brasília. É professor na UFMS. 

Graduada em Psicologia pela Universidade Positivo (2007), com título de especialista em Psicologia Hospitalar pelo Conselho Federal de Psicologia CFP (2018) e em Pedagogia Salesiana na Educação Superior pela Universidade Católica Dom Bosco UCDB. Mestre em Análise do Comportamento pela Universidade Estadual de Londrina UEL (2012) e Doutora em Psicologia pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (2017). É professora no Curso de Graduação em Psicologia e no Programa de Pós-Graduação (mestrado e doutorado) em Psicologia da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB, Campo Grande MS). Coordenadora do Laboratório de Estudos do Comportamento em Saúde (LECS), e membro dos Grupos de Pesquisa Análise do comportamento e saúde: Investigação conceitual, básica e aplicada - UFSCAR e Avaliação Psicológica e desenvolvimento adulto - UNASP, vinculados ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Participa como membro do GT Psicologia da saúde em instituições e na comunidade (ANPEPP) e do GT Psicologia Clinica da Sociedad Interamericana de Psicología (SIP). Atua como editora associada da Revista Psicologia e Saúde e revisora de artigos em periódicos da área de Psicologia (Qualis CAPES). É conselheira editorial da Editora da Associação Brasileira de Ciências do Comportamento (ABPMC). Suas atividades de ensino, pesquisa e extensão concentram-se na área de Psicologia, com ênfase em saúde, principalmente nos seguintes temas: avaliação e intervenção em dor crônica/fibromialgia, doenças crônicas, adesão ao tratamento médico, habilidades sociais, e disseminação da Análise do Comportamento para profissionais da saúde. Contatos: luzianefk@ucdb.br, luzianefk@gmail.com. 

Psicóloga formada pela Universidade Federal de Minas Gerais. Mestra em Psicologia pela Universidade Federal de São Carlos. Especialização em Terapias Contextuais com ênfase em ACT e FAP. Tem interesse na área de Psicologia, com ênfase em Análise Experimental do Comportamento, Terapia Analítico-Comportamental, Estudos de gênero, Stress de Minorias e atendimento à população LGBTQIA+. Professora da Especialização em Terapia Analítico Comportamental na Universidade Católica Dom Bosco. Psicóloga clínica em consultório particular em Campo Grande, MS.  

Graduado em Psicologia pela Universidade Federal de São João Del-Rei (UFSJ). Especialista em Terapias Comportamentais Contextuais. Mestre e Doutor em Ciências do Comportamento pela Universidade de Brasília (UnB). Professor adjunto e Coordenador do curso de Psicologia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS/CPAN). Supervisor clínico na Clínica escola de Psicologia do Campus do Pantanal. Membro das Comissões de Ensino e de Extensão da UFMS/CPAN. Tem experiência nas áreas Análise Experimental do Comportamento e saúde mental. 

Graduada em Psicologia pela Universidade Estadual de Londrina, UEL - Pr. Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Unesp - Bauru-SP. Especialista em Terapia Comportamental pela USP- São Paulo. Especialista em Análise do Comportamento pelo Centro Universitário Filadélfia, Unifil - Londrina-Pr. Facilitadora do Programa de Qualidade na Interação Familiar. Atualmente é Professora na Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, UFMS, Campus Paranaíba- MS e na Faculdade Adélia Maria Alves, FAMA, Iturama-MG. Atua também como psicóloga clínica e supervisora na modalidade on line. Participa de dois grupos de pesquisa: TACn1 (pesquisa de processo-resultado em psicoterapia analítico comportamental) e é membro da REDETAC- Rede de colaboração interinstitucional para a pesquisa e o desenvolvimento das Terapias Analítico-Comportamentais (Coord. Prof. Dr. Denis Zamignani). Experiência em Psicoterapia Analítico-Comportamental, Docência e Psicologia Organizacional, atuando principalmente nos seguintes temas: habilidades sociais, habilidades sociais educativas, análise do comportamento, relacionamento pais-filhos, terapia comportamental, interação terapeuta-cliente, autismo e psicologia baseada em evidência.

Professor do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB) e vice coordenador do referido Programa. Coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas em História da Psicologia (GEPeHP). Membro do review committee da Cheiron: The international Society for the History of the behavioral and social sciences. Presidente da Grupo de Interesse em História da Análise do Comportamento da Associação Brasileira de Ciências do Comportamento (ABPMC). Editor da Revista Psicologia e Saúde (UCDB) e Editor associado da Revista Interamericana de Psicología (RIP). Doutor e Mestre em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Educação da UFMG (FaE-UFMG). Estágio doutorado sanduíche no Cummings Center for the History of Psychology da University of Akron (CCHP-UA). Foi coordenador do Grupo de Trabalho em História da Psicologia da ANPEPP (2018-2020) e presidente da Sociedade Brasileira de História da Psicologia - SBHP (2020-2021; 2022-2023). 

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO), mestrado em Ciências do Comportamento pela Universidade de Brasília e doutorado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), no qual, fez um doutorado sanduíche na Universidade de Nevada, Reno, nos USA, sob orientação do professor William Follette. Trabalhou como professor na PUC-GO e na Faculdade Alves Faria. Desde 2014 é professor efetivo da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), no Campos de Paranaíba, onde leciona e orienta estágios e pesquisas sobre Análise do Comportamento.