Ҡыҙыҡлы табылдыҡтар
Интересные находки
Интересные находки
Педагог-исследователь - это специалист, владеющий методологией научного познания, умеющий подготовить и провести научно-педагогический эксперимент в воспитательно-образовательном процессе, проверить эффективность реализуемых им в педагогической практике педагогических технологий
Педагог -исследователь
концепция иследовательской работы
"Обучение башкирскому языку средствами мультипликации"
Методические разработки
Методическая разработка - это пособие, раскрывающее формы, средства, методы обучения, элементы современных педагогических технологий или сами технологии обучения и воспитания применительно к конкретной теме урока (занятия), теме учебной программы, преподаванию курса в целом.
Методическая разработка - это пособие, раскрывающее формы, средства, методы обучения, элементы современных педагогических технологий или сами технологии обучения и воспитания применительно к конкретной теме урока (занятия), теме учебной программы, преподаванию курса в целом.
Мини-музеи в нашей группе
Что означает слово «музей»?
Музей- от греч. «museion» - храм муз; научно-исследовательское учреждение, осуществляющее хранение, изучение и популяризацию памятников истории, материальной и духовной культуры.
Нам не всегда имеется возможность посещать музеи, именно поэтому в нашем детском саду созданны собственные музеи, пусть и маленькие.
Мастер-классы
Мастер-класс представляет собой урок, на котором можно получить какой-то определенный навык: научиться лепить из глины, рисовать с помощью кофе, выжигать по дереву, готовить сладости и даже рыбачить или фотографировать.
Утренний круг
Картотека современных педагогических технологий
РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННО- ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР С ПОМОЩЬЮ СЕРВИСА LEARNINGAPPS.ORG
Обзор программы LEARNINGAPPS.ORG
Как создать электронную дидактическую игру в приложении LEARNINGAPPS.ORG
Статья по программе LEARNINGAPPS.ORG
Карточки по лексическим темам
Занятие по обучению грамоте в средней группе
Обучение технике рисования карандашом детей дошкольного возраста
Развитие диалогической речи у дошкольников
Балалар баҡсаһында дәрес өлгөләре
Яҡынса комплекслы – тематик план өлгөһө
Вторая младшая
Средняя
Старшая
Подготовительная к школе
Башҡорт халыҡ йолалары
Боҙ оҙатыу йолаһы
Ҡар һыуына барыу йолаһы
Ҡарға бутҡаһы йолаһы
Ямғыр саҡырыу йолаһы
Дидактик уйындар
Физминуткалар
Гендер тәрбиәһе
Гендер тәрбиәһе
Проект ”Мин – малай, мин – ҡыҙ”
Федераль стандарттарҙы тормошҡа ашырыуҙа мәктәпкәсә һәм башланғыс белем биреүҙең күсәгилешлеге