ตอนที่ 1 ระดับความสำเร็จในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
1. ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 ข้าพเจ้าได้สร้างและพัฒนาหลักสูตรกลุ่มสาระฯ /ออกแบบการจัดการเรียนรู้/จัดกิจกรรมการเรียนรู้ และจัดทำสื่อ นวัตกรรม ในรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน ม.1
1.2 ข้าพเจ้าได้ศึกษา วิเคราะห์สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการเรียนรู้ผู้เรียน ด้วยกระบวนการกลุ่ม PLC ชื่อกลุ่ม ชุมชนปาหนัน และได้รายงานผลดังกล่าวเรียบร้อยแล้ว
2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.1 ข้าพเจ้าได้จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน และร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการและงานอื่นๆ เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาให้กับผู้เรียน
2.2 ข้าพเจ้าดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย โดยข้าพเจ้าเป็นครูที่ปรึกษานักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1
3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ (ในรอบวันที่ 1 ตุลาคม 2565 – 31 มีนาคม 2566)
3.1 ตารางการอบรม/สัมมนา/ศึกษาดูงานต่าง ๆ
ผ่านการอบรมการใช้โปรแกรมสนับสนุนการบริหารจัดการสถานศึกษา (SMSS)
เข้าร่วมโครงการส่งเสริมกีฬาเพื่อสุขภาพ “วิ่งเพื่อน้อง สพม.สุรินทร์ ครั้งที่2”
ตอนที่ 2 ระดับความสำเร็จในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
ข้าพเจ้าได้ทำข้อตกลงในการพัฒนางาน(Performance Agreement : PA) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566 ระหว่างวันที่ 1 ตุลาคม 2566 ถึงวันที่ 30 กันยายน 2566
โดยมีโดยมีประเด็นท้าทาย เรื่อง การเปรียบเทียบความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษ ด้านทักษะการอ่านออกเสียงคำศัพท์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ก่อนและหลังการสอนโดยใช้เพลง ซึ่งอยู่ระหว่างกระบวนการ
องค์ประกอบที่ 2 การมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
องค์ประกอบที่ 3 การปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณ
วิชาชีพ
ข้าพเจ้าประพฤติปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ การได้รับโทษทางวินัยในรอบการประเมินครั้งที่ 1 (1 ตุลาคม 2565 - มีนาคม 2566) ไม่เคยได้รับโทษทางวินัย