Amanda Perez Vicentini
CRP 06/190368
CRP 06/190368
Escolhi psicologia antes mesmo de adentrar no ensino médio, seguindo a risca a frase que ouvi no oitavo ano do ensino médio de um professor querido de filosofia: "´é necessário se ver no outro para ser por completo" para traçar meu caminho pessoal e profissional. Hoje a psicologia ocupa grande parte de quem eu sou e do que faço, e me considero sortuda por isso.
Sou formada pela Universidade de Araraquara - UNIARA, pós graduada em Psicopatologia e Transtornos Mentais e tenho MBA em Gestão de Pessoas. Já trabalhei como psicóloga organizacional,mas me identifiquei genuinamente com a clínica e com avaliações psicológicas, e estas são as áreas que me aprofundo diariamente e hoje atuo integralmente.
A psicologia clínica é uma área de atuação ampla e, para mim, cheia de propósito e sentido. Através desse trabalho hoje oferto um ambiente seguro e acolhedor para aqueles que me procuram e me ofertam o privilégio de caminhar ao lado.
Sigo a abordagem psicanalítica winnicottiana que me direciona ao entendimento de que o ambiente e o cuidado influenciam no desenvolvimento psicológico e emocional dos sujeitos, sendo determinantes para com a forma que se enfrenta os desafios e administra as emoções e relacionamentos durante toda a vida.
O embasamento teórico é fundamental para direcionar o meu trabalho e atuação, todavia tenho a premissa similar a de Jung "conheça todas as teorias, domine todas as técnicas, mas ao tocar uma alma humana, seja apenas outra alma humana" e devido a isso, compreendo que cada pessoa que procura e/ou usufrui dos meus serviços é um sujeito único, com uma história única e, por isso, possui um trabalho único, exclusivo e individual, fortalecido em meio ao vínculo - fundamento primário de seus atendimentos.
Minha atuação é direcionada para crianças a partir de 5 anos de idade e adultos.
Os atendimentos podem ser realizados presencialmente em Araraquara/SP ou de forma remota via Google Meet. As sessões possuem duração de 50 minutos e são feitas preferencialmente de forma semanal - podendo ser acordado.
A área da psicologia infantil me atravessa antes mesmo do meu ingresso a graduação. A complexidade de uma criança, a exigência de um olhar calmo e cauteloso, a compreensão para com aquilo que não se pode ver de forma tão breve, me fascina.
Iniciei meu aprofundamento teórico e prático nesta área no ano de 2019, realizando meu estágio em psicologia da educação na APAE - Araraquara/SP e me envolvi primariamente em neurodivergências trabalhando exclusivamente com um aluno com TEA, considero que a partir deste ponto, não me desvinculei mais dos estudos e do trabalho ativo com neuroatipias como TDAH e TEA.
Para além disso, a psicologia infantil generalista (quando não há diagnósticos ou neurodivergências) me encanta. Busco atuar de forma humanizada, envolvendo sempre a arte como terapia - entendendo-a como forma de expor aquilo que não consegue ser verbalizado - e envolvendo o dinamismo familiar e escolar, para que assim, tenhamos uma integralidade na atuação.
A avaliação psicológica é um processo importante e muitas vezes necessário para a prática clínica e melhora do tratamento integral dos sujeitos. Consiste na aplicação de diferentes instrumentos e técnicas para compreender melhor o funcionamento psicológico de uma pessoa, identificando suas características, habilidades, dificuldades e potencialidades.
Caracteriza-se pelo somatório de diversos processos, sendo eles: entrevistas/anamnese, testes psicológicos, acompanhamento e observações clínicas, sempre com o objetivo de obter uma compreensão aprofundada sobre o indivíduo e suas queixas. A partir do olhar minucioso sobre tais processos, a avaliação psicológica permite que se elabore diagnósticos, orientações sobre diferentes tratamentos ou intervenções, além de colaborar em diversas áreas, tais como a médica, a escolar, a profissional, a clínica, a familiar e também na integralidade das terapias e intervenções, haja vista a possibilidade de promoção de um olhar único, eficaz e personalizado, que fora desenvolvido a partir das singularidades do sujeito.
A avaliação psicológica auxilia no desenvolvimento do bem-estar sócio-emocional do sujeito por ofertar compreensão ampla que abrange aspectos cognitivos, psicológicos, emocionais, ambientais e comportamentais e, dessa forma, promover acolhimento e diretrizes que serão fundamentais para o desenvolvimento mais pleno possível do avaliado.
Minha formação profissional está pareada a avaliação psicológica, haja vista que somente psicólogos possuem a capacitação para tal serviço. Mas para além disso, a avaliação psicológica me encanta e, devido a isso, faz com que eu sempre busque aprofundamento sobre a área. Tenho vasta experiência prática em avaliação psicológica em pessoas com sintomatologia de ansiedade e/ou depressão, assim como para Transtorno de Défict de Atenção e Hiperatividade. Da mesma forma, me aprofundo em bases teóricas sobre tais avaliações e transtornos através da minha pós-graduação em Transtornos Mentais e também com cursos e leituras.
Ofereço serviços especializados de avaliação psicológica para empresas do setor audiovisual que necessitam de comprovação da saúde mental de crianças participantes em suas produções. A emissão de laudos técnicos e confiáveis é fundamental para assegurar que as crianças estejam emocionalmente aptas a atuar, garantindo sua segurança, bem-estar e conformidade com as exigências regulatórias.
A avaliação é conduzida por mim como psicóloga, pode ser feita de forma remota (utilizo a plataforma Google Meet) ou presencial, preferencialmente em Araraquara/SP. Para o êxito da avaliação, utilizo instrumentos e técnicas validadas pelo Conselho Federal de Psicologia, com foco na análise do funcionamento emocional, social e psicológico das crianças, priorizando sempre pela vontade livre e espontânea do menor em questão. Os laudos emitidos seguem rigorosamente as normas éticas e técnicas exigidos, proporcionando documentação clara, objetiva e confiável para fins de autorização e comprovação de aptidão.
(16) 99628-2635
amandaperez.psicologia@gmail.com
PSICOLOGIA E SAÚDE