Desde hace unos cursos, mientras muchas de estas actividades se han ido manteniendo, empezamos a trabajar de forma interdepartamental e interdisciplinar tomando un tema como punto de partida único. De esta forma se pretende abordar el tratamiento de la diversidad, y del alumnado con altas capacidades en particular, desde el punto de vista del uso de la metodología "Aprendizaje Basado en Proyectos" (
ABP). Así, cada departamento desarrolla y enriquece determinados elementos de su currículo para dar respuesta a los distintos intereses de distinto alumnado al mismo tiempo que se trabajan contenidos fundamentales para el desarrollo de las competencias básicas.