Моє кредо

У кожній дитині-сонце, тільки дайте йому світити!

Кожну дитину можна порівняти з тисячогранним алмазом, у якому десь є особлива грань якщо - вміло знайти її й відшліфувати, весь алмаз засяє чудовим сяйвом людського таланту... Знайти буквально в кожній людині її заповітну грань, доторкнутися до неї вмілими руками, вибрати серед численних інструментів єдино необхідний для шліфування саме цієї грані ось у чому полягає нині висока місія педагога. Я тисячу раз переконався, що в природі немає дитини безталанної, ні на що не здатної. Кожному можна дати щастя творення, кожного треба вивести в люди.

В. Сухомлинський

У своїй педагогічній діяльності :

• розвиваю стійкий інтерес до знань,

• формую творчу особистість учасника навчального процесу, здатну до самооцінки,

• організовую радісне навчання дітей без примусу,

• спонукаю їх до самостійного творчого пошуку,

• виховую патріотичні почуття.

Результативність роботи за 2021-2022 навчальний рік Бояркевич А.В. – вчителя мистецтва та основ християнської етики

• було організовано та проведено 14 шкільних виставок дитячих малюнків, серед них постійно діюча змінна виставка «З Україною в серці», малюнки на асфальті тощо;

• участь у 4 територіальних виставках-конкурсах малюнка, а саме:

• участь у конкурсі ОТГ до дня Святого Миколая (20 дітей нагороджено подарунками, 4- відзначено дипломами переможців); «Творчі діти АТО «Самоцвіти» (Кравчук Тетяна, Кравчук Анна, 8-а); «Гумор і сміх об'єднує всіх» (Шкорбатюк Дарина 1 місце, Панасюк Анна -2 місце); «За нашу свободу» (Янюк

• Олександр та Панасюк Анна 1 місце);

• участь у 4 обласних конкурсах дитячого малюнка «Гумор і сміх об'єднує всіх», «Творчі діти АТО - «Самоцвіти», «За нашу свободу», «Охорона праці очима дітей»;

• участь у 1 Всеукраїнських конкурсах дитячого малюнка «Що для мене Україна» до 30 незалежності Укрїни Янюк Олесандр;

• створення 4 фільмів про роботу гуртка образотворчого мистецтва;

• участь у проведенні ресурсних зустрічей;

• організація та проведення тижня мистецтва та трудового навчання;

• постійні загальношкільні акції «Малюнок воїну»,

• участь та виступи на засіданнях шкільної педагогічної ради;

• участь та виступи на засіданнях методичного об'єднання вчителів кафедри,

• участь у обласній науковій конференції «Волинь у дослідженнях юних

• науковців» (Бойко Богдан- 9-А);

• участь у конференціях-захистах проектів МАН (шкільна, територіальна-1 місце, обласна 3 місце); участь у Всеукраїнській конференції «МАН-ЮНІОР Дослідник» Бойко Богдан (9-А) 1 місце

Результативність роботи за 2022-2023 навчальний рік Бояркевич А.В. – вчителя образотворчого мистецтва

• було організовано та проведено 10 шкільних виставок дитячих малюнків, серед них постійно діюча змінна виставка «З Україною в серці», малюнки на асфальті тощо;

• участь у 1 територіальному конкурсах малюнка, а саме: «Чисті роси» (Панасюк Анна, Бондар Анастасія);

• участь у 1 обласному конкурсі дитячого малюнка- «Охорона праці очима дітей» (обласна грамота- подяка за участь. Діти-Янюк Дмитро, Харчук Дарина, Панасюк Анна);

• створення 5 фільмів про роботу гуртка образотворчого мистецтва;

• організація та проведення тижня мистецтва та трудового навчання;

• постійні загальношкільні акції «Малюнок воїну»;

• участь та виступи на засіданнях шкільної педагогічної ради;

• участь та виступи на засіданнях методичної комісії вчителів;

• участь у обласній науковій конференції «Волинь у дослідженнях юних науковців» (Бойко Богдан- 10-А);

• участь у конференціях-захистах проектів МАН (Бойко Богдан: шкільна, територіальна-1 місце, обласна - 3 місце).

Результативність роботи за 2023-2024 навчальний рік Бояркевич А.В. – вчителя образотворчого мистецтва

• конкурсах, художньо-естетичне оформлення школи, та саме:

• було організовано та проведено 9 шкільних виставок дитячих малюнків, серед них постійно діюча змінна виставка «З Україною в серці», малюнки на асфальті тощо;

• участь у  територіальному конкурсах малюнка, а саме: «За нашу свободу» (Панасюк Анна- 1 мсце, Смаль Анастасія- 1 місце, Попович Анна-2 місце);

• 1 місце у всеукраїнському етапі Всеукраїнського конкурсу «За нашу свободу» у номінації «Образотворче мистецтво» - Ткачук Дарина;

• Участь у ІІ Всеукраїнському конкурсі есе та малюнків «Я маю право на життя» ( Смаль Анастасія, Бондар Анастасія, Ткачук Дарина, Наконечна Дарина, Боса Ірина);

• створення 4 фільмів про роботу гуртка образотворчого мистецтва;

• організація та проведення тижня мистецтва та трудового навчання;

• постійні загальношкільні акції «Малюнок воїну»;

• участь у засіданнях шкільної педагогічної ради;

• участь та виступи на засіданнях методичної комісії вчителів

Результативність роботи за 2024-2025 навчальний рік Бояркевич А.В. 

-вчителя образотворчого мистецтва 

• Участь у конкурсах, художньо-естетичне оформлення школи, та саме: 

• було організовано та проведено 9 шкільних виставок дитячих малюнків, серед них постійно діюча змінна виставка «З Україною в серці; 

• організація і проведення таких конкурсів малюнків як «Сім'я без насильства», «Солдат мене оберігає», «Чому треба читати книги?», «Твоя безпека», «Наші сердечка нашим захисникам», «Ні корупції» та інші 

• участь в обласному етапі конкурса дитячого малюнка- «Охорона праці очима дітей» (результати очікуємо) 

створення 2 фільмів про роботу гуртка образотворчого мистецтва; 

• організація та проведення тижня мистецтва та трудового навчання; 

• постійні загальношкільні акції «Малюнок воїну»; 

• участь у засіданнях шкільної педагогічної ради; 

участь та виступи на засіданнях методичної комісії вчителів

Нестандартні форми уроків

• 1) урок-вистава (при вивченні театрального мистецтва на уроках художньої культури:

• «Античний театр Греції», «Український вертеп»);

• 2) урок-змагання; («Стилі та художні напрямки мистецтва»);

• 3) урок-естафета («Світові художні шедеври»);

• 4) урок взаємного навчання («Порівняльна характеристика театрального мистецтва світу»);

• 5) урок із груповою формою роботи («Килими Сходу»);

• 6) урок, який проводять самі учні;

• 7) урок- «творче дослідження» («Містична творчість Ель Греко»);

• 8) урок творчих звітів (урок творчості);

• 9) урок конкурсів ( на кращу листівку, оголошення, рекламу телекомпанії);

• 10) урок-вікторина ( «Декоративно-прикладне мистецтво України»);

• 11) урок фантазії ( «Живопис у ХХІІ столітті»);

• 12) урок-конференція (« Епоха Відродження світовий вибух творчої думки»);

• 13) урок-семінар («особливості культури Заходу, Сходу»);

• 14) урок-рольова гра («Театральне мистецтво Японії»);

• 15) урок-диспут (урок-діалог «Яку пам'ятку готичної архітектури слід вважати символом епохи?»,

• «Які були основні причини зародження мистецтва сюрреалізму?»)

• 16) інтегрований (міжпредметний) урок (художня культура історія, зарубіжна література...);

• 19) урок-подорож(«Крокуємо музеями світу»);

• 20) театралізований урок («Театр античної Греції», «Український вертеп»);

• 21) урок-гра у формі інтерв'ю, прес-конференції..

• 22) урок-гра, що є імпровізацією популярних телепередач (КВК, «Полі чудес», «Що? Де? Коли?»).