Lavinia, Céline, Corinne et Jean-Yves
alars.asso@gmail.com
La p'tite histoire du projet
Après des études en Droit et un parcours de plusieurs années dans la logistique et le transport, notamment dans l'affrètement national et international, un évènement m'a permis de me poser les bonnes questions sur mes réelles motivations professionnelles et ensuite d'approfondir mes connaissances dans des domaines qui me tenaient vraiment à cœur : le développement durable et la co-construction de projets grâce à la concertation.
Un premier remplacement dans l'enseignement, initialement prévu pour deux semaines et prolongé à quatre mois, m'a permis de valider mon projet d'enseigner et de le mettre en œuvre, de manière pérenne, quelques mois plus tard. Depuis, je consacre mon temps, mon énergie, à la réussite de mes élèves.
L'école inclusive, l'enseignement différencié, des belles et louables intentions ; cependant l'expérience du terrain nous dévoile leurs limites : des élèves en difficulté scolaire ou à besoins éducatifs particuliers, inclus dans des classes à effectifs trop importants pour leur assurer le suivi dont ils auraient besoin, se retrouvent "seuls" face à leurs difficultés, peinent à suivre les cours et finissent par baisser les bras.
Si à cela on rajoute une impossibilité financière de la part de la famille de "palier" à ces lacunes du jeune grâce à un soutien scolaire "classique", ou tout simplement l'incompréhension de ses difficultés, face à une telle "fracture", celui-ci décroche complètement.
Partant de ces constats, nous avons pensé à la création d'une association (organisation à but non lucratif) qui vienne en aide aux jeunes issus de familles à revenus modestes afin de leur permettre de (pour)suivre une scolarité sereine, grâce à un suivi personnalisé, en petit effectif, qui prend en compte leurs besoins. C'est l'objectif en tout cas que nous nous sommes fixé lorsque nous avons démarré cette belle aventure !
Lavinia,
porteuse du projet et présidente de l'association