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Desde la Asociación Civil Interdisciplinaria de Educación Sexual Integral (AIESI), desarrollamos estrategias enfocadas en garantizar este derecho. Constituir un equipo interdisciplinario nos permite desarrollar una mirada de la salud y la educación que aborde la sexualidad, el género y la diversidad de una manera integral, en permanente diálogo con las necesidades de la comunidad.
Articulamos con otros espacios y colectivos sociales para la elaboración de proyectos, materiales y contenidos. Además, priorizamos el trabajo colaborativo con espacios representativos de distintas poblaciones con problemáticas específicas.
ENFOQUE Y PERSPECTIVA
Conformamos un equipo con profesionales de diferentes campos disciplinares (Psicología, Ciencias Biológicas, Historia, Antropología Social, Letras y Educación Física), donde nos une la docencia y el transfeminismo, como espacios de construcción política, formación personal y académica. Además, en el funcionamiento de la asociación también se involucran fuertes lazos de amistad y la convicción de que los cuidados son política feminista. Esto lo consideramos un valor agregado, ya que decidimos encontrarnos en este espacio de reflexión y acción a partir de la potencia de la afectividad y la convicción del trabajar en conjunto para garantizar el derecho de las niñeces y adolescencias a recibir ESI.
OBJETIVOS
Intervenir en los diferentes espacios de la vida social generando mecanismos para implementar ESI y aspectos relacionados al género, a la sexualidad, a la disidencia sexual, los derechos sexuales y reproductivos, derechos de niñas, niños y adolescentes y lo derechos de la diversidad funcional.
Fomentar la investigación y el conocimiento científico en materia de educación sexual y los derechos individuales relacionados.
Mejorar la calidad de vida de las poblaciones de bajos recursos económicos y/o en situación de vulnerabilidad, especialmente en materia de salud integral.
Promover procesos de participación autónoma, la autogestión y la soberanía sobre los cuerpos.
INTEGRANTES
Iris Luz Ortellao
Es de Rosario, Santa Fe. Profesora de Lengua y Literatura. Especialista en Educación Sexual Integral. Trabaja en escuelas públicas de CABA y provincia de Buenos Aires como docente, capacitadora y referente de distintos equipos vinculados a los Derechos Sexuales y Reproductivos. Activista bisexual, co-editó el libro "Bisexualidades feministas. Contra-relatos desde una disidencia situada" (Ed. Madreselva). Participa de Radio Escuela "Seguimos Educando" (Radio Nacional)
Florencia Cararo Funes
Nació en Ciudad de Buenos Aires. Es Profesora en Ciencias Antropológicas y Especialista en Educación Sexual Integral. Trabajó en nivel medio de enseñanza formal de educación pública y fue referente de proyectos institucionales relacionados a la ESI y maternidad/paternidad en adolescentes.
Realizó la Residencia en Educación y Promoción de la Salud de la Ciudad de Buenos Aires en Villa Soldati. Actualmente se desempeña en Atención Primaria del Sistema Público de Salud, en Bajo Flores (CABA) y en docencia universitaria.
Andrea García
Es de San Antonio de Areco, Bs.As. Profesora de Educación Física y especialista en Educación Sexual Integral. Trabaja en escuelas de educación media y primaria, en el área de Recreación y Deportes con niñes y jóvenes desde hace ya 10 años. Cuenta con una amplia experiencia en proyectos de colectivos autogestivos que fomentan el juego y el dinamismo corporal para el crecimiento personal además de grupal. Capacita a docentes en la articulación específica de ESI y Juego para acompañar procesos de maternidad y paternidad en adolescentes, y espacios de adultez mayor.
María Celeste Peri
Nació en Bahía Blanca, Bs.As. Es Licenciada en Psicología, trabajó como docente UBA y realizó la residencia Interdiscipinaria de Educación y Promoción de la Salud en CABA. Actualmente se desempeña en Atención Primaria del Sistema Público de Salud, en Bajo Flores, CABA, y forma parte del equipo de promoción y prevención de la Asociación Mutual Senderos. Realiza talleres desde un enfoque comunitario de la salud integral en espacios colectivos y autogestivos
M. José Nuñez
Nació en Yerba Buena, Tucumán. Es profesora en Historia y especialista en Educación Sexual Integral. Se ha formado además en Psicología Social, en Estudios de Género y Memorias Colectivas. Cuenta con recorrido en educación popular así como en instituciones formales. Actualmente coordina los equipos de trabajo ESI en las instituciones donde se desempeña como docente.
Eva Trebisacce
Es de Castelar, Bs. As. Profesora en Ciencias Biológicas y Especialista en Educación Sexual Integral. Desde hace 15 años se desempeña en educación media en distintas áreas de conocimiento. Capacita docentes en ESI a nivel nacional desde programas institucionales estatales.
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