Projeto ProTiCoin
Primeira sessão de trabalho do 2º período:
A. Trabalho no blog da equipa:
Colocar links para:
a) O site da escola;
b) o site da disciplina (este) e o blog da disciplina;
c) os blogues das outras equipas;
d) o site do projeto Proticoin.
Publicar posts individuais (cada um dos elementos da equipa deve publicar a sua resposta à última questão do teste - devem ser corrigidos os erros de Português). Quem tiver uma cotação baixa na resposta a essa questão deverá elaborar uma resposta melhor. O post deve ser acompanhado de uma imagem (ou mais) ilustrativa (devem ser indicados os dados relativos à autoria).
B. Escolha dos temas a trabalhar no módulo 2. Cada equipa irá escolher 2 dos seguintes problemas para investigar no 2º módulo:
(Poderão escolher mais do que 2)
Problema 1: Como será uma sociedade justa? É possível alcançar essa sociedade? Como?
Problema 2: É possível uma sociedade sem desigualdades? Porquê?
Problema 3: Os Direitos Humanos podem servir de base à construção de sociedades justas? Porquê?
Problema 4: O 25 de Abril contribuiu para que a sociedade portuguesa se tornasse melhor? Em que medida? É possível continuar hoje a revolução do 25 abril?
Problema 5: A nossa sociedade precisa de uma revolução? Porquê?
Problema 6: Qual é o nosso principal dever como seres humanos? (Temos o dever de ser bons?).
Problema 7: Como poderemos viver uma vida boa?
Problema 8: Os seres humanos podem ter o direito de não trabalharem? Porquê?
Problema 9: A ética é necessária à vida humana? Porquê? Em que medida?
Problema 10: Pode haver um critério moral universal?
Problema 11: A Humanidade poderá erradicar o mal? Porquê?
Problema 12: O que é o trabalho? (O trabalho dignifica os seres humanos?).
Problema 13: Será desejável uma sociedade em que os seres humanos deixem de trabalhar para serem substituídos pelas máquinas? É desejável uma sociedade em queos seres humanos não precisem de trabalhar?
As equipas irão post no seu blog indicando os problemas que irão explorar e justificando a sua escolha (com um texto minimamente desenvolvido). Esta tarefa deverá ser concluída até ao fim da aula.
EXPLORATÓRIO
A ter em conta pelas equipas de trabalho:
https://www.futurebehind.com/mastercoin-primeiro-ico-de-sempre/
Trabalhos a desenvolver pelas equipas:
A história do dinheiro - Equipa 1
A história da escrita - Equipa 2
A invenção da imprensa - Equipa 5
A Internet - A revolução digital - Equipa 3
O livro: qual a sua importância na História da Humanidade e qual o seu futuro? - Equipa 4
Desenvolvimento dos blogues - Todas as equipas nos seus blogues devem:
a) Apresentar o regulamento da equipa. (Como se faz o regulamento interno ).
b) Explorar a biografia de uma personalidade empreendedora.
c) Apresentar uma reflexão de cada um dos elementos do grupo sobre os Direitos Humanos. No primeiro módulo essas reflexões devem centrar-se no tema do direito à Educação.
EQUIPAS DE TRABALHO:
Tarefas para a primeira sessão do trabalho:
Dar um nome à equipa.
Sugerir um nome para o Projecto. Poderia ser ProTiCoin, mas o Projecto pode ser maior do que isso (como uma empresa/organização com várias áreas de atuação).
Distribuir os cargos pelos membros da equipa.
Criar uma conta de correio eletrónico para a equipa - no Gmail.
Criar uma pasta para a equipa no Google Drive.
Criar uma conta no Padlet (e um portefólio da equipa - podem criar mais do que 1 página). Vai ser aqui que cada equipa vai gerir o seu projecto. Esta pode ser a base para 'alimentar' o blog da equipa.
Criar uma conta da equipa no Lino.
Escolher os valores da equipa (que servirão de base ao lema e ao logotipo). Os membros da equipa, com base nos valores escolhidos, irão criar um avatar (para aparecer nos documentos públicos do Projecto), como nome e imagem (que têm que ser credíveis).
Elaborar o regulamento da equipa (que depois irá servir de base à elaboração do regulamento do Projecto).
Dicas úteis para o trabalho em equipa:
Cargos:
Os cargos podem ser rotativos (isso deve ficar explícito no regulamento da equipa).
Coordenador. Porta-voz do grupo - responsável pela a comunicação da equipa e pela articulação com as outras equipas.
Webmaster - Responsável pelo Padlet da equipa e pelo Blog da equipa (tem que trabalhar em articulação com os outros webmasters e com as equipas 3 e 4).
Designer.
Secretário (gestor das tarefas). O secretário terá que fazer um relatório das sessões de trabalho (a partir da 3ª sessão).
Revisor (responsável pela correção da expressão escrita) -Por exemplo, pode criar uma lista de dicionários e enciclopédias .
Problematizador.
O Lógico/Argumentador.