Στο online driving model οι μαθητές εργάζονται από απομακρυσμένες τοποθεσίες, όπως τα σπίτια τους, και λαμβάνουν όλες τις οδηγίες τους μέσω διαδικτυακών πλατφορμών.

Το μοντέλο είναι κατάλληλο για μαθητές  με χρόνιες παθήσεις/αναπηρίες, που δυσκολεύονται να πάνε στο σχολείο, ενήλικους  μαθητές που έχουν θέσεις εργασίας ή άλλες υποχρεώσεις που απαιτούν ευελιξία για διαδικτυακή εκπαίδευση,  μαθητές που έχουν υψηλά κίνητρα και θέλουν να προχωρήσουν πολύ πιο γρήγορα από ότι σε ένα παραδοσιακό σχολικό περιβάλλον.

Στο online rotation model οι μαθητές εναλλάσσονται μεταξύ διαφορετικών σταθμών μάθησης ή τρόπους λειτουργίας ανεξάρτητα, επιτρέποντάς τους να προοδεύουν με τον δικό τους ρυθμό. Προσφέρει εξατομικευμένες μαθησιακές εμπειρίες, προσαρμόζοντας τις οδηγίες στις ατομικές ανάγκες και επιτρέποντας στους μαθητές να προχωρήσουν με βάση την κυριαρχία του περιεχομένου ή των δεξιοτήτων τους.

Οι μαθητές έχουν απόλυτη ελευθερία να επιλέξουν ένα ευέλικτο πρόγραμμα σπουδών που ταιριάζει στις ανάγκες τους, και ταυτόχρονα να επιλέξουν τον δικό τους μαθησιακό ρυθμό σπουδάζοντας ανεξάρτητα.  Η μάθηση είναι κυρίως αυτο-έρευνα σε ψηφιακό περιβάλλον, επομένως απαιτεί υψηλές απαιτήσεις για την αυτογνωσία των μαθητών. 

🔎 Αποσαφήνιση Χρήσης Υλικού στο Flex Model

Στο πλαίσιο του flex model, το Τμήμα προτείνει επιλεγμένο εκπαιδευτικό υλικό από εξωτερικές πηγές, το οποίο έχει αξιολογηθεί με βάση την εκπαιδευτική του ποιότητα, τη σαφήνεια στόχων και την ελεύθερη διάθεσή του στο διαδίκτυο.

⚠️ Οι προσωπικές απόψεις, η αισθητική ή οι τοποθετήσεις των δημιουργών και ιδιοκτητών αυτών των υλικών δεν εκφράζουν ούτε δεσμεύουν το Τμήμα R&D: Aeiforos Anaptixi.

📚 Η επιλογή γίνεται αποκλειστικά για παιδαγωγικούς σκοπούς και σε συμφωνία με τις αρχές της άτυπης και μη τυπικής εκπαίδευσης που υπηρετεί ο φορέας. 

🔒 Σημείωση: Το Τμήμα δεν ευθύνεται για πιθανές τροποποιήσεις, μετακινήσεις ή διαγραφές εξωτερικών πηγών. Οι σύνδεσμοι παρέχονται αποκλειστικά για διδακτική χρήση, με σεβασμό στους όρους διάθεσης του εκάστοτε δημιουργού.