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9/12/2025, 14:52
1. Enquadramento / Justificação
1. Enquadramento / Justificação
A promoção do gosto pela leitura e pela escuta ativa é essencial para o desenvolvimento linguístico, cultural e emocional das crianças. O projeto “Um dia, Um conto” surge da necessidade de criar um momento diário e contínuo de contacto com a literatura, reforçando o prazer de ouvir e ler histórias.
2. Objetivos
2. Objetivos
Promover o gosto pela leitura.
Valorizar o conto oral como forma de transmissão cultural.
Estimular a imaginação, a linguagem e a escuta ativa.
Criar rotinas diárias de leitura partilhada.
3. Destinatários
3. Destinatários
Alunos de todos os níveis de ensino do AECV.
4. Operacionalização
4. Operacionalização
O projeto decorre diariamente durante o ano letivo.
No 1.º tempo da manhã, o professor que inicia a primeira aula lê um conto curto à turma.
Os contos estão disponíveis num calendário diário organizado previamente, com um conto atribuído a cada dia.
Cada leitura tem a duração aproximada de 5 minutos.
A seleção dos contos privilegia a diversidade — autores clássicos e contemporâneos, contos tradicionais e modernos.
5. Recursos Necessários
5. Recursos Necessários
Acesso ao BiblioTEC@ PLAY.
Calendário de leitura.
6. Avaliação
6. Avaliação
Observação da participação e do envolvimento dos alunos.
Questionários breves aos alunos sobre a atividade.
Feedback dos docentes sobre a adesão e o impacto da atividade nas turmas.
7. Cronograma
7. Cronograma
Início: [mês/ano].
Duração: Todo o ano letivo..
8. Observações Finais
8. Observações Finais
“Um dia, Um conto” pretende consolidar um hábito simples, curto e prazeroso: cinco minutos diários para ouvir uma história. Pequenos momentos que, acumulados, podem fazer grandes leitores.
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