Metas Culturais

As Artes, assim como os restantes planos a que a escola já aderiu, deverão ser entendidas como um fio condutor. Não é intento da escola transformar-se em escola de Artes.

Todas as disciplinas devem contribuir para uma educação integral, humanista, promotora de bem-estar, constituindo uma verdadeira e desejável integração curricular. Para que este propósito seja mais concreto e não espartilhado, entre disciplinas, clubes e planos, entendemos que seria mais profícuo elaborar uma espécie de currículo transversal, que se estenda por toda a escolaridade. Os alunos terão as mesmas oportunidades de vivenciar, experimentar e produzir, ao longo da sua escolaridade.

7ºano

Teatro/ Artes performativas

8ºano

Dança/ Expressão Corporal/ Música

9ºano

Artes Plásticas

Fonte: https://www.conexaoboasnoticias.com.br/wp-content/uploads/2017/04/Criative-se-Dia-21-Criatividade-Mae-da-Criatividade-Lampada.png

Ensino Secundário 10/11/12ºano

Temas de Cidadania

Ideia: O Dia de ...

  • Realização de concertos, espetáculos e exposições dentro e fora da escola;

  • Participação dos alunos em espetáculos enquanto espetadores, proporcionando-lhes o contacto com diferentes manifestações artísticas e educando públicos;

  • Dinamização de visitas de estudo e/ou aulas deslocadas que permitam diversificar os contextos de aprendizagem e articular as saídas com os conteúdos curriculares de diferentes disciplinas, mostrando o carácter transdisciplinar das artes e do património;

  • Participação em iniciativas culturais promovidas pela autarquia e outros parceiros, nomeadamente em concertos, peças teatrais, espetáculos, cinema, debates, exposições, etc.

  • Desenvolvimento de projetos artísticos mobilizando conteúdos das disciplinas curriculares, de forma transdisciplinar.

  • Promoção da fruição estética através de visitas guiadas e exploratórias em museus;

  • Dinamização de exposições/workshops e iniciativas culturais no espaço escolar e no exterior, fortalecendo a relação escola-comunidade.