זיהוי מגמות ואתגרים בחינוך, חשיפה לחדשנות פדגוגית, והתמודדות עם אתגרי המאה הנוכחית. אוריינות דיגטלית, קיימות, אזרחות דיגטלית, רב תרבותיות, טכנולוגיה ועוד..

הכיתה כמרחב לפיתוח מנהיגות והעצמה, הנעת תלמידים, ופיתוח מיומנויות הובלה בעידן הדיגטלי,אחריות ואוטונומיה ועוד..

הטכנולוגיה ככלי למידה, דיאלוג והקשבה, מהוראה להנחייה, מיומנויות אישיות , כלים טכנולוגים לניהול כיתה ופיתוח מרחב חינוכי חדשני.

פיתוח מנהיגות אישית וכיתתית, יצירת משמעות אישית ומקצועית בקרב אנשי חינוך, פיתוח תמונת עתיד, למידה כאורח חיים ועוד..

פיתוח הוראה מעודדת יזמות ופרואקטיביות, חשיבה יצירתית, חדשנות וחשיבה המצאתית בקרב תלמידים, למידה חדשנית ועוד...

רכישת מגוון כליםומיומנויות להגברת המוטיבציה, עיצוב המציאות הרצויה, זיהוי הזדמנויות, פתרון בעיות והגברת הסמכות, הן באופן אישי והן באופן מקצועי כמורים, והן ליישום זאת על התלמידים עצמם.