Durante las diferentes sesiones que se llevaron a cabo, las y los colaboradores prototiparon un mapa de visualización de datos que se nutre de diferentes bases de datos recabadas y que integran la información de los diferentes acuíferos, pozos y titulares que están siendo explotados en la entidad de Nuevo León.

Los datos abiertos recabados en este ejercicio ciudadano se rastrearon desde información de CONAGUA mediante la plataforma de Datos Abiertos del gobierno de México, el Registro Público de Derechos del Agua (REPDA) y el Diario Oficial de la Federación; co-rrelacionando esta información e integrándola en un mapa digital.

Además, el objetivo de estas sesiones fue visibilizar el consumo de agua en el estado de Nuevo León reflejado en la extracción realizada por el sector público, privado y ejidal. Por lo tanto se desarrolló un código el cual interpretara cerca de 9, 000 títulos, que reflejan la actividad extractiva de más de 12,000 pozos en el estado.

El resultado fue la visualización de datos abiertos mediante cartografía digital. En este caso el mapa (o conjunto de ellos) muestran:

• Acuíferos en el estado.

• Los pozos que están siendo explotados y la cantidad de agua que se extrae de ellos.

• Los titulares de esos pozos (o aquellos que tienen el permiso de extraer agua),

• Si pertenecen al sector público, privado o ejidal y el uso que se hace de ellos (pecuario, agrícola, industrial, diferentes usos).

Para ello, los colaboradores que se unieron a la iniciativa desarrollaron una plantilla en el lenguaje de programación de Python, totalmente mejorable y abierta, además utilizaron GitHub para almacenar de forma abierta las bases de datos utilizadas durante este ejercicio, el código y librerías necesarias para realizar un mapa como el de "Rastreo del agua de Nuevo León".

Sesiones de 'Rastreo del agua de Nuevo León'

Te dejamos la receta para rastrear y visualizar los datos abiertos sobre el agua subterránea en tu estado.

HERRAMIENTAS

• Computadoras con Sistema Operativo Windows, IOS, Ubuntu o Linux.

• Internet para acceder a base de datos.

• Programas a utilizar: Hojas de cálculo, navegador web, QGIS

• Lenguajes de programación: R o python

• Librerías: Streamlit, pandas, plotly y numpy

PASOS

FASE 1: BASES DE DATOS

Recaba las siguientes bases de datos:

1. • Registro público de derechos del agua (REPDA)

1. Entra a esta plataforma: https://app.conagua.gob.mx/sistemasdeagua/

2. Ingresa al apartado Consultas al Registro Público de Derechos de Agua (Repda)

3. Elige 'Títulos y permisos de aguas nacionales y sus bienes públicos inherentes' > Antecedentes por tipo de aprovechamiento > Subterráneos

4. Da clic en el botón de 'Buscar'

5. Se visualizarán el total de concesionarios, exporta esta información dando clic en el botón 'Exportar'

• Base de datos de concesionarios

1. Entra a la página datos.gob.mx

2. En el apartado de búsqueda escribe 'Concesiones'

3. Selecciona el resultado 'Concesiones, asignaciones, permisos otorgados y registros de obras situadas en zonas de libre alumbramiento de CONAGUA'

4. Da clic derecho en el botón de 'descarga' y selecciona la opción 'Abrir vínculo en la pestaña nueva'.

5. Del archivo RAR descargado, descomprime los archivos: ANEXOS SUBTERRÁNEOS Y CONCESIONES.

1. • Base de datos acuíferos del Diario Oficial de la Federación

1. Ingresa a https://www.dof.gob.mx/ (se actualiza cada 3 años).

2. Busca la palabra 'acuíferos' en el buscador.

3. Entra al documento 'ACUERDO POR EL QUE SE ACTUALIZA LA DISPONIBILIDAD MEDIA ANUAL DE AGUA SUBTERRÁNEA DE LOS 653 ACUÍFEROS DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, MISMOS QUE FORMAN PARTE DE LAS REGIONES HIDROLÓGICO-ADMINISTRATIVAS QUE SE INDICAN'.

4. Descarga la información de la apartado de Nuevo León en una hoja de cálculo.

5. Transforma las cifras de millones de metros cúbicos anuales a metros cúbicos anuales.

FASE 2: UNIÓN

Una vez recabadas las bases de datos, es momento de unirlas utilizando el lenguaje de programación de tu elección. En el caso de nuestro prototipo utilizamos el lenguaje Python.

1. Se deben tener disponibles las bases (o base) de datos que recuperan las concesiones de interés y los anexos subterráneos.

2. Posteriormente, hay que unirlas por el campo TITULO, filtrar solo los datos de la columna ESTADO 19 (debido a que Nuevo León es nuestro caso de interés, si se trata de otro estado el número cambiará). A continuación se debe crear una columna que indique la latitud y longitud de los pozos, incluyendo grados, minutos y segundos.

3. Verificar los datos suministrados en el REPDA. En este caso solo se utilizaran el TÍTULO y los datos de PUBLICO o PRIVADO o EJIDAL (PubPrivEjid)

4. A continuación se debe unir la base de datos que resultó del punto 1), y del filtro de ESTADO correspondiente. Ahora, es necesario unir dicha base de datos con la columna PubPrivEjid, esto mediante el TÍTULO.

5. A continuación, a partir de la clave de acuífero homologado es necesario unir la tabla resultante del punto 4), la unión ahora debe incluir el campo recarga total media anual (R), descarga natural comprometida (DNC), volumen concesionado de aguas subterráneas (VCAS), volumen de extracción de libre alumbramiento (VEALA), volumen de extracción de agua pendiente de titulación y/o registro en el REPDA (VAPTYRI) y calcular la disponibilidad del subsuelo. Además el DNC fue multiplicado por 1000, para que las unidades de todos nuestros datos estuvieran homologadas.

¡Si tienes alguna duda, no escatimes en contactarnos!

FASE 3: GRAFICAR

6. De la base de datos generada en el punto anterior, se importa en Excel para generar una tabla dinámica.

7. En la tabla dinámica puedes jugar con los números a tu antojo, es decir, puedes comenzar a agrupar de acuerdo a la tabla previamente creada. Dependerá de aquello que quieras visibilizar, el ojo crítico de las personas y tu equipo será la herramienta principal a utilizar. Por ejemplo: que la tabla te brinde cuanto se repite cada dato, la sumatoria de la cantidad de agua, clasificación anual de aquello de tu interés (en nuestero caso fue las concesiones públicas y privadas de cada año), etre otras. Para crear tablas de acuerdo a las gráficas deseadas.

8. ¿Sabes como hacer una tabla dinámica?

9. En Excel, en la pestaña Insertar, selecciona "Tabla dinámica". Ahí te pedirá seleccionar un rango de columnas y filas. En nuestro caso fue la Base de datos que creamos en la FASE 2 arriba explicada.

10. Excel te generará una herramienta para generar una tabla dinámica en la cual debes seleccionar campos (los encabezados de nuestra base de datos).

11. Aparecerán las siguientes cuatro áreas debajo de los campos: filtros, columnas, filas y valores.

12. De acuerdo a lo que necesites arrastra los campos a las áreas anteriores.

13. Por ejemplo: Si quisieramos saber la cantidad de pozos por tipo de concesión se arrastraría el campo TITULO al área FILAS y el campo pub_priv_ejid (PUBLICO Y PRIVADO Y EJIDAL) al área de valores (estableciendo que te arroje el recuento de datos).

14. Selecciona el típo de gráfica de acuerdo a los datos que vayas a utilizar. En nuestro caso decidimos visibilizar los datos mediante gráficas de barras y pastel.

CONSIDERACIONES

Obtención de datos

No existen diccionarios actualizados de los datos obtenidos, en este caso de los acuíferos y pozos de extracción, por lo tanto es necesario que se realice una investigación paralela o que los participantes estén dispuestos a consultar términos que en principio podrían resultar desconocidos. (En nuestro caso conceptos como VEALA, recarga total media anual, descarga natural comprometida, entre otros). En nuestro caso, tomamos como referencia el glosario que el Instituto de información Estadística y Geográfica (https://iieg.gob.mx/ns/?page_id=23388).

Exploración de datos

Desde el origen algunos de los datos pudieran estar incorrectos, esto por diferentes razones, por lo que es necesario observarlos detenidamente para así encontrar inconsistencias y posteriormente filtrarlos buscando que las entradas se acerquen lo más posible a la realidad.

"Los datos no mienten, pero la visualización y cómo los narras puede ser subjetiva" (César Vázquez, 2022). Los datos cualquier persona los puede adquirir, pero aquel que los analiza puede crear formas de verlos que generen diferentes reflexiones. En nuestro caso los mapas son una herramienta que visibiliza problemáticas, pero las gráficas puntualizan temas de interés a los que llegamos a partir de preguntas detonantes.

¿Qué aprendimos juntxs?

1. Las inconsistencias (georeferencias, titulares, etc) halladas en los datos recopilados son de origen de las organizaciones gubernamentales consultadas. Cuando los datos pudieran parecen erróneos, no significa que los datos sean obtenidos con intención.

2. Gráficas deben de problematizar temas detonantes.

3. La cartografía social y ciencia de datos tiene su grado de especialización, pero personas no profesionales en estos campos pueden contribuir en proyectos de este tipo, mediante dinámicas accesibles.

4. Considerar la tenencia de la tierra (ejidal, privado, público e indígena) puede abonar al diálogo.

'Rastreo del agua de Nuevo León' toma como referencia el proyecto de visualización de datos 'Concesionarios de aguas subterráneas de Jalisco', ejercicio de visualización de datos abiertos en cartografía digital realizado por el Instituto de Información Estadística y Geográfica de Jalisco (IIEG). Institución que apoyó en la mentoría y asesoramiento al mapeo realizado en LABNL Lab Cultural Ciudadano.