Ora de dirigenție pentru elevii de clasa a VIII-a C a fost o experiență educativă esențială, în cadrul căreia au abordat subiectul important al efectelor fumatului, alcoolului și drogurilor asupra minorilor. Această discuție a avut drept scop conștientizarea elevilor cu privire la riscurile și consecințele pe care aceste substanțe le pot avea asupra sănătății lor și a viitorului lor.

Profesorul diriginte Mușat Emil, care a participat la cursul de formare Erasmus+ din cadrul acreditării și a învățat despre aplicația Wordwall, a adus un element interactiv în discuție. După o prezentare clară a informațiilor legate de efectele negative ale consumului de substanțe, elevii au fost implicați într-un test folosind aplicația Wordwall. Acest test a permis elevilor să își testeze cunoștințele și să aplice informațiile pe care le-au primit în timpul discuției.

Această oră de dirigenție a fost un exemplu excelent de cum tehnologia poate fi folosită pentru a face lecțiile mai interactive și mai atractive pentru elevi. 

https://wordwall.net/resource/57480128

Expoziția de postere realizată în cadrul proiectului de acreditare Erasmus+ este o reflectare a muncii, cercetării și creativității a elevilor implicați în acest program educațional inovator. Aceste postere ilustrează angajamentul și interesul elevilor pentru domenii cruciale din învățare și dezvoltare, precum știința, tehnologia și istoria. Fiecare poster dezvăluie contribuțiile semnificative ale personalităților de renume sau ale instituțiilor remarcabile la avansarea cunoștințelor și tehnologiilor în domeniile lor de expertiză, inspirându-i pe elevi să-și continue pasiunea pentru a învăța și a contribui la progresul societății.

Elevii clasei a VII-a A s-au implicat activ în amenajarea expoziției din laboratorul de informatică, spațiu în care toți elevii claselor gimnaziale pășesc cel puțin odată pe săptămână.

Expoziția de postere a fost amplasată cu ocazia evenimentului internațional Erasmusdays, aducând un plus de semnificație și vizibilitate acestui proiect de acreditare Erasmus+. 

În cadrul orei de consiliere și  orientare din data de 4 octombrie 2023, domnul profesor Mușat Emil a purtat o dezbatere tematică cu elevii clasei a VIII-a C ai Școlii Gimnaziale Sf. Dumitru, finalizată cu un chestionar realizat pe platforma Kahoot.  Subiectul ales pentru dezbatere a fost legat de importanța adoptării unei atitudini pozitive față de sine și de promovarea unui stil de viață sănătos și echilibrat în rândul tinerilor. Elevii au fost împărțiți în echipe care au susținut argumente pro și contra acestei idei. Această metodă a permis elevilor să își dezvolte abilități de comunicare, gândire critică și empatie. Dezbaterea s-a finalizat cu un chestionar care să- i ajute să își dezvolte competența de adoptare a atitudinilor pozitive față de sine și a unui stil de viață sănătos și echilibrat. În cadrul acestei activități s-a discutat și despre senzorii instalați pe diversele dispozitive electronice (smartphone, ceasuri inteligente și alte gadgeturi), precum și pe kit-urile educaționale de genul Micro:Bit, Smart Car 4WD care ne ajută să aflăm câți pași sau câți kilometri se parcurg, câte calorii se consumă.

Aptitudinea de a utiliza aplicația Kahoot și noțiunile de bază privind senzorii dispozitivelor hardware au fost dobândite în cadrul cursului de formare "Teacher training on STEM education", oferit de Edu2Grow, în perioada 29 mai - 02 iunie 2023, în Italia.

https://create.kahoot.it/share/sport-si-alimentatie-sanatoasa/fcefd19b-479e-4a09-b44e-efac36f6b573

Atelierul dedicat celor 28 de elevi de la clasa a VI-a B a fost o experiență captivantă și educativă în cadrul căreia aceștia au avut oportunitatea de a se familiariza cu două aplicații de editare video de ultimă generație: CapCut și Filmora Go. Evenimentul a fost organizat sub îndrumarea doamnei profesoare de geografie și dirigintă a acestei clase.

În cadrul atelierului, elevii au fost ghidați în procesul de învățare a funcțiilor cheie ale CapCut și Filmora Go, de la montarea și editarea clipurilor video până la adăugarea efectelor și sunetului. Ei au descoperit că aceste aplicații sunt instrumente puternice pentru a crea materiale video de înaltă calitate, ceea ce le-a permis să contribuie activ la proiectele școlare "Petale'n vânt" și "Gust pentru sănătate". Elevii au avut șansa de a-și exprima creativitatea în producția de videoclipuri educaționale și informative legate de aceste proiecte. 

Cu noile lor competențe în editarea video, elevii au adus un plus de valoare proiectelor școlare, contribuind la creșterea calității materialelor video și, în același timp, învățând să lucreze în echipă și să împărtășească cunoștințele dobândite.

Atelierul de dezvoltare personală organizat de doamna profesor consilier școlar, Valentina Violeta, ce a avut loc pe 3 octombrie 2023 a fost un moment special pentru elevii clasei a VII-a A de la Școala Gimnazială Sf. Dumitru. Scopul principal al atelierului a fost să ajute elevii să-și identifice și să-și înțeleagă mai bine emoțiile, contribuind astfel la dezvoltarea unei mai profunde cunoașteri de sine. Pentru aceasta, doamna Dragă a folosit tehnologia modernă, introducând elevii în lumea aplicațiilor educative Kahoot, Wordwall și Learningapps.

Doamna Dragă a devenit familiarizată cu aceste aplicații în timpul unui curs de formare Erasmus + numit "Teacher training on STEM education", desfășurat în Italia în perioada 29 mai - 02 iunie 2023. În cadrul atelierului, elevii au beneficiat de experiența și cunoștințele acumulate de doamna Dragă, care a creat jocuri interactive pe aceste platforme pentru a-i ajuta pe elevi să exploreze și să exprime diferitele lor emoții.

Atelierul a avut un impact pozitiv asupra elevilor, ajutându-i să-și dezvolte abilitățile de gestionare a emoțiilor și de comunicare, dar și să se cunoască mai bine pe ei înșiși. Doamna profesor consilier școlar Valentina Violeta a demonstrat încă o dată importanța învățării continue și a adus în școală cunoștințele dobândite în cadrul programului Erasmus +, oferind elevilor săi o experiență educativă valoroasă și motivantă.

Atașăm mai jos link-urile jocurilor folosite în cadrul acestui atelier:

https://create.kahoot.it/share/kahoot-for-formative-assessment/da2dfc09-d5b1-48b7-8ebd-e866504b0a1e

https://learningapps.org/display?v=pg5q59yzt23

https://wordwall.net/resource/57596519/cele-6-emo%c8%9bii-de-baz%c4%83

În clasa a V-a, orele de Informatică și Tehnologia Informației (TIC) încep cu o introducere în noțiunile fundamentale legate de generațiile de dezvoltare a calculatoarelor. Această lecție este esențială pentru înțelegerea istoriei și evoluției tehnologiei informației. Pentru a face această introducere mai interactivă și memorabilă, doamna profesor de Informatică, Daniela Grecu, a ales să implice elevii de la clasa a V-a C într-o activitate captivantă.

În data de 25 septembrie 2023, doamna Grecu a colaborat cu elevii pentru a crea un test interactiv folosind aplicația Kahoot. Lucrul pe această platformă a fost deprins de către doamna profesor în cadrul cursului de formare "Teacher training on STEM education" desfășurat în Roma. Elevii au fost implicați activ în procesul de creare a întrebărilor și răspunsurilor pentru test, ceea ce i-a ajutat să-și aprofundeze cunoștințele și să-și exerseze abilitățile de cercetare. Mai mult, testul Kahoot a oferit o modalitate distractivă de evaluare și de consolidare a cunoștințelor, făcând orele de Informatică și TIC mai interactive și mai interesante pentru elevi.

Elevii s-au arătat entuziasmați și captivați de procesul de creare a testului în Kahoot, iar utilizarea acestei aplicații a reprezentat o oportunitate excelentă de a dezvolta abilitățile lor digitale și de a îmbina tehnologia cu învățarea. Această experiență a demonstrat că învățarea prin intermediul tehnologiei poate fi distractivă și educativă în același timp, consolidându-le pasiunea pentru subiectul Informatică și TIC.

Atașăm mai jos materialul ce poate fi reutilizat de alți colegi din țară:

https://create.kahoot.it/share/generatii-si-tipuri-de-calculatoare-cls-5c/94f4b0e6-03ef-427d-95bd-ce31adee0547

Doamna consilier școlar, profesoara Dragă Valentina, care a beneficiat de o bursă Erasmus+, a coordonat cu entuziasm activitatea intitulată "STEM - abordare integrată a procesului de învățare". În cadrul acestei activități, elevii au avut oportunitatea de a dezvolta abilități esențiale pentru viața lor ulterioară, învățând cum să-și capitalizeze experiențele de învățare pentru a se acomoda cu metode inovative pe care le vor utiliza și în etapele mature ale vieții lor.

Acest obiectiv a fost realizat prin intermediul jocurilor interactive create în aplicațiile educative precum Kahoot și Wordwall. Prin intermediul acestor platforme, elevii au putut explora conceptele STEM (Știință, Tehnologie, Inginerie și Matematică) într-un mod captivant și interactiv, contribuind astfel la dezvoltarea gândirii critice și a abilităților de rezolvare a problemelor.

Atelierul intitulat "Introducere în Arduino" a fost o experiență educativă captivantă pentru elevii clasei a VI-a B, atelier desfășurat în laboratorul de informatică. În cadrul acestui atelier, elevii au fost inițiați în secretele plăcuțelor ARDUINO, deschizându-le astfel ușa către lumea fascinantă a electronicelor și a programării. În prima parte a atelierului, au aflat despre dezvoltatorul plăcuțelor, caracteristicile acestora și domeniile în care sunt utilizate.

Apoi, pe platforma Tinkercad, în secțiunea Circuite care dispune de simulator, elevii noștri și-au pus imaginația la treabă și au creat mici proiecte. De la pornirea unui DC motor cu ajutorul curentului furnizat de o lămâie sau un cartof, până la aprinderea LED-urilor de diverse culori alimentate de o simplă baterie, elevii au experimentat în simulator conceptele electrice. Acestă abordare hands-on le-a permis să asimileze rapid noțiunile legate de circuite electrice, funcționarea motoarelor, rolul rezistorilor și modul de funcționare al LED-urilor.

Atelierul "Introducere în Arduino" a fost o călătorie fascinantă în lumea inovației și suntem convinși că elevii noștri vor continua să exploreze acest domeniu palpitant pe măsură ce avansează în educația lor.