"VALDIVIESO Academy"
Las aulas híbridas forman parte de la actualidad en más de 50 paises líderes en calidad e innovación educativa, todo docente debe estar actualizado de acuerdo a las competencias digitales y las nuevas estrategias de aprendizaje basada en neurodidáctica, habilidades blandas, psicopedagogía, currículo por competencias, evaluación formativa, retroalimentacion positiva y tecnología educativa.
En nuestra aulas híbridas usamos los modelos educativos innovadores como: TPACK, SAMR, ABP, Education 360, Eduscram, Flipped Classroom, Learning Expedition, CPA, OAOA y STEAM.
Soy Erick Samuel Valdivieso Coloma, estudié en la facultad de educación donde investigué sobre el impacto de la tecnologia SMART Learning Suite y el uso del modelo TPACK en las aulas de la región Moquegua, me gradue como Licenciado en Educación por la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.
Trabajé en las aulas de la IE 43014 Angela Barrios de Espinoza, 43016 Vitaliano Becerra Herrera, IE 43018 Mariano Lino Urquieta, IE San Miguel Arcangel, IE Tolapalca, IE Particular Ciencias Aplicadas College, IEP Juan XXIII, IEPB Max Uhle, Instituto Superior Pedagógico Mercedes Cabello de Carbonera, UGEL Mariscal Nieto, Dirección Regional de Educación de Moquegua y en el Ministerio de Educación.
Tambien desarrollo proyectos de implementación tecnológica, formación del profesorado en el manejo de aulas digitales, virtuales e híbridas con la Empresa OK Computer EIRL y Tecnologia y Creatividad SAC en las regiones de Arequipa, Cusco,Tacna y Moquegua
Me apasionan formar y apoyar a equipos multidisciplinares de investigación y formacion del profesorado en Tecnología Educativa a través de convenios internacionales, empresas mineras, secretarias y ministerios de educación, gobiernos regionales, gerencias regionales de desarrollo social y educación, unidades de gestión educativa local y municipalidades.
Me apasiona la investigación en: pedagogía y didáctica del área de comunicación, neurodidáctica de la matemática, uso de inteligencia artificial, herramientas digitales 3D, realidad aumentada, pizarras digitales, robótica y neurotecnología educativa que impulsan las empresa líderes como: Google, Microsoft, SMART Technologies, Prometheam, Samsung, Wiewsonic, Blackboard, Lenovo, Merge Cube, Kubo Coding, Lego Education, Intel, IBM y otras empresas internacionales.
Lic. Erick Samuel Valdivieso Coloma
MICROSOFT INNOVATIVE EDUCATOR TRAINER
SMART CERTIFIED EDUCATION EXPERT
LÍDER GRUPO EDUCADORES GOOGLE MOQUEGUA
GEG PERU GEG LABS
Miembro del Colegio de Profesores del Perú
CPEE 1904439718
https://orcid.org/0000-0002-6214-1840
RPC 945846369
erickval9@gmail.com
"Nuestra meta la excelencia el camino la colaboración"
Te brindamos cursos y talleres de formación para alcanzar el dominio de la tecnología educativa e inteligencia artificial, creación de contenidos con: Google workspace for education, Microsoft edulabs, Aula digital, Efecto Educativo, Lego education, Arduino, Moodle, Chamilo, Prezi, Canvas, Geneally, Padlet, Objetos 3D y RV. Aprovecha las ventajas de la Inteligencia artificial en el aula. Domina las aulas híbridas del siglo XXI
Proyectos de formación docente en servicio en las regiones de Moquegua, Arequipa y Tacna:
Proyecto TIC Torata 2014 - Aulas digitales SMART 800
Proyecto TIC Moquegua 2014 - Aulas digitales SMART 800
Proyecto TIC IE San Luis 2014 - Aulas digitales SMART 800
Proyecto TIC APEC - CUAJONE- ILO -TOQUEPALA - Aulas SMART 800
Proyecto TIC IE 43018 Moquegua - Aulas digitales SMART 800
Proyecto TIC UNAM - MOQUEGUA - AULAS CTOUCH
Proyecto TIC ILABAYA Region Tacna - WIEWSONIC SCHOOL
Proyecto TIC ESPINAR CUSCO - PROMETHEAN EDUCATION
Proyecto TIC AREQUIPA - EPSON DIGITAL CLASSROOM
Proyecto TIC ITE Region Tacna - SAMSUNG SMART SCHOOL
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Importantes centro de referencia en formación del profesorado en curriculum por competencias, neurociencias, psicopedagogía, pensamiento crítico, aulas híbridas, aulas inteligentes, casos de éxito en implementación de recursos digitales y capacitacion docente con el modelo TPACK , bibliotecas y mochilas digitales, inteligencia artificial, robótica educativa y desarrollo de las habilidades STEAM basadas en el ABP, Education 360 & Blended Learning, Eduscram, Flipped classroom y Learning Expedition. Para mejorar el índice de competitividad en educación básica regular en las Instituciones Educativas mediante el uso de Inteligencia Artificial, se pueden implementar varias estrategias:
Automatización de tareas administrativas: Emplear sistemas de IA para automatizar tareas administrativas en las escuelas, como la gestión de registros de estudiantes, programación de clases y seguimiento de la asistencia, liberando tiempo para que los docentes se enfoquen en la enseñanza.
Personalización del aprendizaje: Utilizar algoritmos de IA para adaptar las experiencias y sesiones de aprendizaje, elaboración de instrumentos de evaluación, registros auxiliares y la elaboración el contenido educativo según las necesidades individuales de cada estudiante, permitiendo un aprendizaje más eficiente y efectivo. De tal manera que el docente centre su potencial creativo en el desarrollo de la clase usando diversos recursos como las aulas virtuales, pizarras digitales, textos del ministerio y material educativo.
Tutoría virtual: Implementar sistemas de tutoría virtual basados en IA para proporcionar apoyo adicional a los estudiantes, responder preguntas y ofrecer orientación personalizada fuera del horario escolar, por medio de la plataforma Google Classroom.
Analítica de datos educativos: Utilizar herramientas de análisis de datos basadas en IA para evaluar el desempeño académico de los estudiantes, identificar áreas de mejora y desarrollar intervenciones específicas para abordar las necesidades educativas.
Plataformas de aprendizaje en línea: Implementar plataformas de aprendizaje en línea que utilicen IA para ofrecer cursos interactivos y recursos educativos adaptados a las necesidades de los estudiantes, permitiendo el acceso a la educación de calidad desde cualquier lugar. En especial para todos aquellos niños con necesidades especiales o que tengan problemas de aprendizaje como: Afasia, dislexia, discalculía y disgrafía.
Estas son algunas formas en las que la Inteligencia Artificial puede contribuir a mejorar la competitividad en educación básica regular en las regiónes de Moquegua, Cusco, Puno, Tacna y Arequipa. brindando oportunidades para un aprendizaje más personalizado, eficiente y accesible.
Lic. Erick Valdivieso Coloma
Especialista en educación y tecnologias del aprendizaje
SMART CERTIFIED EDUCATION EXPERT