Conheça o time de designers de experiência de aprendizagem e
moderadores do RISE.
Ana Maria Menezes
Idealizadora e moderadora
Formadora de professores apaixonada pela interseção entre educação e tecnologia. É mestre em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Uberlândia, onde desenvolveu pesquisa na área de formação de professores em ambientes online. Com ampla experiência na educação básica, ensino superior e no setor de EdTech, atua como gerente de formação educacional na Arco Educação. Líder do Grupo de Educadores Google de Uberlândia, foi bolsista IATEFL e premiada pela Microsoft Education por um projeto educacional inovador. Sua experiência abrange formação de professores, tecnologias educacionais, avaliação da aprendizagem e educação bilíngue.
Caio Albernaz
Líder de comunidade e designer de experiências de aprendizagem
Especialista de formação em educação bilíngue e consultor de currículo na Arco Educação. É mestre em Linguística Hispânica e mestre em Educação Bilíngue, ambos pela Universidade de Illinois, onde também lecionou disciplinas de linguística, bilinguismo e ensino de línguas. Com mais de 15 anos de experiência, atuou no Brasil, Uruguai, Colômbia e Estados Unidos, em diferentes contextos, como educação básica, ensino superior e escolas de idiomas.
Roberta Freitas
Designer de experiências de aprendizagem
Educadora e líder educacional reconhecida, conta com ampla experiência em inovação em aprendizagem digital. É mestre em Estudos da Linguagem e graduada em Línguas e Literatura, combinando uma sólida base teórica com vivência prática em sala de aula. Como Google for Education Innovator e líder do Google Educators Group do Rio de Janeiro, tem se destacado na promoção de metodologias apoiadas por tecnologia e no incentivo à aprendizagem colaborativa entre educadores. Seu trabalho inclui o desenho de ambientes CLIL imersivos, a formação de professores em habilidades do século XXI e o apoio a escolas na implementação eficaz de programas bilíngues alinhados aos padrões nacionais.
Beatriz Vicalvi
Moderadora
Formadora de professores, professora de inglês e especialista em educação bilíngue. Possui pós-graduação em Neurociência e extensão em Educação Bi/Multilíngue. Tem desenvolvido formações docentes com foco em reflexão e aprendizagem socioemocional. Seu trabalho é voltado para fortalecer educadores a conectarem tecnologia, reflexão e práticas de ensino centradas no ser humano.