escola de la natura

Fondations pédagogiques: École de forêt

École forestière: une éducation en contact avec la nature

À l’école Natura Montessori, nous sommes une école forestière forest school où l’apprentissage se fait en contact direct avec la nature. L’environnement extérieur fait partie de notre programme Montessori, accompagnant les plans de développement de l’enfant.

Grimper sur un arbre en toute sécurité, observer un insecte curieusement, allumer le feu pour la première fois, prendre soin d’un jardin, comprendre le monde... de l'intérieur. À l'école Natura Montessori, la nature n'est pas une activité spécifique: c'est le scénario où l'apprentissage se produit.

Étape 1 : Découvrir le monde avec le corps et les sens - bouger,  toucher, explorer. exploration libre et guidée- Jeu spontané dans la nature

Développement de la motricité, de l’autonomie et de la confiance -Voici la curiosité, la sécurité intérieure et le lien avec l’environnement.

Étape 2 Expérimenter, faire en construisant et comprendre comment les choses fonctionnent.

Le programme de bushcraft et de survie propose :

d'apprendre à s'orienter, construire, allumer un feu.

d'utiliser des outils réels avec responsabilité

de développer des projets en équipe

de relever des défis qui nécessitent de la réflexion, de la planification et de la coopération

La nature devient un espace d’apprentissage réel, où la connaissance a du sens.

Étape 3 Comprendre l'impact et trouver un but

(Ouverture 2026)

À l'adolescence, émerge le besoin de comprendre le monde et sa propre place en lui.

Notre approche incorpore une dimension plus scientifique et consciente de l'éducation environnementale :

— Étude des écosystèmes et de leur équilibre

— Durabilité et responsabilité environnementale

— Projets réels liés à l'environnement

— Pensée critique appliquée aux défis du présent

Une étape où la connaissance se connecte à l'action et au but.

Bénéfices de l'apprentissage en pleine nature

Un contact régulier avec la nature a un impact direct sur le développement intégral de l’enfant.

Au niveau physique, mental et émotionnel, nous observons :

— Amélioration de la concentration et de l'attention

— Une plus grande régulation émotionnelle et une réduction du stress

— Développement de la motricité, de l'équilibre et de la coordination

— Augmentation de la créativité et de l'initiative

— Des relations sociales plus saines et plus coopératives

— Une plus grande autonomie, sécurité et confiance en soi

L’environnement naturel offre des stimuli réels, variés et changeants qui favorisent un développement plus complet et équilibré.

Le même principe, deux environnements

À Natura, l'intérieur et l'extérieur ne sont pas deux mondes séparés.

La salle de classe Montessori offre l'ordre, la structure et l'abstraction (explore les bases pédagogiques Montessori)

La forêt offre l'expérience, la réalité et la vie.

Les deux font partie du même processus de développement.