Programa
Vista do Portinho da Arrábida em 1950 (Créditos: https://fotos.sapo.pt/q8OuOJi1VhozqiRuydVj/x435)
O Encontro inicia-se na tarde de 12 de Outubro, havendo a recepção dos participantes a partir das 16 horas, com a abertura do Encontro a ter lugar às 17.30, seguido da Conferência de abertura e um beberete; terminará ao fim da manhã de 16 de Outubro.
6 Plenárias
1 Mesa Redonda
13 Conferências individuais
5 Simpósios:
S1 – História do Ensino/Educação Matemática (#20)
S2 – Os manuais de astronomia nas instituições de Ensino superior no mundo de língua portuguesa (séculos XVII a XX) (#8)
S3 – Divulgação da História da Matemática em Portugal e no Brasil nos séculos XIX e XX (#6)
S4 – História da Matemática em práticas docentes portuguesas e brasileiras (#12)
S5 – Episódios didáticos na História da Matemática: da Babilónia a Cardano (#4)
programa
(possivelmente já não sofrerá grandes ajustes)
4a feira 12 de outubro
16.30 – 17.30 Recepção dos participantes
17.30 – 18.00 Abertura do Encontro
18.00 – 19.00 ANFITEATRO DA EHS: CONFERÊNCIA DE ABERTURA
João Caramalho Domingues, O Cálculo Infinitesimal em Portugal no século XVIII
19.00 – 21.00 Beberete oferecido pela Câmara Municipal de Setúbal
5a feira 13 de outubro
ANFITEATRO DA EHS: CONFERÊNCIAS INDIVIDUAIS
09.00 – Teresa Sousa: A primeira travessia aérea do Atlântico Sul: desafios e soluções
09.30 – Vitor Bonifácio: Organizar o tempo, mudar o calendário
10.00 – Luís Miguel Carolino: J C Gall e o Ensino da Astronomia no Colégio de Santo Antão em inícios do século XVII
AUDITÓRIO DA BIBLIOTECA DA CMS: SIMPÓSIO S4
09.00 – H. Pinto e A. P. Martins: A História da Matemática na formação e na prática profissional dos professores portugueses (comunicação em colaboração com H. Gomes e L. Menezes)
09.30 – Iran Abreu Mendes: Investigação histórica na formação de professores de Matemática
10.00 – Natália Bebiano: Uma experiência pedagógica inspirada em Malba Tahan
10.30 – Maria Maroni Lopes: Diálogo entre história da matemática e Estágio Supervisionado subsidiado pela teoria da objetivação
11.00 – 11.30 Coffee break
11.30 – 12.30 ANFITEATRO DA EHS: CONFERÊNCIA PLENÁRIA
Sérgio Roberto Nobre: Revolução Constitucionalista de 1932 – O fortalecimento acadêmico do Estado de São Paulo e a consequente interiorização do movimento científico da Matemática
12.30 – 14.00 Almoço
ANFITEATRO DA EHS: SIMPÓSIO S1
14.00 – Relicler Pardim Gouveia: Matemática Moderna e os primeiros anos escolares: saberes difundidos para o ensino e formação de professores, em São Paulo (1960–1970)
14.30 – Denise Medina: Saberes profissionais nas publicações do laboratório de Currículos do estado do Rio de Janeiro (1976–1983)
15.00 – Teresa Maria Monteiro: Experiências pedagógicas e Compêndios de Matemática ao abrigo da lei de 1967
15.30 – Mária Cristina Almeida: Disputas editoriais em tempos de Matemática Moderna em Portugal
16.00 – Alexandra Sofia Rodrigues: Abordagem para ensinar Teoria de Conjuntos durante o Movimento da Matemática Moderna no Ensino Técnico em Portugal
16.30 – Elmha Coelho Martins Moura: A influência do Salazarismo e do Getulismo na formação do estudante das escolas técnicas em Portugal e no Brasil
AUDITÓRIO DA BIBLIOTECA DA CMS: CONFERÊNCIAS INDIVIDUAIS
14.00 – Rafael Montoito, Poemas como cuidado de si: Fernando Pessoa e a matemática
14.30 – Carla Bromberg, Giuseppe Tartini e as discussões sobre o círculo harmônico-geométrico
15.00 – Harald Gropp, The book “Tratado da Pratica Darismetyca” by Gaspar Nicolas
15.30 – Antonia Naiara de Sousa Batista e Ana Carolina Costa Pereira, A mobilização de diferentes saberes no século XVII por meio do uso da balhestilha de figueiredo (1603)
16.00 – Daniel Pinto, A natureza da visão segundo Francisco de Melo
16.30 – Parisa Kharazmi, De Beremiz a Abu Sahl al-Kuhi - momentos na história do Heptágono
17.00 – 17.30 Coffee break
17.30 – 18.30 ANFITEATRO DA EHS: CONFERÊNCIA PLENÁRIA
José Manuel Matos, A matemática moderna em acção: a experiência curricular Sebastião e Silva nos liceus portugueses (1963- 1969)
6a feira 14 de outubro
AUDITÓRIO DA BIBLIOTECA DA CMS: CONFERÊNCIAS INDIVIDUAIS
09.00 – Helmuth Malonek, Coimbra 1927 – um episódio na vida do matemático russo-ucraniano Nikolay Mitrofanovich Kryloff
09.30 – Rui Santos, Noções sobre cálculo das probabilidades, theoria dos erros e méthodo dos mínimos quadrados de Rodolfo Guimarães (1904)
10.00 – Maria Paula Oliveira, A Educação (Matemática) em Portugal e na Grécia no final do séc. XIX/início do séc. XX
AUDITÓRIO DO MERCADO: SIMPÓSIO S5
09.00 – Jorge Nuno Silva: Aritmética prática na Antiguidade
09.30 – André Pedro: Uma aula de Matemática na Babilónia
10.00 – Carla Cardoso: Cardano e a Teoria das Probabilidades
10.30 – Tiago Hirth: Sobre a Pedagogia de Alcuíno de Iorque
ANFITEATRO DA EHS: SIMPÓSIO S4
09.00 – Ana Carolina Costa Pereira e Joelma Nogueira do Santos, Ideias iniciais sobre Laboratório de História da Matemática na formação de professores
09.30 – Carlos Santos, História e ensino da matemática: dois exemplos
10.00 – Celio Moacir dos Santos e Ligia Arantes Sad, Institucionalização da disciplina de História da Matemática na UFES: uma análise entre as décadas de 1960 e 2000
10.30 – Alda Carvalho e Carlos Santos, Cálculo Mental por Nikolai Petrovich Bogdanov-Belsky
11.00 – 11.30 Coffee break
11.30 – 12.30 ANFITEATRO DA EHS: CONFERÊNCIA PLENÁRIA
Sabrina Bonfim, Theodoro Augusto Ramos (1895–1935): de engenheiro a matemático notável
12.30 – 14.00 Almoço
14.00-18.00 – Tarde social com 2 hipóteses de visitas programadas
20.00 – Jantar do Encontro
Sábado 15 de outubro
ANFITEATRO DA EHS: SIMPÓSIO S2
09.00 – Ana Patrícia Martins, Apontamentos sobre o ensino de Astronomia na Academia Real da Marinha (1779–1837) e na Academia Real dos Guardas-Marinhas (1782–1845)
09.30 – Ana Filipa Teorgas Queirós, Latitude por Extrameridianas nos Manuais da Escola Naval no Século XIX
10.00 – Ana L. Correia e Francisco V. Domingues, Manuais de Astronomia na 1a metade do século XX escritos para o ensino superior militar em Portugal
10.30 – António Costa Canas, Tabelas de navegação astronómica usadas em Portugal no início do século XX
AUDITÓRIO DA BIBLIOTECA DA CMS: SIMPÓSIO S1
09.00 – Wagner Rodrigues Valente, Produção de novos saberes para o ensino e formação de professores que ensinam matemática: relações históricas entre campos disciplinares e profissional
09.30 – Francisca Janice dos Santos Fortaleza e Gabriel Luís da Conceição, Abílio César Borges e Silveira da Mota: Experts em educação matemática? (Brasil, 1850–1880)
10.00 – Luciane de Fatima Bertini, Experts em tempos da vaga pedagógica intuitiva no Brasil (1890-1920): características, convocatória e formação professional (comunicação em colaboração com Sidnéia Almeida Silva)
10.30 – Maria Cecilia Bueno Fischer, Eva Maria Siqueira Alves, reelaboração curricular como dinâmica de produção de novos saberes para o ensino e formação de professores
AUDITÓRIO DO MERCADO MUNICIPAL: SIMPÓSIO S4
09.00 – Carlota Simões, Vestígios do ensino da astronomia nos colégios jesuítas de Coimbra
09.30 – Antonio Rodrigues Junior e Marcos Lübeck, Um estudo sobre a Coleção História da Matemática para Professores da SBHMat a partir da Base Nacional Comum Curricular brasileira
10.00 – Pedro Casaleiro, O potencial de instrumentos científicos históricos em práticas docentes
10.30 – Claudia A. C. de Araujo Lorenzoni, Ligia Arantes Sad, Ozirlei Teresa Marcilino e Circe Mary Silva da Silva, Elementos de história da matemática na produção de material didático com base em jogos guarani e tupinikim no Estado do Espírito Santo, Brasil
11.00 – 11.30 Coffee break
11.30 – 12.30 ANFITEATRO DA EHS: CONFERÊNCIA PLENÁRIA
Luis Saraiva, A responsabilidade social do cientista: As Pugwash Conferences e a acção de Ubiratan D’Ambrosio
12.30 – 14.00 Almoço
ANFITEATRO DA EHS: SIMPÓSIO S3
14.00 – Circe Mary Silva da Silva, Bobynin e Gablagia – visão russa e brasileira do Papiro Rhind no século XIX
14.30 – Cecília Costa, Ana Paula Aires e João Eiras de Matos, A Divulgação da História da Matemática através do “Jornal de Mathematica Elementar”
15.00 – Iran Abreu Mendes, O CREPHIMat e a divulgação das pesquisas em História da Matemática no Brasil
15:30 – Jaime Carvalho e Silva e Cecília Costa, A Divulgação da História da Matemática através das Enciclopédias
16.00 – Claudia A. C. de Araujo Lorenzoni, Quatro estações do ano por diferentes culturas e histórias: Tópicos de Matemática e Astronomia para redes sociais
16.30 – Teresa Costa Clain e Jaime Carvalho e Silva, A Divulgação da História da Matemática através de manuais escolares de 2022
AUDITÓRIO DA BIBLIOTECA DA CMS: SIMPÓSIO S1
14.00 – Cecília Monteiro, O raciocínio multiplicativo nos programas de Matemática desde 1974 a 2007, nos seis primeiros anos de escolaridade
14.30 – Armando Freitas Tramontano e Denise Medina França, Saberes a e para ensinar frações: primeiras análises das propostas de Zoltan P. Dienes (1960-1980)
15.00 – Rui Candeias e Cecília Monteiro, A comparação e ordenação de números racionais não negativos nos manuais da formação inicial de professores do ensino primário em Portugal (1844-1974)
15.30 – Barbara Winiarski Diesel Novaes, Propostas para ensinar frações equivalentes
16.00 – Edilene Simões Costa dos Santos e Iran Abreu Mendes, Saberes para ensinar frações de acordo com José Junquera Muné (1969)
16.30 – Mercedes Carvalho, O Ensino da Aritmética na escola primária alagoana no século XX
17.00 – 17.30 Coffee break
17.30 – 19.00 ANFITEATRO DA EHS: MESA REDONDA
Ubiratan D’Ambrosio, vida e obra
Domingo 16 de outubro
ANFITEATRO DA EHS: SIMPÓSIO S2
09.00 – Heloisa Meireles Gesteira, A biblioteca do demarcador: livros e cultura científica nas viagens aos confins da América portuguesa em meados do século XVIII
09.30 – Fernando B. Figueiredo, O ensino da Astronomia na Faculdade de Matemática da Universidade de Coimbra e na Escola Naval: uma visão comparada através dos livros de Rodrigo Sousa Pinto e Filipe Folque
10.00 – Luís Miguel Carolino, Astronomia para um novo reino: Manoel Ferreira de Araújo Guimarães e os Elementos de Astronomia para uso dos alumnos da Academia Real Militar (Rio de Janeiro, 1814)
10.30 – Thomás A. S. Haddad, Com que livros se ensinava e aprendia a astronomia no Brasil de meados do século XIX a meados do XX? Delineamentos de um programa de pesquisa
11.00 – Samuel Gessner: Os astrolábios planisféricos em Portugal: tradição e diversidade
AUDITÓRIO DA BIBLIOTECA DA CMS: SIMPÓSIO S1
09.00 – Adriana Vitorino Barbosa e Ozirlei Teresa Marcilino, Saberes ancestrais sobre a Lua e sua influência na prática da pesca do povo Tupinikim da Aldeia de Caieiras Velhas de Aracruz
09.30 – Ângela Maria Santos, João Ângelo Brunelli (1722-1804) e sua perspectiva docente acerca das equações do terceiro grau
10.00 – Edmar Reis Thiengo, Contribuições de Arthur Thiré para o desenvolvimento da matemática escolar no Brasil
10.30 – Juliana Chiarini Balbino Fernandes, Noções de Cousas “Methodo Decroly”: manual mineiro
11.00 – Luciane de Fátima Bertini, A matemática ensinada na caracterização dos saberes do ensino e da formação de professores
11.30 – 12.00 Coffee break
12:00 – 13.00 ANFITEATRO DA EHS: CONFERÊNCIA DE ENCERRAMENTO
Wagner Valente, Ensino de Matemática ou Matemática do Ensino?
13:00 – 13:30 Encerramento do Encontro