• • 何時訂定IEP?
    應於開學前訂定；轉學生應於入學後一個月內訂定；新生應於開學前訂定初步個別化教育計畫，並於開學後一個月內檢討修正。每學期至少應檢討一次。

  • 內容包含：
    一、學生能力現況、家庭狀況及需求評估。
    二、學生所需特殊教育、相關服務及支持策略。三、學年與學期教育目標、達成學期教育目標之評量方式、日期及標準。
    四、具情緒與行為問題學生所需之行為功能介入方案及行政支援。
    五、學生之轉銜輔導及服務內容。

• IEP與鑑定的關係

*鑑定資料中哪些欄位與IEP相同?

*IEP哪些資訊可以從鑑定資料中取得?
*重新鑑定時需檢附IEP，可從中獲得什麼資訊? 

• 轉銜工作說明(搭配鑑定安置工作手冊P74)

• 入小評估會議與新生轉銜會議不同。

• 幼兒轉學後原幼兒園應完成通報網轉銜表及紙本資料轉銜，

• 若家長未告知原幼兒園未來新就讀幼兒園資訊，可將轉銜表單位填寫為社會局，並轉知社區資源中心做後續追蹤服務，待後續確認新幼兒園後，將轉銜表單位修改成新幼兒園即可。