Теория:

Из двух множеств, связанных отношением «является разновидностью», одно является подмножеством другого.

Например, множество попугаев является подмножеством множества птиц, множество натуральных чисел является подмножеством множества целых чисел.

Схему отношения «является разновидностью» мы будем называть схемой разновидностей. Такие схемы используются в учебниках, каталогах и энциклопедиях для описания самых разных объектов, например растений, животных, сложных предложений, транспортных средств и т. д.

На схеме разновидностей имя подмножества всегда располагается ниже имени включающего его множества.

Обрати внимание!

Объекты подмножества обязательно обладают всеми признаками объектов множества (наследуют признаки множества) и кроме них имеют ещё свой, дополнительный признак (или несколько признаков).

Этим дополнительным признаком может быть свойство или действие.

Например, любое домашнее животное нужно кормить, собаки, кроме того, лают и кусаются, а ездовые собаки, кроме того, ещё и бегают в упряжке.

Важно понимать, что сами по себе объекты не делятся ни на какие множества и подмножества. Например, арбузу совершенно «безразлично», относят его к семейству тыквенных растений, к подмножеству полосатых или шарообразных объектов.

Подмножества объектов выделяет и обозначает человек, потому что ему так удобнее усваивать и передавать информацию.

Дело в том, что человек одновременно может концентрировать своё внимание лишь на 5–9 объектах.

Для упрощения работы с множеством объектов его делят на несколько частей; каждую из этих частей опять делят на части; те, в свою очередь, ещё раз и т. д. Деление большого множества на подмножества происходит не стихийно, а по некоторым признакам его объектов.

Например, классификация живых существ, которую предложил Карл Линней (1735 г.). Всех живых существ разделяют на пять царств: растения, грибы, животные, простейшие и прокариоты.

Дальнейшая классификация выглядит следующим образом: тип — класс — отряд — семейство — род — вид.

Классификация называется искусственной, если в качестве её основания взяты несущественные признаки объектов.

Примером искусственной классификации может быть деление звёзд на созвездия, разделение людей по цвету волос, глаз и т. п.

Можно предложить следующую классификацию объектов, с которыми взаимодействует пользователь в операционной системе Windows.

Видео-урок:

ЗАДАНИЕ:

Для чего же нужна классификация?

Предположим, нужно разобраться в мобильном приложении для редактирования фотографий. Для этого не нужно штудировать всю информацию о приложениях: достаточно найти статью или обзор именно графических редакторов, а может и о каком-то конкретном приложении.

Из этого следует:

Классификация позволяет выделить те объекты группы, которые обладают интересующими исследователя свойствами, и сосредоточиться на их изучении. 

Свойство наследования позволяет изучать характеристики всех программных продуктов, не привязываясь к конкретному экземпляру. Если отлично ориентируешься в одном видеоредакторе, освоить другой несложно, понимая основные характеристики и способы работы.

Из этого следует, что классификация объектов проводится с целью установления наследственных связей между объектами.

В общем же смысле можно сказать, что классификация позволяет систематизировать знания об объектах любой природы и назначения.

Задание 1: Рассмотри пример фрагмента схемы классификации мобильных приложений, установленных на смартфоне создай схему в приложении.

Предложи свою версию классификации, основываясь на такой схеме:

Создаём схему здесь!!!

Сохраняем схему в PNG!!!

Отправь ответ в виде фото или файл через форму ниже!

Задание 2:

В каждом пункте перечислены объекты, сгруппированные по классам. Например: стол, компьютер, лук / корова, ручка, кастрюля / село, знамя, перо — это существительные, классифицированные по родам. Определите основания классификаций и составь схему:

а) ель, сосна, кедр, пихта / берёза, осина, липа, тополь;

б) рожь, тишь, ложь, рысь / пшеница, тишина, истина, кошка;

в) рубашка, пиджак, платье, сарафан / пальто, шуба, плащ, штормовка;

г) волк, медведь, лиса, лось / корова, собака, кошка, лошадь.

Примеры классификаций